鱼与熊掌作文

鱼与熊掌作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的鱼与熊掌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鱼与熊掌作文1

　　“合唱，我所欲也。毛笔书法，我所欲也。二者不可兼得。”对于两大社团上哪节之辩，我深深陷入沉思。

　　合唱，我所欲也。这是我最擅长的。丁老师将我中途插到合唱团的，我也挺愿意。可没料到，由于我唱歌的才能，一进去就成主力唱将。都唱到这地步了，我也不好意思退出，真是进退两难。每天每刻的合唱团练习使我对合唱生了几分喜爱，要我中途再退出，那也是做不道德的事了。眼看着周四就近在咫尺，我的心一天天焦虑起来，纠结极了。

　　毛笔书法，我所欲也，这也是我最擅长的。一提毛笔，写下那生动的.字，让人赞叹不绝。再说了，毛笔社团可是校级社团，学好了，比赛得个一等奖，可是重点中学的敲门砖！书法很重要，但合唱似乎也并不亚于其重要性。可是如果让我弃权学合唱，恐怕又有些困难。毛笔，合唱，到底该选哪一个？这个问题天天困扰着我，使我的脑子一团糟。

　　周四悄然而至，但我进退两难，社团课时竟滞留在教室，做不了决定。最终还是小金、小范将我“拉”进了合唱团教室。我心不在焉，老想着今后到底学哪门？正所谓“鱼与熊掌不可兼得”，社团课的机会只有一次，这一次到底学哪门？我还是不敢轻下决定。

　　“鱼，我所欲也。熊掌，我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”聪明的，告诉我，到底舍谁好呢？

鱼与熊掌作文2

　　在一个奇异的中午，有一个人突然问你：“鱼和熊掌之间你会选择哪个。”这个问题将是奇异中午的开始。

　　这是一条微风清洗的大街，配上今天独有的旋律，便更带上了一点神秘。从不远的前方，传来了说话的声音，其中一个人正说着一个故事——《鱼与熊掌不可兼得》 。

　　一位穷苦的老农民得到了一个熊掌，无意之间救了一个得怪病的人——太子。之后那位老农民得到了一生用不完的.财富，但随之，他也忘了救活太子是熊掌的作用。过了不久，皇上也得了同样的病，在太子着急的时候，突然想到了救活他的老农民，于是便请到了那个老农民，可他们却没有想到，病越来越严重了。过后，皇上死了，太子就下令杀死了老农民……

　　故事虽然简单，但是含义却很深厚；人活在世界就只为了钱吗？有些人为了钱连命都可以不要，有些人为了钱可以杀人放火。但有些钱来的是福，却隐含了祸；失去了一些钱，看似祸，却隐含了福。不要为了一己的私义就见钱眼开，反而最后得到的就是祸。

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