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0的假想作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的0的假想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“0”是一个有魔力的圆环，它既是骄傲者的起点，也是他的终点，“0”多么普通，多么平凡，多么神秘的一个数字。它拥有全世界上最伟大的魔力，它就像一个巫师，没有人能揭开它那神秘的面纱。
对我来说，“0”是万物的开始，它就如同万物的主宰者，掌握着万物的初生，我即将踏上那美好的初中生活，一切从“0”开始，我要在几个月后悄悄降临我面前的新学期，新学校开始新的学习生涯。
“0”在我看来不单单只是万物的开始，同时也是一切骄傲者的终点。
它就像一列火车，车上的人傲慢成性，只知道嘲笑他人，这列名为“0”的火车便会带他驶向深渊。“0”这辆列车总是出现在每个人的旁边，我也接受过它那如同恶魔般的魔力的洗礼。不过那一次我也侥幸躲过了那让人后悔终身的诅咒。
那是我走进六年级的第二次考试，在那之前，我经历过一次小考，当时我考了九十九分，心中有点沾沾自喜，认为自己三十八般武艺——样样精通。便骄傲起来，每天晚上，我不是看电视，就是玩手机，从来不复习当天所学的功课，就在这时，“0”如同鬼魅一般，出现在我的身边，第二次统考，只考了77分，“0”刚拿出了它的死神之镰。“呼”地又放了下去，我在一种极度悲伤的心情下，反复劝告自己：“虚心使人进步，骄傲使人落后，就是因为骄傲，我才会这样。”我直到那时才明白，虚心是我最好的伴侣。“0”带着它那粗犷的声音慢慢远去，但它的声音直到这时还在我的脑海中回荡。
虽然我这一回迷途知返，才躲过了“0”的诅咒，但是还有许多人被“0”折腾的掉入深渊。我们不应该骄傲。这时“0”在我的心中好似一名审判官，惩罚骄傲的人仿佛是它的职责。
“0”是神秘的，它埋伏在每个人心中。在以后的新学期，我应该多交朋友，让我心中的这个“0”越来越大，让“0”成为以往的开头，绝不让他成为我的结尾，绝不让它给我的学习生涯画上句号。同时，我也要以它为我的敌人，我要超越它，以它作为我上进的目标。
“0”也仿佛是时间的规定者，我们要在新学期将我的计划书把“0”填满，让它成为我的一面镜子，照出我的不足以加改正。
“0”多么普通的一个数字，多么完美的一个数字，多么神秘的一个数字，它是我上进的动力，同时也是我人生中最好的老师，是我不足的写照。
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