讲故事作文
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的讲故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
讲故事作文1
记得以前非常小的时候,因为我的爸爸妈妈工作实在是太忙了,所以他们把我送到了我的奶奶家里,让我的奶奶来照顾着我,我就这样住在了我的奶奶家里。每天都是由奶奶精心的照顾着我,我也同时非常的喜欢奶奶的家。待在奶奶家里的那一段时间我感觉到非常的开心和快乐。
每天晚上当我睡不着了的时候,我都会缠着奶奶,奶奶非常的心疼哟,所以也就拿我没有什么好的办法,于是我的奶奶就会和我讲着各种各样有意思的故事,比如不同类型的神话故事,每一次奶奶都可以讲出不一样的故事,而且奶奶每次讲故事讲的都非常的生动有趣,让我感到自己就是仿佛是在身临其境一样,非常的真实。我就在奶奶和蔼的声音之中,慢慢的入睡进入到了我的甜美的梦乡之中。我就这样在奶奶的家里度过了几年,每一次我睡不着的时候奶奶都会给我讲故事听,只有我听了奶奶的故事以后我才能够安安心心的踏实入睡。
可是好景不长。不久以后我的爸爸妈妈就把我接回了家里住,晚上我睡不着的时候,我就会叫我妈妈讲故事给我听,可是她根本就讲不来故事,于是我就只好去找我的爸爸,让我的爸爸给我讲故事听,但是我的爸爸每一次都是只会讲一个同样的故事,每次都是三个和尚去挑水然后最后没有水喝,真是烦人。真的好怀念当时在奶奶的故事声中睡着的时光啊。
讲故事作文2
又一次,我的数学作业做得很不好,妈妈很生气,可是妈妈还是耐心地给我讲每一道错题。大部分的错误是因为小马虎,所以我妈妈想可能是我骄傲的缘故,就问我:“是不是有些骄傲了?”我想,可能是吧,就说:“是的',我是骄傲过。”我妈妈耐心地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。即使有了好成绩也不能骄傲,别人向你提出建议也要虚心接受,错了就要细心地分析错误,然后把它记在心中,以后就不会错了。而不是仅仅抄录老师给的答案,一点也不记,到以后出现这样的题目还是做错。”
看我这么马虎,妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事:
宋朝时有一个画家,画画总是牛头对马嘴,很不认真。有一天,画家正在画画,他刚画了一个虎头,有人请他画一匹马,他就顺手在虎头下接着画了马的身子,随手就交给了来人。那人问:“这是什么?”画家说:“马马虎虎,就叫马虎图。”
那人说不要了,画家就把它挂在自己家里。大儿子问:“这是什么呀?”画家说是老虎,小儿子说是马。后来又一天,大儿子去打猎,把人家的马误认为是虎,就把它打死了,结果只能陪人家钱。又过了几天,小儿子在森林里看到一只老虎,还以为是马,就想去骑马,结果被活活地咬死了。画家非常伤心,看着这血淋淋的事实,他非常伤心,非常后悔,就把那幅马虎图给烧了。
后来人们把做事随便的行为叫做马虎。小马虎往往会酿成大错误。我以后做事可要认真细致了。
讲故事作文3
我最钦佩的人是妈妈,别看她平时大大咧咧的,讲起故事来别提多棒了。
有一次,我缠着妈妈要她给我讲故事。妈妈放下手中的活,拿起一本故事书,坐到我身旁。
那本书叫《不一样的卡梅拉·我爱小黑猫》。当妈妈讲到小黑猫讲自己的身世时,妈妈就扮出一副哭丧脸,委屈地说:“我出生在四季磨坊,别的小猫都有一身漂亮的花衣裳,只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我难看,就把我塞进麻袋里,扔到河里。呜呜……。”妈妈边讲故事竟边学小黑猫呜咽了起来。
当妈妈讲到长大了的黑猫和它的朋友依依惜别的时候,声音里多了一份悲哀、多了一份留恋。
而讲到强盗们——大老鼠们进鸡舍打劫时,大黑猫冲进来时,妈妈也激动地从沙发上蹦了起来,冲进厨房,抄起扫帚和垃圾铲,用力挥舞起来,好像正在打老鼠的黑猫。
我注意到,妈妈讲故事时,眼睛里闪烁着快乐的小火苗,声音也激动得变了调。
最后,黑猫盛装出场,而妈妈也裹着被子、戴着帽子亮相。
妈妈讲故事讲得绘声绘色,并且神情并貌、动作一应俱全。真不愧是一位故事大王啊!
讲故事作文4
记得上幼儿园有节课老师要我们看故事书。可是小朋友们都不认真看书,而是大声说话。
李老师温柔的说:“小朋友你们先听我给你们讲个故事,故事发生在西汉时期有一个叫匡衡的人,非常爱读书。可是他的家里很穷,买不起蜡烛,晚上没有东西照明,他就没办法在夜里读书了。匡衡的邻居是一户富裕人家,每天晚上都点着蜡烛,屋子里被照得通亮。
匡衡想:“要是能在这么明亮的光线下读书,该是件多么幸福的事情。”于是,他就想到邻居家去看书,邻居不耐烦打发了他,回到家,他想到了一个好办法,他偷偷地在墙壁上凿了一个小洞。就这样,他把书对着这束亮光,认真的读了起来。
后来,他发现财主家有很多书,就跟财主说:“我帮你干活,不要工钱,只要你把书借给我看就行了。”财主答应了他的请求。后来,匡衡成了一个有学问的人。
通过这个故事我们都懂得了:有了求知的欲望,再困难的条件也不会影响学习;没有求知的欲望,再好的条件对学习也无济于事。匡衡由于家境贫寒,只能偷光学习。而我们不但有好的学习条件而不去珍惜,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力学习呢。”
我们大家听得入了迷,恍如身临其境,直到老师拍了拍我的肩膀,提醒我要坐端正时,才回过神来。
讲故事作文5
昨天,我们班举办了一场别开生面的活动——讲故事比赛。我、张圆媛、高晴、田梦等十一名同学参加了讲故事比赛。我们几位参赛同学的心跳得像小兔子一样很激烈。翁老师拿出签条说:“请参赛的同学上来抽签,你抽到几号就是第几个讲。”我想同学们一定都很害怕抽到第一,但我不害怕。我随手拿起了一张小卡片,一看上面写着一个“8”字,“哦!我是第八个讲故事的呢。”我说。这时,张圆媛失望地说:“我是第一啊!”看起来,她很紧张。我就对她悄悄地说:“别难过了,抽第一才好啊!讲完了可以听别的同学讲呢。”翁老师在问:“谁是第一个啊?大家鼓掌欢迎!”张圆媛就在大家的掌声中走上讲台了,可能是她太紧张了,居然忘了后面的故事内容,只能下台了。就这样一个接着一个,同学们听得可认真了。轮到我了,我大大方方地走到讲台上,我讲的是《勇敢的小裁缝》。我讲完了故事,大家都很满意。最后,老师和同学们一起评出了一、二、三等奖。我得了三等奖,我很高兴!下课铃也在这时响起来了,快乐的时光总是那么短暂啊!
讲故事作文6
今天下午的写字课,张老师给我们全班同学上了一堂生动的故事课。这个故事是由日本作家佐野洋子编著的。
故事的主角是一只虎斑猫。故事讲了这只虎斑猫曾经非常自私,眼里只有自己,讨厌别人。虽然大家都很喜欢它,有100万个人宠爱过它,有100万个人在它四的时候哭了,但它却一点儿不懂得爱别人。他没有为别人甚至是自己哭过一次。这是一只无比自私,心高气傲的虎斑猫。可是,当有一天它遇到了一只连看也不看它的白猫时,它终于忍不住了,它改变了自己并喜欢上了白猫和小猫们,胜过了喜欢自己。有一天,白猫静静地躺在猫的怀里一动不动了。这只虎斑猫抱着白猫哭了,这是它头一次哭。它足足哭了一天一夜,哭了有100万次。一天中午,虎斑猫的哭声停止了,它也静静地躺到了白猫的身边,永远地和白猫在一起了,它再也没有活过来。
张老师把这样一个故事配上了音乐,讲得栩栩如生,听得我出神入化。一幅幅生动的画面浮现在我的眼前。
听完故事我有种伤心难过的感觉。我觉得我们不能像这只虎斑猫一样,自私自利,心高气傲,不可一世。这样是得不到别人帮助和关爱的。我们应当对别人有更多关爱,不能只关注自己。要记住别人对自己的关心,记住别人对自己的好,学会感恩。这样的生活才会是快乐幸福的。
XX年10月9日
讲故事作文7
妈妈是个老师,这么多年,除了上课之外,还有一个艰巨的任务:监考。
妈妈监考可以说是数载,学校的之外,中考,高考,学业结业考试,凡此种种,每次回来都会有体会讲给我和爸爸听。
这次是去高中监考高中的结业考试。这次回来,妈妈感叹到:“这个时代进步了,考场越来越干净了”这样说,我和爸爸一脸蒙圈。
原来,十年之前吧,妈妈监高考的时候,那时候考场没有完全安装监控,可以说考试的纪律不是乐观,给监考老师也带来了不少的难度。监严了吧,学生不乐意了,下课之后,甚至有围追堵截监考老师的现象,而且老师也是如履薄冰,考卷雷同的话,除了作废,监考也会得到处分。家长这块呢,不知道那些神通广大的家长,通过什么渠道,总能找到熟人在考场上照顾自己家的孩子……种种迹象,让监考这份工作难上加难。
“如今好了”妈妈说:“整个考场无死角监控,还有诚信档案跟踪考生记录。而且对最弊考生的惩罚是抓住作弊一科,所有的科目都作废,再有一个就是考试结束后,一个倒查,也是对学生一个很好的制约机制,这样学生再也不敢违反考场纪律”妈妈如释重负的说。
妈妈唠叨了好多,反复叮嘱我:“这个时代,只有通过自己的努力,才能有所成就,要想有所成就,请从现在开始努力”!
讲故事作文8
今天,我去参加学校讲故事比赛。我是5号,我在那里碰见了我幼儿园时最要好的同学——孙童菲。我一时愣住了,我从小最要好的朋友,我一定要和她竞争吗?上了一年级,我们很少见面,偶尔相见在一起说说笑笑,却没想到今天会在这里相遇。我是5号,她是6号,我真是不敢相信也不想相信,这是真的!
我上台开始讲故事——《小英雄王朴的故事》。“王朴出生在太行山石岭下……”我讲完了以后,童菲也上台了。她和我讲的不一样,我们谁也不知道这场竞争谁胜谁负。
今天又刚好是星期五的下午,有同学检查穿校服的情况。我穿校服进的学校,结果老师让我把校服脱了,说穿红上衣上台才会更好看。到了大会议室,我的心跳得非常快,幸亏有季老师我才不太紧张。上台的时候,我光看着季老师,一看季老师我就有了自信。“打到日本鬼子!打到狗汉奸!”我仿佛成了抗日英雄王朴,在愤怒地呐喊。我很熟练地把故事讲完了。下了台来,总体感觉讲得还不差。一出大会议室,我一下子变得活蹦乱跳,一改刚才进大会议室时安静拘谨的样子。
今天好紧张啊!
讲故事作文9
我们每一个人都不怎么喜欢上政治课,而我的政治老师,却以一种独特的方式培养起了我们对政治的浓厚兴趣,那就是讲故事。
每上一节政治课,我们就感觉她讲了好几个小故事,而这几个小故事,都是围绕这一个中心为主题的,把它们合起来,又能合成一个大故事。事实的情节引人入胜,一点也没有上政治课似的死板,有时候,你会觉得,这仅仅只是学校安排的一节供我们放松的课程。以至于时间一分一秒的过去了,乃至直到下课,我们仍有犹意未觉。而她,也没有和往常的老师那样,拖堂。但当她喊完下课的时候,她并没有走,只是站在那里慢悠悠的检查自己的资料。她在等待着什么,终于,有一位同学拿着课本走了上去,她又开始兴致勃勃的对着那位同学讲了起来。可她讲的,分明又是一个小故事。所以,她讲的时候,我们又围了上去,以她为中心,形成了一个圆。最后,老师选择了“拖堂”,而这,是在我们的强烈要求之下的。因为如果不在这堂课上把这个故事讲完,我们又不知道得等到什么时候了。
我们都很喜欢我们的政治老师,她用像故事一样的语言让我们爱上了政治。
讲故事作文10
大多数人认为,听大人讲故事是一种快乐,其实,听小孩子讲故事也是一种享受。
我有一个可爱的小妹妹,今年刚上一年级。她特别爱听故事,也爱讲故事。最近,她报名参加了“讲故事”培训班。这一来,她讲故事的兴趣就更浓了,经常缠着要我们当她的听众。
星期日,我们来到了外婆家。一看见我们进门,打扮得像小公主似的妹妹就大声说:“哥哥,快来!听我讲故事。”原来,她明天就要代表班级参加讲故事比赛,今天要好好地练习练习。我们当然支持喽!
只见妹妹大大方方走到“舞台”(客厅)中央,卷起一本杂志当话筒。她先恭恭敬敬地鞠了个躬,然后便奶声奶气地讲起了故事。
当说到“小壁虎找不到尾巴”时,妹妹那双原来就大大的眼睛一下子睁得更大了,露出了焦急的神情。接着,她还一屁股坐在地上,一边揉眼睛,一边“哭”起来。
当说到“小壁虎最终知道了自己尾巴的作用,并看到了新长出的小尾巴”时,妹妹伸长了脖子,扭过头,在“舞台”中央转起了圈,脸上露出欣喜的表情。
她一会儿细声细语地模仿小壁虎的声音,一会儿压低嗓音模仿老黄牛的声音,真是惟妙惟肖,逗得外公外婆直乐,我也禁不住为她连连鼓掌。
妹妹讲故事,成了我们一大家子聚会时的“保留节目”。
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