我的好朋友作文(范例10篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我的好朋友作文,希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文1
我有一个好朋友,他的名字叫:晓兰。
说起我和她的故事,三天也讲不完。嗯……要不我给你交我们见面时的情景吧!
那是一个阳光明媚的下午,小鸟在巢里发疯般地叫,小牛悠悠地在草地上吃草,还有小羊,只顾吃草,连我的招呼声都没听到。唉,算了,干嘛跟羊争!我又走向了一片树林,看见了一个女孩子。她那微湿的短发披在肩上,穿着一身牛仔,散发着一种独特的气质。她坐在秋千上,但我并不知道她在做什么。
好奇心使我坐在稍近的`凳子上,迫不及待的想看看她在做什么。时间久了,便不知何时间睡着了。“喂,醒醒了!”我隐约感觉有人在推我。我揉揉眼睛坐起来打了个哈欠。“哈,你都睡多久了,像一头死猪一样,要不是我喊你,说不定你想在这过夜呢!”那个叫我起来的人说。哼,你才是猪呢,这么没礼貌的家伙。我暗想着,睁开了眼睛,一看就吓到了。“你怎么在这儿?”她满脸奇怪,搞不懂我的意思。“你认识我吗?”没错!就是她!那个浑身穿牛仔的女孩子!噢,她跑到这来干啥?
她又开口了,说:“我叫晓兰,你好!”“你好你好!”我回答道。她问:“你叫什么名字?”“我叫莹莹。”我简要回答。然后他又问了好一大堆问题,比如“你多大了?”“你喜欢什么东西呢?”“喜欢什么科目?”之类的。我脑瓜子受不了了,只好叫了一声:“你不要问了,脑瓜子疼,在抗议呢。”她笑了,我又不免怀疑她是不是太爱说话和笑了,嘴那么大,一个西瓜也能囫囵吞下去。
我挺纳闷的:我平时不爱交朋友啊,别人又不能亲近我。她是怎么做到的呢?
我的好朋友作文2
生活中没有书,就好像鸟儿没了翅膀;人生中没有书,就好像世界没了阳光。我喜欢读书,愿像鸟儿插上翅膀;我爱读书,愿世界永远充满阳光。书,就是我最好的朋友。
细细品味文字里的故事,欣赏到朱自清笔下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!
细细品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流连忘返;与李白一道登高远眺,把酒临风,高呼“天生我材必有用”;“独坐在窗前,想象着”采菊东篱下,悠然见南山的清逸。
读《居里夫人》,我读出了她的坚强,用生命的代价获取了镭的发现;把丧夫之痛化为工作的动力;她用她那顽强的.意志高昂地宣布:女人也是天!
读《钢铁是怎样炼成的》,我读出了保尔的精神:人的生命只有一次,怎样能把这仅有的一次生命过的有意义,能够不因碌碌无为而羞愧,不因虚度年华而悔恨,在临死时,我能够说:我把我的生命奉献给了人类最伟大的事业——为全人类解放而奋斗!
读张海迪的《绝顶》,我读出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的顽强;读出了她用精神筑起的长城;读出了她用毅力铺就的生命长廊!
书让我跨越时间的鸿沟,让我领略人类精神史上的一次次辉煌!
与书相约,使我清幽的墨香中体会古人的智慧;与书相约,使我在白纸黑字的社会中感受到人性的伟力;与书相约,使我在阴霾的道路中认识到生命的永恒。
我爱读书,并非是一时冲动,因为心中不安定的人不会喜欢读书;我爱读书,并非想高谈阔论,因为不懂沉默的人不会深刻地读书;我爱读书,是上帝的一种恩赐,是自己的一份执著,是思想的一次净化。
书就是我最好的朋友,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
我的好朋友作文3
我有一个“好朋友”——文具盒,是今年开学时爸爸给我买的,我可喜欢它了!
这个文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布条围成的,正中间还有一个紫色蝴蝶结,蝴蝶结的两旁还各画了一只摆着不同姿势的波斯猫,一只在走路,一只躺在床上,好像在想什么问题似的。在它们的周围还有十几颗小星星,那些星星亮晶晶的,显的特别漂亮。
我的“好朋友”还有“一室两厅”呢,所以,“家庭成员”也就很多了。它们总是各尽其职:在我写作业时,水笔就慢悠悠地走出来为我书写;当我写错了字时,涂改液便会急匆匆地跑出来帮我“解难”;在我要画图时,铅笔和橡皮总是齐心协力地帮我成功画完。它们全都是我学习上的.好帮手呢。
有时,“好朋友”也会和我玩“捉迷藏”。记得那天早上,我要去上学,已经七点了,我匆匆洗漱完毕后,就连忙跑去学校了。可等到我上课要做笔记时,才发现文具盒不见了,我在书包里东翻西找,也没有发现它有踪影,我十分焦急,以为把它弄丢了。到中午放学时,我急匆匆地冲出教室,一跑回家,我便到处寻找我的“好朋友”。我这里翻翻那里找找,都快把家翻个底朝天了,也没找到它,正当我焦急得快要崩溃时,我突然想起昨天把文具盒放在枕头底下了!哎哟!瞧我这记性,我可真糊涂!
当我找到文具盒时,我开心极了!抱着它连转了好几个圈,心里暗下决心:我再也不会让它离开我啦!
我的好朋友作文4
我有一个好朋友,他叫刘逾。他有一双玻璃似的大眼睛,圆圆的脸蛋上,长着一张能说会道的嘴,看起来油嘴滑舌的,思考问题时脸上一副严肃认真的样子,可是,一玩起来,又不知天高地厚,顽性十足而又争强好胜。
刘逾学习起来就有一股认真劲,记得有一次,我约他去骑自行车,这可是他最有兴趣的活动,可是,他在电话里的回答却令我震惊:“你现过来等半小时,我作业还没做完呢!”随后,我赶了过去,和他打招呼,他却理也不理我,好像他一点也不好客似的,仍在那边埋头写作业,我拿起他的游戏机玩了起来,玩着玩着,一个小时过去了,可他还在写,我刚想提醒他快点,可看到他还是认认真真在写字,我也不打扰了……时间一分一秒的`过去,我必须回家了,可刘逾的作业还没有写完,走时,他对我说:“对不起,让你白来了!”……我真不知道该说什么!
刘逾不仅学习认真,个性也十分好强的。有一次,我和他打乒乓球,他对乒乓球十分的自信,怀着好胜的心与我对打。我们双方都很努力,打得难解难分。最后,我以大比分四比一的分数大胜刘逾,刘逾气得直跺脚,时不时地在地上吐唾沫、摔拍子,还说裁判误判……唉!看来,刘逾真是太想拿第一了!这种一定想拿第一的精神值得我学习!
刘逾不仅脑子聪明,做作业认真,跟同学关系也不错,很重情义。记得四年级下,我们班的香港同学黄文杰,暑假要回香港上学了,刘逾得知了此消息,就抱着黄文杰,依依不舍,眼睛里还泪光闪闪,久久不愿分开。暑假里搁着千里路,还打电话沟通。他对同学的这种友谊,深深感动着我……
这就是我的好朋友刘逾,一个学习认真,争强好胜而又团结友爱的男孩。
我的好朋友作文5
有人喜欢可爱的小猫,有人喜欢长耳朵的小兔子,而我却喜欢爱啃骨头的小狗。
我家有一只小狗,因为它长的很萌、很可爱、而且是一个女孩,所以我便给它起名叫小美。小美是一条贵夫犬,头顶扎着一个小辫子,全身都是雪白色的毛,小美有一双宝石般的眼睛,它的樱桃小口让人喜欢的不得了。小美,小美,顾名思义长的确实很美。
今天,妈妈、爸爸要领我去奶奶家,这可把我高兴坏了。下午2点,终于到了可以出发的时间,我收拾好自己的东西正要往外走。突然,想起了小美,于是我急忙跑到小美面前,抱起它把它装进笼子里。我正要转身出门,小美却悲伤地叫了几声,我蹲下了身子,发现它的尾巴搭了下来,眼睛变的没有了神,眼角湿润了,小爪子不停地敲打着笼子的`门。看它那副可怜的样子,我实在不忍心把它关在里面,只好给它放出来。央求着妈妈、爸爸带着它一起去奶奶家。
你别看它有时的表情让人觉得十分可怜,但大部分时间它还是很调皮的!记得有一次,我在电视机上看到狗狗吃火腿肠对身体不好。于是我准备给小美换一下晚餐,改成吃水果狗粮。我拿起一袋水果狗粮来到了笼子旁,把食物放进狗狗的盘子里,没想到,小美没有像往常那样吃得尽兴,而是对盘中的食物瞅来瞅去,迟迟不肯动嘴,眼睛瞪着我,什么也不吃。我想了好一会儿,终于明白了,原来是今天的晚餐没有给它火腿肠。哎,这个小美吃东西还这么挑食。它实在不理解我的用意,我还是想坚持着慢慢的把它的这个小习惯给改掉。等我睡觉前,再到笼子前看它时,发现它把我给它的玩具扔地乱七八糟,你看这个小美是不是又很调皮。
小美,它是我的好朋友,也是我最喜欢的小宠物。希望你以后在我家可以生活的更加快乐。
我的好朋友作文6
我的好朋友叫夏彬,是个明事理、落落大方的人,她长着一双大眼睛,柳叶似的眉毛给人一种很文静的感觉。我们俩感情很好,亲密的就像闺蜜一样。
有一次,放学后我们一起在我家做作业。突然我遇到一道不会做的题,就想拿她的本子过来抄。可是她却用书挡住了不让我看,还说:“哪里不懂?我给你讲解吧!”我大声说:“不用了!”然后收拾好文具,气冲冲地走了。
从此,我不再理她了,有好几次她想和我说话,我都扭头就走。放学后,我也是独自回家可是我心里仍然感到空空的,觉得好寂寞,好孤独。我的心情如同一堆乱麻,陷入了难以解脱的`烦恼之中。
我思想前后,觉得这件事错在我,我应该向夏彬道歉。可是,我又有点犹豫,这多难为情呀,何况,她会接受我的道歉吗?一天下课后,我去上厕所,不小心撞到一个人,一看正是夏彬。我不知道说什么好,正想躲开,夏彬先拉住了我:“别生我的气啦,那天是我态度不好,对不起!”我感动的眼泪要涌出来了,赶紧说:“应该道歉的人是我,对不起!”说完,我们相视一笑,顿时,所有的不愉快都烟消云散了。夏彬接着说:“虽然那天我态度不好,但我希望你能理解我,在学习上我们应该要认真钻研,不能敷衍了事。”我看着她真诚的目光,心里感动的真是无以言说。从那以后,我们再也没有闹过矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良,多么优秀,我真为有这样一个好朋友而自豪。
我的好朋友作文7
梁时雨是我非常要好的朋友,外号大头,因为他有一颗硕大的脑袋,不仅储存了大量丰富的知识,还可以当成具有杀伤力的武器使用,我是感受过大头的威力了。梁时雨还有一双黑亮的眼睛,在卖萌时炯炯有神,一眨一眨地闪着光,似乎对世界上所有的东西都感到好奇。
梁时雨很好学。上一年级时班里进行认字调查,梁时雨当时是班上认字最多的学生,刚上一年级就认识20xx多个字。不仅中文,他的英文单词量也很可观。五年级暑假,我和梁时雨一起到丹麦乐高乐园玩儿,在迷你世界里,开始是梁妈妈和我妈妈一边看英文介绍一边给我们讲具体的情境,但很快梁时雨就拒绝了家长的帮助,他尝试着自己读英文简介自己翻译,家长们大大肯定了他的翻译,让我自愧不如。
梁时雨并不喜欢运动,但他在运动时非常认真。我们时常在小区里约着打羽毛球,切磋球技。我留心观察过,梁时雨对羽毛球的那份热情和严肃很让我敬佩。我们每次打球时从我这边打过去的险球,都能在他手里化险为夷,经过调整还能很快扣杀回来,让我只有招架之功,无还手之力。他的球技确实高我一筹,但让我佩服的不仅是球技,更是他在羽毛球比赛中的'认真态度。
我们还是学习中的竞争对手,每次考试都要比比高低,有这样好学、认真还好奇心重的好朋友,竞争的压力还是很大的,但我喜欢,愿我们的友谊长存。
我的好朋友作文8
他,我的好朋友——朱亦凡,一个成绩很好,长得胖乎乎的男孩,所以我有时叫他“猪亦凡”或“猪猪”。
他有两大特点:一、爱学习。二、胖。
如果你不相信,下面的实例一定让你心服口服:
有一天,我去他家玩,他妈妈说:“朱亦凡正在学习,你等一会吧。”我心想:“难道他作业还没做完?不会吧?以前他不是和我说他作业6点钟就能写完的吗?今天怎么......”想着想着,我便去问在房间里的朱亦凡。“猪猪,你作业还没写完吗?”“嘿!你才没写完呢!人家正在背诗呢!请勿打扰!ok?”说完便把我推出房间。没办法,等吧!一会,房间里就传出了诗声:塞下曲汉将归来虏塞空!
旌旗初下玉关东......他就这样整整背了一个小时,等他背完了,我也要回家了。虽然那天我没能和他玩,但是我知道了他是多么地热爱学习了。
朱亦凡的胖是因为他贪吃引起的。有一天,我去他家玩,一直玩到中午,在他家吃饭,我看见朱亦凡用的是一个特大号的碗,里面盛满了米饭,他就像一只饿狼似的狼吞虎咽地吃了起来,哇!这饭量可真够惊人的!
还有一次,我们一起去吃肯德基,我发现他要的东西好多啊!有汉堡、鸡腿、鸡块、可乐......他一会儿就吧食物“扫”得精光。哇!要是我吃那么多,我的.肚子肯定要爆的!
这就是我的好朋友——朱亦凡,一个可爱、文静的小胖哥,你想认识他吗?
我的好朋友作文9
“嘎嘎,嘎嘎。”听,那是什么声音?我随着声音来到它的身边。
它有一身黄色的绒毛,摸上去很舒服,像一张柔软的毛毯,远处一望,又像一个小毛球;身体上有一个小脑袋,又小又圆,像一个球;那一双珍珠般的眼睛,又圆又大,炯炯有神;眼睛下有一个似天真活泼的小孩子一样,害羞地躲藏在绒毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把铲子;那脸蛋又滑又圆,像皮球一样很有弹性;它还有一对隐形的翅膀,如果它把翅膀收着,你不留意的话,可看不出来;它的一双脚像两片枫叶,如果印在雪上的话,就构成了一幅“雪中枫叶“画了。
它最喜欢吃鱼了。每当我带它去河边完时,它就会伸出头来望望河里有没有小鱼,如果有鱼的`话,它就会“扑腾”一声跳进河里,潜到水里去抓鱼。说到这个,我倒想起一件事:一天,妈妈从市场买回一条既大又美味的鱼。妈妈把它炒熟后,用盘子装着放在餐桌上。而它又正好经过,闻到了鱼的香味,立马跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌头舔了舔,好像在说:“真的是鱼耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起来。吃完以后,它就挺着“小将军肚”大摇大摆地走出去散步。当妈妈回来时,餐桌上的盘子已经空空如也了。
它最喜欢玩耍了。每当我带它出去玩时,它都非常开心。即使游戏多么好玩,它也不肯离开这里。甚至玩上一整天都不会累,玩个没完没了。只有等到它饿了的时候,才会回到家里寻找食物。
怎么样?你猜出来它是谁了吗?还是由我来告诉你吧:它就是我的好朋友——小黄鸭圆圆!
我的好朋友作文10
我有许多课余爱好,有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言,是“不读书不睡觉,不读书不起床。”
我的书似乎是一座“小书山”,在家不管什么时候,书都会出现在我的面前 。我的家中楼上、楼下都是书,床头、床尾都是书。我的身边只要有书,书中的快乐事迹就会感染我,让我也会快乐。
今天妈妈给我整理了我的.所有书,进行了分类:数学类一箱,我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题,虽然比课本有些深奥,但很有吸引力。英语类一箱,最有特色的是妈妈最近给我买的青少版的《新概念英语》,每课单词都带有音标,它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了,特别让我爱不释手的是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后,我和妈妈总要挤出几分钟时间,背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。
妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视,在优学派上听英语,或练习写汉字,做一些上面的题,有种“玩中学,学中乐”的感觉,轻松快乐中掌握积累了许多知识。
只要有书,我就会有无穷的快乐;只要有书,我就会和书里的人物一起悲伤、一起快乐!书永远是我的好朋友!
【点评】
作者采用对比的手法,写出对书的情有独钟。现在的孩子大多迷恋电脑,而对图书却无多大兴趣。作者列举了书给自己带来的快乐,从而激发更多的小朋友去读书,沉醉在“悦读”的快乐之中。
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