我的老师作文

时间:2023-07-04 23:52:44 好文 我要投稿

[实用]我的老师作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[实用]我的老师作文

我的老师作文1

  我在小学的时候遇到过很多老师。但是大多数都对我影响不大。记忆最深的就是小学五年级的黄老师。

  黄老师是一个严肃的人,脸上戴着一副眼镜。绝对不允许在上课时开玩笑。但有时候也有例外。上课时,黄老师总是板着一张脸讲课,那脸上全是严肃,正因为这样课才讲得好。我是班上少数被黄老师要求严格的人。因为当时我的数学学得好。所以黄老师对我的要求比其他的人都要高。我时常达到老师的要求,可是偶尔却达不到老师的要求。在期中前我不明白为什么老师对我的要求这么严格,期中考试后我才明白。我数学是全班第二。那时候我才明白了,老师的要求不严格的人,成绩都不好,一般般的人都在中间,要求严格的都在上面。老师说我本来是可以考第一的,可是那里却漏了个单位,而那个第一名没有漏,所以我比全班第一低一分。老师说在她的心目中我是第一名。可是我太粗心了。

  老师有时候对我们也很好。比如晚修都让我们写作业,偶尔讲一下难点。晚修时还让我们教她女儿英语啊,语文啊啥的。因为她本人没有空,要改两个班的试卷。所以都让我们教。教好了还有糖奖励。我们便争先恐后的举手,这时老师说:“你看,这不是没有心学数学吗?数学学好了再来。”我们这才理解了老师的话,立马放下手来。老师又说:“怎么都没人来了,快上来一个教。谁先写完作业的就上来教。”我们便用极快的速度写完作业,可我却细心的检查了几遍,然后错失了这一个机会。第二天老师说:“只有一个人数学作业是全对的`!来,你上来。”老师说完指了指我,我就上去了,站在老师旁边。老师说:“你看,作业多么整洁,都没有涂画,还是全对。就是字不好看。”然后全班都笑了,这时老师严肃的说:“你们能全对吗?全对了再来笑他。回去吧。”我开心的回到了座位。

  到了期末,老师教过的许多学生都来看望黄老师了。有的说:“老师啊,是你让我爱上了数学。”有的说:“老师啊,多亏你我才能考上这个重点高中啊!”有的说:“老师,因为你,我的数学已经名列前茅了。”然后拿了一大堆的饼干,瓜子,糖果和牛奶。还有的拿了五、六个哈密瓜过来,整个办公室都在吃哈密瓜。黄老师也没有忘记我们,将一个哈密瓜拿到教室切开来给我们吃。我们开开心心的吃着哈密瓜,过完了那一节课。后面黄老师要了一节副课给我们专门的复习。因为我们之前浪费了一节课。老师说:“你们是我教的最仔细的学生。其他班我都没有讲这些重点。”

  期末考完后,四个班我们是第一名,而我是全班第三,老师十分的开心。又去买了零食,分给班上的人。我们都十分开心。而我是最开心的。其他人也许是因为能吃到零食而开心,而我是因为能遇见这么好的一个老师!

我的老师作文2

  我笔直地站着,一个人站在教室里写作业,看着老师在讲台前面认真地批阅着抄写作业。

  一边站着,一边写作文,这次的题目就是我的老师。

  慢慢地写着,我的字写得还算工整。看着作文题目,不禁就想到刚才还用课本轻轻的敲了我一下的老师。

  我只写一个老师,那就是他,他常常对我们说“我怎么好啦。我是学校里最不出色的语文老师了,关键是你们一定要优秀哦。”教室里我们全都笑啦,看不出来他还会这么谦虚噢!

  七八分钟过去了,我还是站着写这篇作文。老师偶尔抬起头用着严厉地眼光瞄了一下学生们,然后仍然接着认真地批阅作业,看起来比我这个一点也不出色的学生,他还是算比较认真的啊。

  过了十来分钟后,老师走过去,和那个我很“烦”的课代表说了几句关于作业的话。

  然后在教室里绕了一个圈,就回到到讲台前面继续批改他的作业,然后拿起他心爱的非语文书籍慢慢地翻看着。

  不时又对我这个方位扫描了一下,看看有没有什么意外情况发生。有时候啊,老师的眼睛比他讲道理还要厉害呢!

  老师还是不放心,总是一会看书,一会看着我们,特别是盯着我。

  他真的不知道,我语文考试及格,写一篇符合他要求的'作文,该有多么的难啊。当然我能理解,老师有他认真要求的原则。

  “今天一定要把你的作业补齐。”老师走到我面前,严厉地对我说道,这样的对话,我都习惯了。

  老师的话有的人总是不听,但老师很多时候都没有责怪,总是带着温暖地眼神和如流水般的声音说着教育着。

  我由衷地觉得老师有时候很像自己的父亲,我也不知道为什么?事后总是觉得在语文上太不要好,觉得自己真的有点太过了。

  对了,老师虽然是老师,可很多时候一点都不像老师,他很像我们的一位朋友,可以说笑,可以切磋,还可以讨价还价,是多么可亲的老师啊。

  又过了十来分钟,一边想着我的老师的趣味轶事,一边补写着我的作文。

  字写得越来越潦草了,这个作文作业全班就我一个没有完成了,害的那个课代表下课就来找我催收作业。

  看来,她做个语文课代表也不容易,成绩一定不能差,特别是收我这样的作业又那么麻烦。

  我仍然站着,教室里面很安静的。

  我一边补写着这篇未完成的作文,一边看着我的老师在讲台前认真地翻看着他的书。

我的老师作文3

  升入初中已经有两个多月的时间了,相信每位同学都对自己的老师有所了解了吧!而我们的老师却与其他老师有所不同,她不仅是我们的教书先生,还是我们

  忠实的啦啦队队长

  七年十二班加油!身体向后倾斜!对,用力往后拉现在正在进行运动会趣味项目拔河比赛的预赛。我们对战的是七年九班。只听见老师用自己最高分贝的嗓音,带领全班同学给我们加油助威。原以为我们可以轻轻松松地打败他们,可他们的实力比我们想象中高出好几倍,双方僵持不下。经过长时间的体力耗战,我们还是输了比赛。同学们个个愁眉苦脸,打不起精神,老师见我们这般模样,一边安慰一边给我们讲笑话。老师不仅是我们的拉拉队长,还是我们

  幽默笑话的提取机

  刚开学那会儿,我们每个同学身上多少都有些不好的习惯,尽管老师对我们提出过要求,可我们还是忍不住再犯错误。这不,我们又违反了一条要求老师没说放学,不能收拾书包。

  下课了,请同学们第八节课的下课铃刚一打响,教室里顿时乱成了一锅粥。有的神采飞扬、有的手舞足蹈、有的高声喧哗、有的站起来收拾书包。唉,你看!那些坐在后面的几位同学已经背起了书包,做出百米冲刺的姿势,等放学铃声一响,就以最快的速度冲出教室。突然,疯狂的教室安静了下来,原来,老师不知何时走上讲台,正静观同学们的表演呢。她见我们都安静下来,便走下讲台,拍拍手看着那位手舞足蹈的同学说:这位同学,你的舞蹈跳得不错嘛,是在模仿..,老师突然停顿了一会儿。谁呀旁边几位同学迫不及待地问。葫芦娃里的蛇精呗!哄教室里一片笑声,那位跳蛇精舞的同学也不好意思地低下头。别看她这会儿这么幽默,她还是一位冷漠无情的严老师

  有一次,我的好朋友约我一起玩,我便把作业匆匆忙忙的写完,就出去玩了。结果,第二天老师检查作业时,发现我那惨不忍睹的作业,命令我重新写一遍。我当时很不服气,心里想:老师让我重写,我偏不好好写。我就写差这一回,比我写字差的有好多,哼,不公平!于是,我又潦草地写了一遍。老师看后,用低沉的语气对我说:单雨桐,你的'字不是这样的,你要是喜欢这样写,就再写两遍吧!说着,老师就把那页潦草的作业撕了下来。我一下子被老师的严厉镇住了,认认真真地写完两遍才算完事。

  中等身材,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴和一头乌黑亮丽的秀发,这就是她,一个年轻的班主任,我的多功能老师郝宏。像郝老师这样集智慧与美丽于一身的老师,我们怎么会不喜欢她呢?

  

我的老师作文4

  老师,是人这一生中,最重要的一种人物,不同特点不同性格的老师会给我们带来不同程度的影响。而我的导师,则是一位美丽、年轻又温柔的老师,在这一年中,她教会我许多事。

  第一学段的时候,我的适应能力不太好,在十一这个自主管理为主的环境里总是碰壁,要么是找不到教室,要么是因为对规则不熟悉而扣分,遇到的问题不胜枚举。可这些也不过都是些鸡毛蒜皮的小事,终于,大问题来了。

  十月份的那次单元诊断像一盆冷水一样泼在我的脸上,直接把我浇蒙了。我看着那醒目的61分,再看看同桌的试卷,78分!再看看别人的,几乎都是七八十分,只有我一个人六十多分,我先是震惊不已,接着就是沮丧,心想:蒋斯齐,你可从来没下过95分啊,怎么突然变得这么垃圾了!我整节课都昏昏沉沉的,几乎没听老师讲卷子,这触目惊心的61分烙印在我脑海中,直到下午的语文课……

  “蒋斯齐,这个字的注释是什么!”沉迷于自己的`世界中无法自拔的我终于被这一嗓子吓回神了,才意识到要回答问题,立刻向同桌询问,同桌指了指书上的课后问题,小声跟我说:“就是这个啊,老师刚才讲了两遍,你没听吗?”心想:完了,这下死定了,刚才压根没听讲也没做笔记,就顾着走神了,这怎么答啊。我急的汗都快流出来了,“坐下吧,下课来找我聊聊。”我以光速坐下,趴在桌子上无地自容。

  下课了,我来到老师的办公桌前。她看到了我,指了指旁边的椅子,说:“坐下吧。”“哦”我忐忑不安地回答,不知道下一秒会是怎么“死法”。“你今天怎么回事啊,这可不是你该有的水平和状态啊,说说什么事吧。”“我……我……”我的手指揪住衣角,结结巴巴地回应道。“因……因为我今天数学没……没考好。”“这有什么可沮丧的,又不是段考,而且就算段考没考好也不至于这样啊,我还以为是什么大事呢。”我大概把事情给老师都复述了一遍。“原来如此,数学没考好没关系,主要是你的学习方法上出了错,你去和刘老师讨论讨论,针对你做一套方案,再按照方案每天都坚持学,我相信请你肯定会有不错的进步的!”听了老师的话,心里倍感鼓励,就像打了鸡血一样充满干劲。第二天,我找到了刘老师……

  老师,是我学习路上必不可少的点灯人,为我指明方向,我一直把我的老师当做我的恩人看待。我一直敬佩我的老师,把老师的每一句话、每一个字都深深烙印在脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

我的老师作文5

  在一个月明风清的夜晚,上帝赐予我一颗生命的种子,我从此拥有了生命,也拥有了五彩缤纷的生活。

  历史的车轮载着社会走向未来,我也随之在母亲的拍而呜之声中脱掉幼时稚趣的外衣,进入了金色的童年。那时,我学会学习,生活便像一位老师,不断给我提出问题,让我在生活的细节中寻觅答案。

  在生活中,我从母亲那里找到了我所应有的那份勇气——从让妈妈在不断的鼓励中扶起时,我就蹒跚着迈开了一步、二步……跌倒了,再爬起来,我相信,我能走,而且能走得很稳。当我望着比我大的哥哥姐姐们背着书包上学的时候,我就坚信我很快会长大。在家中,我让爷爷用树叶儿编织成书包,里面装满野花野草,先后学着他们的样子上学,后来,我又依仗这份勇气,又拿起笔写出了第一个字,第一个属于我的字……在前进的道路中,我有了勇气,在幼小的心灵中也多了一份光芒。

  当我来学校开始校园生活的时候,我又在拥挤的校园中学会了一些基本的生活赏识——当老师面带微笑地向我们提出问题的时候,伙伴们总是争先恐后的将自己的小手举得高高的,自己也不甘示弱,有时竟一不小心就站了起来。在课余,老师领着我们做游戏,随之,我们又懂得了怎样礼貌待人。同学间怎样互敬互爱,学习中怎样正确对待挫折……

  物理终于考完了,自我感觉还不错,每一道题是精心验算过的。物理晚自习发试卷了。一个个熟悉的名字从我耳边溜过,终于听到我的名字了,心里揣只兔子的我不由自主地向讲台移去,去接那份“努力”的结果。我听到老师那无声的叹息,看到了饱含失望的眼神。一阵惭愧使我低下了头,脸上犹如红透了的苹果,回到课桌,慢慢移开放在试卷上的手,心里紧张的'像绷紧的弦。“50”分跳入了我的眼帘,心里酸溜溜的。

  好不容易挨到下课,心里再也忍不住了,眼泪犹如开了闸的洪水一下子倾泄了出来,好友走过来对我说:“别伤心,生活中有承受点失败或打击未必不是好事,正确对待就Ok……”

  随着时光的流逝,我们已经步入了初中的大门,生活又迫使我们学会独立,学会自立与自强,我们卸下了天真幼稚的面纱,开始变得沉着稳重——每当遇到问题时,即使是一件小事,也会冷静地琢磨思考一番。每当到大众场合,我们也不会以“唾沫四溅”的讲话来表现自己,每当学习中遇到挫折的时候,总会倔强地擦干眼泪,闻鸡起舞力图东山再起。

  生活是我的老师,它使我在不同的环境中不断的完善自己。我们是一朵欲放的小花,一夜春雨之后,定会绽放出甜美与芳香……

我的老师作文6

  “我的老师”,这是一个老套的题目了。今天,我也来写一个“老套”的我的老师吧。

  我要写的老师,是我小学四、五年级的数学老师。她在我数学学习方面产生了极为重要的影响。

  至今还记得那天,那是我们四年级的第一节数学课,一位胖胖的女老师在全班三十六双眼睛地注视下走上了讲台。老师披着长长的卷发,戴着眼镜,一副十分严厉的样子。老师突然开口说话了,“大家好” ,如雷的声音回荡在教室的每个角落,同学们都被这这突如其来的高音吓了一跳。老师边说边在黑板上写下了“白玉”两个大字,“我叫白玉,同学们可以叫我白老师。”接下来,白老师就开始发表她的长篇大论—教学程序和规章制度,我们在下面听得津津有味,像“上课回答问题不用站起来、数学课代表每周轮换、国家法定节假日无作业”这些新奇的规矩令我们大吃一惊。

  白老师在学校上课以严厉而声名远播,上几届的学生都管她叫“白老大”。说实在的,我觉得说“叫”有些不太妥当,因为我从没见过那个学生当面管白老师叫过“白老大”。

  而有一件事,让我至今仍记忆犹新。经过这件事情后,我的`学习态度产生了极大地转变。那是在一节自习课上,一个男孩在班上第一个做完了数学作业,刻意地弄出很大的声响,然后得意洋洋地把作业放到讲台上,迅速地走出教室,奔向操场。下课了,同学们才匆忙地跑向操场和那个男孩一起上体育课,而那个得意洋洋的男孩压根儿就没想到自己会遭受严厉地训斥。体育课结束后,同学们陆续回到了教室。“白老大”怒气冲冲地站在讲台上,她把手中的作业本往地上一摔,开口说道:“这次作业,第一个做完的是熊枭宇,一开始我看了他的答案,以为他做地很好,可当我看了算式后,我的肺都会被他气炸了!因为他在做分数除法时,竟然不把除法变乘法就约分;应用题只有一个算式和一个答案,过程都没有。今天你把所有题目全部重新做一遍!”我低着头,默默地捡起作业本,垂头丧气地回到了自己的座位,认认真真地按照老师的要求,把所有的题目全部重新做了一遍。

  从此以后,我就养成了做题严密细致、严格按照题目要求答题的习惯,数学成绩也有了明显提高。

  今天,我看到这个题目,不禁就回忆起了几年前的您。“白老大”那严厉的形象仿佛又来到了我的眼前,洪亮的声音又在我耳畔回响。在此,我要向老师您说一句,“谢谢您,白老大!”

我的老师作文7

  一直都想写我的英语老师,只是因为觉得学习不好,颇感内疚,不好意思来写。用我妈妈的话来说,他就是一个小男孩,我应该叫哥哥的。

  他说话的样子十分夸张。他跟我们说在另一所学校里做班主任时,他安排的座位非常合理,因此学生成绩提高很快。我当然理解他的自豪,但我也理解我的班主任为何不采用。因为丁老师谈建议时的神情就像一只狗伸着舌头,流着口水,教一只猫如何分配自己盘中的鱼。明明一张很英俊的脸,有棱有角,鼻梁挺直,眼睛凹下,嘴唇也很性感。你不知道呀!他生气时目光看向远方,深沉而坚定,加上魁梧的身材,就像一位年轻的法老,站在他的城墙上,指点江山。可是除了生气时像个男人外,其他时候就是个小男孩了,大笑起来嘴很夸张地向上翅起,就像卡通画,让所有的人都可以感受到他的快乐。若是说到什么好事,他就像大公鸡似的炫耀他的两根粗粗的眉毛向上飞扬,眼中不时闪着像星星一样的光点,还手舞足蹈的',唾沫横飞,经常唾到前排同学的脸上。被人夸奖的时候,又显得女里女气的,十分腼腆。每次开考前,他在教室门外,他的嘴角像一只红色的狐狸,在雪中伸着一只爪子,望着一只兔子。

  英语老师姓丁,家在阳曲,可能地理位置有些偏辟,所以考出来不大容易。本来在另一所中学里教高中,后来考入我校,校长让他教初中。这让他十分失望,有时还在学生中露出了像李白一样怀才不遇的痛苦和颓唐。有时又高兴地告诉我们,我们是他教的第一拔学生!?

  可能是刚刚带学生,他有年轻老师的激情,为我们自费复印英语资料,很喜欢在读英语课文时,一边作着奇里古怪的样子,一边发出奇里古怪的声音。有时上课,讲着讲着就讲起了自己的自传,于是常常在自我的唾沫星子中陶醉得难以自拔。上他的课让我感到十分的快乐和高兴,只是因为成绩不好而十分愧对他。不知为什么,我学也学不好,只能在每次考完试以后都躲着他。很亏心很愧疚地面对他对我的微笑,但他从来不说我不好,一次又一次地原谅我。

  又一次,语文老师让我们以描写一位老师的神态特征为作业,到了下节课是英语。他进来十分讨好的让我们写他。回家后我写了两篇,有一篇是写他的,到了教室,临交作业时我又拿回了,结果我的另一篇得了第一,上课时他说已看过,可惜不是写他的。到后来越到中考我觉得愧对老师,现在考完了,我却一直想着他,想着欠他的一篇作文。

我的老师作文8

  新生分班表上,赫然写着肖老师的名字,因此,我一下就记住了她,并且,无数猜测涌上脑海:年轻?老态?刻板?活泼?严厉?温和?这可不是小事,这是我这三年的班主任,心里既忐忑,又期待。

  第一次见肖老师的情景,还记忆犹新,她穿着一件连衣裙,颜色是深棕色,脖子上带着些富有童趣的挂饰,让我觉得她十分和蔼可亲,但当她站上讲台,那严肃的面容让我觉得她威严无比,让人感觉既温柔,又严厉。

  一次午休,我们吵闹地把主任都引来了,事后肖老师了解情况后很不好,上读报课的时候沉重的走进来,我本以为她会让我们写检讨书,但是我错了,她没有这样做,而是在黑板上写下了四句话,然后让我们每个人抄100遍,抄完了才可以回家,我们边抄肖老师也边说,刚开始还很温和,几句之后就开始破口大骂,10分、15分、20分……一转眼,半个小时过去了,或许是老天看不下去了,渐渐地,天空被乌云笼罩,“变天了,赶快抄,”一个坐在我边上的同学小声的说了一句,然后加快了速度,“今天就不留你们了,天也快要下雨了,赶快收拾书包回家,放学,”话音刚落,肖老师走出去了,同学们停下了手中的笔,有的同学抱怨说午休纪律差不关他的事,有的同学赶紧收拾书包回家,还有的同学感谢老天救了他们,但我觉得救我们的不是天气,而是肖老师的善良。

  肖老师上课时和课后是截然不同的,上课的时候凝聚神态,专心致志地讲课,绝不含糊,而在放松的时候,肖老师偶尔会串联一些生活中的搞笑事情跟我们开玩笑,这无疑增添了课堂的乐趣,看到睡觉的.同学,肖老师会走上前,用木板重敲一下桌子,“啪”地一声把所有想睡的感觉全都震碎了,而下课后,肖老师会在办公室唱歌,满脸笑容的批改作业,就像一个可爱的小孩子,有时进到办公室,肖老师会跟你开玩笑,并且说一些神经大条的话,轻而易举的就把你逗乐了。

  肖老师特别爱整洁,她的办公桌上一目了然、井然有序,在课间,肖老师看到哪里脏了,都会亲自打扫清理,而我们也会帮忙,冬天的时候,肖老师戴了一个特别可爱的帽子,在我们面前说:“这个帽子好看吧,我也来装装年轻、追追潮流!”我们总会笑而不语。

  对于肖老师教给我的,除了知识,我只能说:如果我待人处事公平公正、一视同仁;如果我有一颗宽容别人的善心;如果我乐观豁达、平易近人;那么我都得感谢我的恩师!

  湖南长沙浏阳市浏阳市浏阳河中学初二:柳龙玺

我的老师作文9

  一直以来,赞美老师的美诗美句多得数不胜数,“老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向”;“老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树”;“老师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。”……

  今天,我也要夸夸我的好老师。我的语文老师是赵老师,她中等个子,有一点儿胖,她特别喜欢穿鲜艳的衣服,这些鲜艳的衣服把我们赵老师衬得更加好看。赵老师有一双大大的眼睛,她的眼睛会说话,同学们表现好的时候,她的眼睛就会笑起来,就像是用眼睛鼓励我们,如果同学们调皮时,赵老师不吵也不骂,只会轻轻地看同学几眼,这时的'眼睛就会发出一种很具杀伤力的光,不用她讲话,只用她的一双眼睛,同学们就马上乖乖的。不过平时,赵老师的眼睛都是笑眯眯的,她的性格很开朗,很热情,很连我这样不爱围老师的人也喜欢挨在她的身边呢!

  别看我们赵老师个子不高,她可是大家都公认的名师呢!我们赵老师是一个很优秀的语文老师,她的课讲得很好,讲得生动有趣,我们都很喜欢上她的课。赵老师还经常被选为代表参加各种大型的教师活动,每次都能获得第一名呢!平时赵老师还经常给我们讲一些课外的书籍,丰富我们的知识面。

  赵老师不仅课教得好,她还有许多的特长,她会唱歌,会跳舞,会主持,会演讲,真是多才多艺呀!我们都喜欢她,她是我们的良师益友!

  我的数学老师是唐老师,唐老师的个子有些高,不胖也不瘦。我们的唐老师也有一双漂亮的大大的眼睛,一笑起来还有好看的小酒窝。唐老师的眼睛也会说话,我们遇到难题时,她的眼睛就会鼓励我们动脑筋,克服困难;如果有人上课说话捣乱时,她的眼睛就会很严厉,有一种巨大的威力让调皮的孩子马上停下来。

  唐老师平时对我们要求很严,我知道她是要我们从小学会认真的好习惯。记得上学期有一段时间我学习上有些不认真,唐老师就给妈妈发了短信,妈妈批评了我。于是,在教室我见到唐老师就有些不好意思,总是低着头,唐老师见了还赶紧和我谈话,帮助我改掉坏毛病。

  妈妈一直说我的运气很好,碰上了很尽责,很负责的好老师,我也是这么认为的。9月10日教师节又来到了,我也要感谢老师,于是,我用我的零用钱(帮妈妈做家务挣得、考试或作业做得好奖励的)给我的老师买了含片,希望老师的嗓子永远亮亮的。

我的老师作文10

  我的老师

  她本是一个普通的人,可她认认真真的对待自己的工作,现在的我们都称她是伟大的人。

  她年纪不大,却做了我们六年的班主任;年轻轻的,额头上却已有了皱纹。这不是岁月流下的痕迹,这是她辛苦忙碌的见证,手中的笔,桌上的纸,便是她的伴侣;黄昏时她的斜影,则是她工作的陪伴。

  她姓帅,开始与她接触的'时候,我天真地以为她没有辜负她的姓,姓帅,做事草率。那时真的是年纪太小,现在我还记得,二年级的那场冤案。那节语文课,似乎是很重要的一节,校长坐在我的旁边。课后校长向她反映了情况,于是她便扳着脸,凶神恶煞般看着我,说我上课时拿了校长的书。其实哪有这样的事,她便不分清红皂白的开始训斥我,我好像犯下了滔天大罪一般,有冤也道不出。于是我就开始厌恶她,讨厌语文课。

  也许是因为讨厌语文课吧。四年级,又是一节很重要的语文课。她精心策划了很久。课上她提问我也懒得举手回答。同学们积极踊跃地举手,大概是她注意到了吧,她提了一问,问到我,她说:“请你来回答这个问题。”我先是一愣,然后站起来,不知道说些什么。因为语文我没有好好学,对于她的提问我也非常茫然。她却阳光灿烂地说:“太紧张了,坐下。”我心想,完了,我又要遭一次浩劫。思维全乱了。而课后却是风平浪静,什么事也没有。她带着微笑离开了教室,也没有叫我去办公室“喝茶”。我便开始庆幸,幸好她大度,不追究我的责任。这不得不使我对她产生了敬意。我突然醒悟,决心要好好学习,不能再让她失望。但是上课不举手的习惯,我用了两年才养成的,以后却成了改不掉的习惯。

  时间又往后移两年,六年级了。那时,她陪着我们,与我们一起冲刺这“最后的考试”,夏日下午的太阳总是非常炽热,教室里的空气也是烫的,她守着教室,过一会进来看一看;黄昏时全校只剩下六年级,她陪伴着我们度过黄昏,到最后,我们还是最后一个离开校园的。虽然有很多人抱怨过她,可她还是坚持着。就这样度日如年地煎熬了七十多天。“最后的考试”来了。我知道我即将离开她了。“功夫不负有心人”,当我看成绩时,我惊呆了,语文离满分只有两分之差。此时我欢呼雀跃,她却似乎有些伤感,毕竟,剧终了,人也要散了。我的分数都源于她辛苦的付出,我不得不说;我更佩服她了。

  现在往回想,觉得我白瞎了两年的大好时光,整整两年。当初就不应该和她作对,无知真的太可怕了。现在想起她,我又更加地、更加地敬佩她了。

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