洒向学生都是爱

时间:2022-03-25 08:25:19 好文 我要投稿

洒向学生都是爱

洒向学生都是爱1

尊敬的各位领导、各位女同胞:

洒向学生都是爱

  大家好!

  首先请让我代表普教中心全体女职工向各位女同胞道一声:节日好!作为普教中心的一名女教师,我感到很自豪,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,收获成功,为有色教育的辉煌,立下了汗马功劳!

  今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》

  “有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”

  “用爱撒播着希望”成了我们普教中心全体女教师无言的承诺,为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

  倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。记得去年的这个时候,我们有色二中310班的一位男同学的母亲不幸病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最后这位同学的性格变得暴躁、厌学,进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。班主任张老师看在眼里,急在心头。多少个的夜晚,张老师到新下陆的各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈理想,谈人生,用母亲般的爱温暖他那颗受伤的心。多少个休息日,张老师来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,希望父亲对孩子多点关心,多点赏识。多少个中午,张老师牺牲自己的午休时间,义务为他补课,使他重新树立起学习的信心,最后顺利地考上了有色一中。像这样的例子在我们普教中心的女教师中举不胜举,我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。

  说实话,面对外面精彩的世界,谁不崇尚前卫的生活?谁不向往舒适的日子?可作为一个女老师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?我们只能像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的普教中心,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。

  虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起有色教育明天的太阳,我们普教中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

洒向学生都是爱2

  乌申斯基说过:教师如果想从一切方面教育学生,就必须从一切方面去了解学生。

  我们实验学校学区大,学生来源广,学生受到的家庭影响各不相同。为了全方位地了解学生和教育学生,就必须取得家长的支持与合作,因此,每任一届班主任,我都是从一年级开始就建立老师、家长联系簿。随着电话在人们生活中的逐步普及,我又增添了一个电话联系簿,联系簿不但帮我了解和熟悉了学生的基本情况,更重要的是为我提供了学生发展变化的可靠信息,使我能从实际出发,及时地对学生进行有针对性的教育。如有的家长发现孩子进步比较快,就在联系簿上写上“请老师在班里给予表扬和鼓励”;有的家长反映孩子在家不能按时作息、挑食等,我都能针对学生实际进行耐心地说服和教育。我对孩子的爱赢得了家长们的信赖,他们出差时,会放心地把孩子放到我家里吃住和学习,有的学生需要吃药或者看医生,家长也会打个电话通知我,这时,我就变成一位母亲,细心地照顾他们的饮食起居。

  对那些家长没有时间照顾的学生,在征得家长同意后,我又在每天下午两节课后,承担起辅导学生完成家庭作业的任务。年复一年,每天我都是最后一个离开教室。我的努力促使学生们养成了良好的学习习惯,消除了不完成作业的现象。看到孩子的变化,有的家长要请我吃饭,有的家长要付给我操心费,还有的家长要写文章报道我……对家长们这些好意,我总是婉言谢绝,并告诉他们:我这么做是因为我爱我的学生,这是我的责任。我真心实意希望我的学生学好,不是为了出风头。

  1992年,在不到半年的时间中,灾难接二连三地降临到我的头上:先是最疼爱我的父亲因车祸去世,接着是我的女儿得了急性黄疽性肝炎,急需住院治疗。为了不影响正常工作,我说服爱人陪女儿住院。每天下班我去医院看望女儿时,她都苦苦哀求让我陪陪她,可我哪能舍得下七八十个学生呢?他们也同样是需

  要我去陪、去爱、去教、去带的儿女啊!女儿住院两个月,我没误过学生一节课。女儿刚好不久,我爱人突然患面部神经麻痹症,嘴歪眼斜,又需住院治疗。祸不单行,爱人还在住院,又接到东北来的电报:婆婆病危。天哪,我的精神简直要崩溃了l那天我哭了整整一夜。我丢不下生着病的丈夫,更舍不得亲爱的学生和女儿。可是电报催得很急,我只好请假去了东北。我匆匆忙忙处理完老人的丧事,马上赶了回来。第二天我一走进教室,学生们都哭了,这天学生听课精力也格外集中。这一年,我班学生的毕业考试成绩仍然是全级部第一。由于精神高度紧张和过度劳累,就在这一年,我患了耳膜内陷、耳鸣等毛病,常常呕吐、头晕。

  喜欢好学生,这是每一位教师都能做到的事。爱一个智力发展落后、身体又有残疾的学生,却需要付出更多的艰辛,品尝更多的酸甜苦辣,这其中的滋味并不是一般人所能体会得到的。

  我班有个学生,名叫侯良亮,因患脑积水,眼睛看不清,双腿又有残疾,连路都走不稳。一、二年级时我班教室在楼上,这给他上厕所带来了很大困难,他母亲在楼上放了个痰盂,让他在楼上小便,每天由我给他倒掉。可时间长了,有些好奇的学生也偷着用,痰盂总是满满的,每次倒时,尿不是洒到身上就是沾在手上,就这样我一倒就倒了两年。直到三年级我们的教室搬到一楼,我才告别了倒了两年的痰盂。这个学生因智力发育不正常,行为表现十分奇怪。有一次他趁学生去上体育课,一个人在教室把全班所有的书包都倒出来,学习用品混在一起,谁也分不出个你我来,把全班学生都急哭了。从那以后,不管上什么课,只要下课我就让他形影不离地跟着我。这个学生一年四季流鼻涕,上课时常常把鼻涕往周围同学身上抹,没有办法,我又只好承担起了擦鼻涕的任务。这孩子刚入校的时候,好趁女同学不注意时过去亲人

  家一下,我发现后及时与家长联系。他妈妈便教育他说只能和妈妈亲,不能和别人亲。可时间不久,他每次走近我时就非要和我亲不可,亲得我满脸都是鼻涕,亲完了还说:老师也是妈妈。

  上到五年级,侯良亮偏要跟我吃午饭。就这样,我家又多了一个吃饭的。他的家长心里过意不去,提出每月付我600元钱。我说:“要是为了钱,我是不会为你的孩子付出这么多的时间和精力的。我之所以能五年如一日地照顾他,是因为我是侯良亮的老师。五年来我对你儿子付出的一切能用金钱来交换吗?”几句话把家长说哭了,哭得很伤心。说真的,五年来,对待侯良亮我付出的是一个母亲的爱,同时更是一个无私的人民教师的爱。

  我付出的是心血和汗水,看到的是一个个活泼可爱、全面发展的学生。他们的每一点进步,都能使我感到喜悦和成功。

  我的工作受到各级领导的表扬,得到老师们的称赞,更赢得了家长们的信赖。几年来,我先后两次被评为泰安市精神文明先进个人,年年被学校评为优秀班主任。面对鼓励和褒奖,我深感自己做得还很不够,今后我要加倍努力工作,把自己毕生的爱毫无保留地献给我为之倾心的教育事业。

洒向学生都是爱3

  爱,是人世间最伟大的情感,而爱学生,更是一个教师的天职。正如前苏联教育家马卡连柯所说:“没有爱,就没有教育.”我信奉这一点。从踏人教坛的第一天起,我就把这句话作为自己的座右铭,立志用爱的春风鼓起学生理想的风帆,用爱的春雨滋润学生求知的心田,用爱的温暖去融化学生心中的困倦。

  最难忘,刚刚参加工作的那一年。新的学年,刚工作的我,面对新的学生,一切感觉全是那么新鲜。可不几天,我就发现,刚人学的学生,新鲜一旦过去,有的上课无精打采,有的偷偷掉泪哭鼻子,问她们,几乎一个答案—想家。作为音乐教师的我,看在眼里,急在心里,因为当年刚上中学的我,也有过类似的经历,幸亏当时的班主任及时找我谈心,才使我情绪安定,学习没有滑坡。想到这些,一种爱心,一种教师的责任感油然而生。我主动找这些学生,和他们拉呱儿,和他们谈心,讲我第一次离家上中学的心情,同他们一样;讲我的父母盼自己成才,也如同他们的父母盼他们成长;讲庭院练不出千里马,花盆栽不下万年松;讲现在不恋温暖的.小家,将来才能建好中华大家;讲现在专心学习,才不负青春年华。心灵掩击着心灵,真爱触动着真情,学生终于想过来,频频点头称是,纷纷表示决心,很快融进集体,以校为家的风气开始形成。

  为了进一步稳定学生情绪,激发学习热情,在一个星期六的下午,我又把15名音乐特长生请到自己的宿舍,举行了一次别开生面的座谈会:谈爱好、兴趣,说向往、追求,论理想、抱负,比学习干劲,订计划目标。谈笑声中,师生的感情一下子拉近,师生的心灵贴在了一起。临散会时,有一个女生,竟动悄地对我说:“张老师,能允许我叫你一声大姐姐吗?"还有什么比这真情的呼唤更能陶醉教师的心?不能,你们都是我的小妹妹,都是我的好学生。”我送走我的学生,真切地感受到了太阳底下最光辉的职业—当一名人民教师。

洒向学生都是爱4

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好,今天我演讲的题目是《洒向学生都是爱》。

  生在一个小山村的小女孩,自小生长在黄山这块土地,01年本着鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,师范毕业后便投入黄山教育这块热土,并且扎根在黄山,她乐观开朗,喜欢孩子,6年来一直担任班主任工作,“爱”是她工作的全部。她以自己特有的亲和力、爱心、诚心和耐心,赢得了孩子们的喜爱、家长的信任,那个女孩就是我——XX铺镇中心小学一名教师XXX

  或许是我的个性天真灿漫吧,反正一见到活泼可爱的孩子们,我心中涌起一股莫名的冲动和欣喜,随之将这种情怀毫无保留,洒向学生都是爱。

  爱学生,我注重每个可以感化他们的细节。我刚接到这个班时,发现有近四分之一的学生是留守儿童,父母一年难得回家一次,心中充满了对孩子的歉意,总是尽可能的满足孩子的需求,而这种满足很大程度上是物质的。照顾他们的只有在家的爷爷奶奶,这种隔代教育以物质满足,是有些学生养成了随心所欲、懒散、不求上进的习惯。对于这些学生,我感到很棘手,但既然成为我的学生,我就对他有教育的义务和责任。于是,我利用家长会或课余时间多次与家长们、爷爷奶奶们交谈,让他们意识到孩子身上存在的问题及问题的严重性。在交谈中知道他们如何正确教育孩子。

  在学校中,我也很注意这些孩子。我发现,其实这些孩子也很懂事,只要多关注他、引导教育他,他会很认真地学习,很和谐的与家长相处,很好的和老师交朋友。在头部轻轻的一个抚摸,在肩膀上轻轻地一个拍打,对着他们一个灿烂的笑容,他们就会感动,他们就会走进你的心里。

  在这些孩子中,我印象最深的是一个名叫江山的男孩。他的父母常年在东瀛打工,一年中只有春节才能与他团聚,家中只有年迈的爷爷与他相依为命,疏忽了对他的管教。结果,江山这孩子养成了随心所欲和一有不满就打骂的习惯。了解到情况后,我在通过家访与其爷爷达成共识好后,转移重心,采用鼓励与他交上朋友。有一次活动课后,江山看见地上有纸屑随收拾了起来,在上课时,我不小心将粉笔撒了一地,他又主动将粉笔帮我捡起来并放在盒子里。我向全班同学介绍了他维护班级卫生的好行为,让全班同学为她鼓掌。然后告诉他,老师和其他同学都很喜欢她这样做,我还亲切地摸了摸他的头,他很腼腆地笑了。课下,我又和他谈了怎样与同学玩得更合拍,怎样让同学们都喜欢他等,他很高兴,也很主动地向上次被他打得同学道了谦。

  在生活中,我也尽可能的多帮助他,为他缝书包、钉扣子、剪指甲等作了许多事。然而,帮他洗脸是让我感动最深的。那时六月的一天,活动课后,江山的脸抹的跟花似的,我把他叫到跟前,拿着镜子照他:“咦,镜子里怎么出现了一只小花猫哦?”他不好意思地笑了,我拿出湿毛巾仔细的帮他擦干净了脸和手,然后又把他领到镜子面前,逗他:“镜子了的小花猫怎么不见了,那个干净又漂亮的小男孩是谁呀?”江山笑了,蹦蹦跳跳的回到了教室,坐在同学中间,美滋滋的,小腰板挺的绷直,样子可骄傲了。

  那天下午放学时,江山来到我身边悄悄的在我耳边说:“老师,你长得真想我妈妈”。短短的一句话,霎那间,幸福盈满我心怀。

  同事们说我,总是用欣赏的眼光看孩子。的确,我喜欢这群天真无邪的孩子。我觉得他们像一棵棵稚嫩的小苗,需要我精心的呵护!

  在教学过程中,我倡导“学会做人,快乐发展”的教育宗旨,如针对学生缺乏责任感和爱心的弱点,我结合品德课、班会在班中开展了“不给别人添麻烦”、“多给别人留方便”和“谈责任”主题班会。为了培养学生有爱心,学会感恩。我经常给他们留孝心作业:母亲节,让他们为母亲洗脚;父亲节,让他们为父亲写封信。同时,我也交给他们去关爱同学,关爱周围的人。通过这些活动,使学生认识到自己的责任所在,从而懂得了该如何做人、如何学习、如何做事。看到他们的变化,我觉得自己很快乐。

  天道酬勤,耕耘自有收获。6年来,我所带的班级成绩突出、团结向上连年被评为优秀班级。我也在去年获得了国家级教学录像一等奖,今年4月在临沂市小学语文年会上出示了公开课,七月在临沂市教材培训会上作了典型发言。近几年来,我先后多次参加了省市县讲课比赛,取得了一定的成绩;3次拿到了市级优秀教学成绩奖,连续4年被评为县优秀教师和优秀教育工作者,并获得了县优秀班主任、县教学能手、县语文教学明星等荣誉称号。今年一月,被评为县十佳班主任。

  教育是立国之本,此路漫漫,吾将上下而求索,我知道,粉笔末将会染白我的青丝,抹去我的韶华,但我更知道,岁月的年轮将会铭刻下我痴心不改的印记,我欣慰、我自豪、我无怨无悔。

  春风桃李绽芳华,洒向学生都是爱!

洒向学生都是爱5

  尊敬的各位领导、各位女同胞:大家好!

  首先请让我代表普教中心全体女职工向各位女同胞道一声:节日好!作为普教中心的一名女教师,我感到很自豪,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,收获成功,为有色教育的辉煌,立下了汗马功劳!

  今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》

  “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

  “用爱撒播着希望”成了我们普教中心全体女教师无言的承诺,

  为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

  倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。记得去年的这个时候,我们有色二中310班的一位男同学的母亲不幸病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最后这位同学的性格变得急躁、厌学,进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。班主任张老师看在眼里,急在心头。多少个的夜晚,张老师到新下陆的各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈理想,谈人生,用母亲般的爱暖和他那颗受伤的心。多少个休息日,张老师来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,希望父亲对孩子多点关心,多点赏识。多少个中午,张老师牺牲自己的午休时间,义务为他补课,使他重新树立起学习的信心,最后顺利地考上了有色一中。像这样的例子在我们普教中心的女教师中举不胜举,我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。

  说实话,面对外面出色的世界,谁不崇尚前卫的生活?谁不向往舒适的日子?可作为一个女老师,天天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?我们只能像辛勤的农民,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的普教中心,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知倦怠。一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。

  虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起有色教育明天的太阳,我们普教中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

洒向学生都是爱6

尊敬的各位领导、各位女同胞:

  大家好!

  首先请让我代表全体女职工向各位女同胞道一声:节日好!今天我很荣幸能在这里发言,此时此刻最想说的是:作为一名女教师,我是幸福的。在教育这片沃土上,我们一起并肩耕耘,播撒着汗水在教育这个平台上尽情施展着才华,甚至我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大丰富了我们的生活和事业。所以在我们轰轰烈烈的庆祝我们女教师的节日的时候,我们也要对始终默默无闻的支持和帮助我们的男教师们说声“谢谢,谢谢你们!”

  一年前,我踏入四小工作。心里有那么点疑惑:这所学校为什么能做到有口皆碑?很快,从许多老师身上我明白了:他们用自己不同的方式诠释了爱。爱,一个有温度的词语,透着温馨的光,散着暖人的热。在四小工作的每一个日子,这个字眼在我的心底越印越深。

  今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》

  “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

  “用爱撒播着希望”成了我们全体女教师无言的承诺,为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

  倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

  刚到这个学校,每次都会路过一年级的教室,都会看到一位年长的老师俯着身与一群小不点交流、游戏。她是谁?是模范?是优秀的班主任?后来我知道她是高老师,一名普通而又真诚的老教师。有一次我去她班上品德课,她可能咳嗽得厉害,虚弱得没了力气。我劝她请假休息几天,她却微笑着:“别担心,我没事!班上的孩子很听话,我请假别的老师要代我的课,我拖累人家多不好意思!”可笑容掩盖不了脸上的苍白,言语占据不了不停的咳嗽,唯有对工作的牵挂替代了对自己的关心。爱是风,有风的脚步,就能闻到爱的气息。爱在树梢,爱在草坪,爱就在四小的角角落落。

  记得去年,我们班的一位男同学的母亲不幸病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最后这位同学的性格变得暴躁、厌学,进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。我看在眼里,急在心头。多少个的夜晚,我和他父亲去各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈理想,谈人生,用母亲般的爱温暖他那颗受伤的心。多少个休息日,我来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,希望父亲对孩子多点关心,多点赏识。多少个中午,我牺牲自己的午休时间,义务为他补课,使他重新树立起学习的信心,学期末成绩在前十名。像这样的例子在我们四小的女教师中举不胜举,我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。

  说实话,面对外面精彩的世界,谁不崇尚前卫的生活?谁不向往舒适的日子?可作为一个女老师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?我们只能像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的普教中心,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。

  虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起四小教育明天的太阳,我们四小的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。十几年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

洒向学生都是爱7

尊敬的各位领导、各位女同胞:

  大家好!

  首先请让我代表普教中心全体女职工向各位女同胞道一声:节日好!作为普教中心的一名女教师,我感到很自豪,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,收获成功,为有色教育的辉煌,立下了汗马功劳!

  今天我给大家的题目是《洒向学生都是爱》

  “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

  “用爱撒播着希望”成了我们普教中心全体女教师无言的承诺,

  为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

  倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

  记得去年的这个时候,我们有色二中310班的一位男同学的不幸病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最后这位同学的性格变得暴躁、厌学,进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。

  班主任张老师看在眼里,急在心头。多少个的夜晚,张老师到新下陆的各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈理想,谈人生,用般的爱温暖他那颗受伤的心。多少个休息日,张老师来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,希望父亲对孩子多点关心,多点赏识。

  多少个中午,张老师牺牲自己的午休时间,义务为他补课,使他重新树立起学习的信心,最后顺利地考上了有色一中。像这样的例子在我们普教中心的女教师中举不胜举,我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。

  说实话,面对外面精彩的世界,谁不崇尚前卫的生活?谁不向往舒适的日子?可作为一个女老师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?我们只能像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。

  在我们的普教中心,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。

  虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起有色教育明天的太阳,我们普教中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

  我的完毕,谢谢大家!

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