最美的时光作文

时间:2023-07-04 22:57:46 好文 我要投稿
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最美的时光作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的最美的时光作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最美的时光作文

最美的时光作文1

  时光飞逝,在岁月的长河中,我们忘却了许多,生活只是留下了一段段剪影。但是,那段最美的时光,那段拼搏的时光,却始终定格在我心中,挥之不去。

  一盘杏·美

  眼看窗外人影渐无,手表的指针正无情地转动。我看着眼前久久未解出的数学题,不禁叹了口气,站起身,在房间里踱来踱去。我挠着头,复而坐下,不知如何是好。这时,一阵轻轻的敲门声传来,转头一看,原来是老妈。她的手里,端着一盘水灵灵的杏。“吃吧。碰到难题多想一想,不要着急。加油!”她拍拍我的肩,轻轻摇撼了一下。我拿起一个杏,那杏红中透紫,咬上一口,在微酸之后泛出一阵清甜。我和老妈相视一笑,又拿起了桌上的笔,埋头苦战……那盘杏给予了我力量,让我在酸楚之中去体味亲情的甜美。那盘杏,最美。

  一支笔·美

  正值课间,同学们还在忙碌,赶着写今天的作业。他们的笔上下晃动着,书写出属于他们自己的一笔一画。我也不例外。可是,纸上的墨迹由深变浅,最后竟如枯井一般——笔芯没水了。我心急如焚,还有一道题就写完啦!我急忙转向一旁,发出求助:“能借支笔吗?我的笔……”话音未落,同学们就慷慨地在文具盒里翻找,刷地拿出一支笔递过来。“谢谢,谢谢!”握着那只笔,心里有说不出的感激。拔下笔盖,那笔尖似乎也在流淌着芬芳。那支笔让我体会到友情的可贵,它散发着奇异的`馨香。那支笔,最美。

  一片叶·美

  结束了一天的忙碌,终于能放下紧绷的心,在闲暇之余去学校的花园走走。一片碧绿的新叶吸引了我的目光。我轻抚着它,触摸着独特的齿状叶廓和向上挺起的叶尖……它被周围的叶片簇拥着,享受着最温柔的余辉。我猛然醒悟,自己不也正如这片新叶,默默接受着父母、老师和同学们的奉献吗?而我回报他们最好的方式,不正是一张张令人满意的答卷么?我加快脚步,准备重新投入到学习中。那片叶子,让我知道回报他人的不二法门,鞭策我不断前进。那片叶子,最美。

  拼搏与坚持。初中三年的生涯,在我生命中留下浓墨重彩的一笔,使我的生命熠熠生辉。我难以忘却这段经历——这最美的时光!

最美的时光作文2

  雨丝,渲染了四月的天,好美。伴着小雨,一个人漫步那条既熟悉又陌生的小路,那条路上留着我六年的回忆,洋溢过我欢欣时的得意,淌过我失败的泪水,记忆着我成长的味道,而那条小路我已很久没有涉足。

  踏上这条小路,往日的桩桩件件都历历在目,它们宛如沙滩上那闪光的贝壳,时不时会拾起来细细品味,又好似夜空中稀疏的星星,时不时会仰起头慢慢欣赏,多么惬意啊!记忆中一张张纯真的笑脸,一句句亲切的'问候,一个个亲昵的外号,令人啼笑皆非的一幕幕,都让我难以忘却。

  六年前,我们都还是懵懂的孩子,一起进入同一个集体,那时候什么都不懂,只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子,撒过娇,发生过争执,被老师批评过……一天一天过去了,和这个集体生活在一起成了一种习惯,虽然每天过得很平淡,但在不知不觉中我们的感情越来越深,一人哭全班安慰,一人犯错全班受罚。

  不知不觉,日子划过指尖,六月的流云预示着分别。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批评的组员;不舍那些拖后腿的笨蛋们;不舍,水房里的嬉笑打闹;不舍;我们考试时的独家手语;不舍,那些被画得面目全非却写满了心事的课本,不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌;舍不得那些岁月,岁月还是匆匆而过;舍不得那些告别,告别还是没有停下脚步;舍不得那些缘分,缘分还是渐渐走散,曾经的人,过去的事,那些散落的记忆又将怎样保留……

  六年的时光就是这样一分又一分地消逝,没有声音,也没有影子,一轮红日与一轮明月不停地周而起止,消失在我们的指间,我们都未曾察觉,曾经许下的永远只剩下了寒暄,海枯,石烂,地久,天长恐怕早已成为童言无忌,只是不知道我们再见不会红着眼,是否还能红着脸,就像那年匆匆许下永远一起那样美丽的诺言……

  雨停了,带着满满的回忆与憧憬,写下了伤感。时光,带走了物是人非,将最真挚的情感留给我们,很幸运,我们没有错过,在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月,不仅有雨丝的渲染,还有我们最美的回忆。

  期待我们的未来更美好。

最美的时光作文3

  “你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。

  不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度,对我们的关爱。潘老师那一手好字,一篇篇好文章。也不必说鲁老师的.手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课,单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。

  说他幽默,一点儿也不假。胖乎乎的身体,鼻梁上架着一副眼镜,时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子,有时讲课讲着讲着,便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识,指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。

  “哈哈!”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来,原来老师正在对上节课学习的知识进行检查,想看看我们是否记牢了。“嗯,这位同学你起来回答一个问题,上节课我们讲了……”问题一出,大家都迅速翻书找答案,教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着,眼看老师准备开口“教导”我们,就在这时,一只手迅速举起“老师,我知道!”这人便是王钦钦,“好,来,这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯,我认为应该是……”“好,非常好!”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时,老师的声音又传来:“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去,终于,王钦钦有点招架不住了,只好坐下。这时,李老师站起来扶了扶眼镜,摸了摸肚子说道:“1号来回答这个问题。”

  “下一个,2号。”接下来便是按学号提问法,完了,我是9号,就该到我了。此时,我心里十分紧张,一直猜想老师会问我什么问题。眼看着,7号,8号,下一个就到我了。正准备站起来时,老师大声叫道:“29号!”顿时,心里像是一块大石头落了地,深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮!

  这就是我那幽默的历史老师,你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您,相信这三年时光里有你相伴,我的初中生活会更加有趣!

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