冬天的快乐
冬天的快乐1
冬天，你真是个厉害的家伙。你尽耍脾气，把同学们都给冻住了，一个个都死气沉沉的坐在位子上“打抖”。纷纷都不敢到外面去玩，因为天气太冷了，同学们只好任凭你摆布。眼睁睁的看着风儿、雨儿在外面瞎胡闹，自己只好在里头打哆嗦。一会更厉害了：雨加雪。嘿！雨加雪这个有意思。
中午，无意中一个同学大叫起来“呀！下雪了，快看啦！同学们从沉静中走出来，都齐刷刷把头扭过来，望着窗外，雀跃般的欢呼声盖过了一切的严寒。同学们纷纷都丢掉了“沉静”开始疯狂起来。有的三五成群在玩雪，瞧！那边儿几位女同学在跳舞。呦！谁呀？用的着这么吃惊吗？真是的！一位同学对我大声说到：“你这话就不对了，几年才下了这场雪，好不容易今天玩儿个够。”说完便跳进快乐的舞堆不见了。“好家伙，跑的可真快呀！是啊！我也来玩儿玩儿吧！
嘿！嘿！“灰姑娘，我们去挤油吧。我眯着眼睛看了看，是她们，我便跑了过去。说是去挤油，可一到外面全不顾了，全都去看雪了，用手接的；用口吹的；用脸挨的……我也只好跟他们一起跟雪花仙子打打招呼……
齐呀齐！齐呀齐！一阵红亮的喊声钻入我的大脑，向右探了探，呀呵！全疯了。男生们全排成一排，左边向右挤，右边向左边挤。一二一二，一个个精神抖擞，全无了刚才的那股沉默。雪花仙子看到大家玩的这么开心，心里也痒痒，便随着风儿飘进人群里，飘进同学们的帽子里、头上。白白的，亮亮的。一呼溜它就跑掉了，惹到你了；逗到你了；凉到你了；就是你这个古灵精怪的。小东西——雪儿随着一声mulce，很快就after school了。同学们像从笼中飞出的鸟儿，一涌而出。我大喊一声：“同学们，让我们到操场上去happy吧！中 走了。来到操场上全是人。我们便放大胆儿，把手上的伞丢在地上，与雪花仙子近距离的接触。嗯！凉凉的。我和其它几位女同学手拉着手在转圈。仰望着雪，一个个形成璇涡在空中玩耍，我们庆祝它们的到来，它们庆祝好不容易的到来。欢声笑语，瞧把雪花乐的。托着它那雪白的dress为我们表演。雪儿来了，冲破了“沉沉”，沉沉中同学们笑了，沉沉中“蹦”出了欢乐，这是冬天的杰作。沉沉中大地白了；沉沉中世界变了；一个付有创意的孩子。悠悠一声吱吱，点燃快乐火焰。一个别出心裁的季节。
冬天的快乐2
有一年冬天，西安大雪纷飞，寒气逼人，连续下了七天七夜的雪，直到白雪冰封西安城才肯善罢甘休！
从房间里看窗户外面，大地银装素裹，柳树也被雪裹得紧紧的，路灯上挂着一些摇摇欲坠的冰柱，大地更是一片粉妆玉砌！街边有人们堆的各种各样大小的雪人，过往的车辆车身上都是厚厚的白雪，像是穿了一件件雪白的棉衣。人们也穿的又厚又笨的衣服三三俩俩行走在街上，脚下发出阵阵的‘咯吱咯吱’声。。
这时天空又下起了鹅毛大雪，雪伴着吹过来的微风，在天空中跳出优美的舞姿，
十分美丽！
由于我对美景是没有抵抗力的，所以以闪电般的速度穿上鞋子，跑到楼下去看一看近距离的美景。
到达楼下后，首选映入眼帘的是一片白茫茫的景象，水泥的地面似乎不存在了，高楼，树，红花也都不存在似的，然后是用欢乐和笑声堆成的雪人，再是打雪仗的小伙伴们，由于我对玩更是没有抵抗力的，也加入了打雪仗的队伍里。
就这样，开开心心的结束了这一天。
冬天真是太美了，我猜冬季是一个顽皮的小孩，雪是一位跳舞的姑娘，风是她的舞伴，天空是一个巨大的舞台，大地是巨大着陆点，冬天真是个快乐的“天堂”。
冬天的快乐3
活动目标：
愿意倾听不同的声音并且能大胆地用肢体动作来模仿各种小动物的动作，体验表演的快乐。
活动准备：
多媒体制作、小兔子，小猪，大象的挂牌、七步舞进阶、篮子。
活动过程：
一、热身活动：
教师：小朋友们，你们看看，今天我们的教室里来了许多的客人老师,我知道你们肯定很高兴！但是客人老师不认识你们，我们来介绍下自己的名字吧！
教师：你们想用什么方法来介绍呢？
幼儿：开火车，
教师：那请火车加点油，今天你们想开到哪里去？那待会要听好音乐，用好听的声音说出自己的名字，车厢接接好，也请客人老师看看那节车厢最干净、漂亮！
（游戏：开火车）
二、猜猜不同的声音，模仿动作表演
教师：宝宝们，你们喜欢冬天吗？为什么？
幼儿自由回答。
教师出示冬天的Flash图片，让幼儿来欣赏美丽的冬天，（树上，地上，都铺上了一层白白的雪）
教师：冬天真美丽啊，你们听听是谁来了？（先请幼儿猜一猜再播放音乐）
（第一个动物：小猪）
教师在幼儿猜出来之后，请幼儿学学小猪睡觉的样子，然后和幼儿一起来进行歌表演。
2、大象
教师：你们听还会有谁也来了？（播放音乐，用表情和动作来引导幼儿猜想）
教师：你们怎么知道是大象，你们听到了什么声音？
教师请出大象，请幼儿一起来模仿下大象的样子。
3、小兔
教师：已经来了两个朋友了，还有一个朋友也要来了，我们一起来听听他是谁啊？
（听音乐）教师：你怎么知道是小兔子来了呢？（音乐是跳跳的、听上去很快乐的……）
那我们一起来看看是小兔吗？（出示多媒体）
幼儿听着音乐模仿小兔动作。
教师：我这里有两个乐器宝宝，你们来听一听，哪个乐器像大象，哪个像小兔？
（教师还可以用乐器打出节奏）
三、和小动物一起玩动物园
教师出示黑板：教师：今天一共来了几只小动物啊？
教师和幼儿一起来数一数。
教师：这三个小动物请我们的宝宝一起去动物园玩？你们想和哪个小动物一起去呢？
（让幼儿说一说，并上来在篮子里选择喜欢的小动物，挂在牌子里。）
教师：到动物园玩，你们的照相机准备好了吗？
（教师引导幼儿一起来带好照相机，准备好胶卷，在小动物出现后再拍照。）
先和幼儿坐着一起来试一试照相机，然后和幼儿一起去动物看小动物，拍照。
四、活动结束。
冬天的快乐4
早晨起床,透过窗户清晰地看到外面一片白茫茫的。啊，昨天夜里下了今冬的第一场鹅毛大雪。
妈妈告诉我，小的时候我第一次见到鹅毛大雪，吓了一跳说：“妈妈，天上怎么飘着那么多的棉花，我都不敢出门了！”妈妈说：“那不是棉花，是冷空气和热空气相遇，就变成了雪花，你仔细的看一下他有六个瓣，像花朵一样美丽极了。”看到从天上飘下来的雪花，觉得冬天非常美，喜欢上了这飘雪的季节。
吃过早餐后，我嚷嚷着要和妈妈去打雪仗、堆雪人。那厚厚的雪像白色的地毯，树枝也被压弯了腰，如同开的花一样挂在树枝上好看极了，我想起了一首古诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪景太美了！
看见地上有一些脚印，有的像梅花、有的像竹叶，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“像梅花的是小狗的足迹，像竹叶的是小鸟的足迹。”我说：“知道了，小狗和小鸟也会在洁白的雪地里画画呀！”这时我趁机抓了团雪向妈妈打去，妈妈左闪右躲，在打雪仗的时候，我和妈妈还摔了好几跤，我们哈哈大笑，一点都不觉得疼。
“我们堆雪人吧”我说，妈妈说：“好，我们滚雪球，一大一小，小的当头，大的当身子。”很快两个雪球就堆了起来，我把自己的围巾围在雪人的脖子上，给雪人圆圆的头上戴上了帽子，找来一片干枯的树叶当雪人的嘴巴，捡了两颗石子当眼睛，一根短粗木棍做鼻子，可爱极了。我高兴得蹦着、闹着、说着、笑着、开心极了，一点也没有感觉到冬天的寒冷。
人们常说：“冬天到了,春天还会远吗?”只有经过严寒的洗礼，经过飘雪的净化，春天才会变的更加美丽！
冬天的快乐5
冬天的天气非常冷，只要一听到风的声音，或是被风吹到，都会让人毛骨悚然，这总滋味是说不出来的！冬天对我来说，有坏处，但也有好处。
冬天常做的事很少，但是嘴巴动得很快，人也会变得非常懒惰；冬天的回忆很多，总是说不完。我经常在被窝里睡觉，到热食店吃东西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶尔会躺在床上懒的起来，因为天气太冷，让我不想做事情。
记得去年的冬天，妈妈曾经煮过姜母鸭给我们全家吃，大家都吃得津津有味、赞不绝口。在二年级的时候，如果没交功课，就会被老师的棍子打；还没有打下去，我全身就已经发热了，打下去时，手都快要像残废一样。
有时候，冬天会带来一些困扰，也会带来一些好处。让我困扰的是：因为很冷，所以多加了许多衣服和外套，穿太多会让我变成胖嘟嘟的；而且冬天有时候会下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。带来给我好处的有：冬天妈妈会煮很好吃的火锅，里面有五花八门的料理，还有可以让我生津止渴的姜汤。但是最好不要太贪心， 小心吃太饱不舒服，会自作自受。
冬天的节庆有：圣诞节、元旦、过年……等，这些节庆都必须在非常冷的冬天过。不过圣诞节有圣诞礼物，过年也有压岁钱。大街上总是熙熙攘攘的，有时候晚上还会到人山人海的地方去呢！
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”不下功夫，哪来的成果；所以人不要到了冬天，就只动嘴而不动手脚，到时候一事无成真的会自作自受喔！
冬天的快乐6
雪，是洁白无瑕、纯洁天真的象征，是大自然赐予人类的礼物。雪给我们留下了一个个欢乐的难以忘怀的往事！关于冬天关于雪的往事！
放学后，走出教室门口，脸上便感到凉，细一看才知道下雪了。回家的路上，鹅毛般的大雪缓缓落下，一会儿，大地便披上了一层薄薄的百纱衣。还真有一种“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的感觉。
一片片洁白的雪花给大地盖上了一层棉被，白茫茫的一片。我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍，他们三五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就会格外开心，和朋友们在一起欢呼雀跃，追逐嬉戏，那是父母总会显得很焦急，，任然无所顾忌的玩耍着。有时，我们会摔到，但我们不会哭泣，只是站起来拍拍身上的雪，然后朝着妈妈，“呵呵”的笑几声，让妈妈不要担心，然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊！
看着这些孩子们，我笑了，我也很羡慕他们，因为他们无忧无虑、毫无烦恼。我相信他们会有一个美好的未来，会在期待与阳光中健康成长！
慢慢走到河岸边，捡起冷冰冰的石头往冰面上扔，能发出很尖锐的声音，扔得越远，声音就越长，扔得越近，声音就越短。我像是冬天的钢琴家一样，在美丽的冬天弹奏开心的乐谱。
冬天的快乐7
冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美丽，高贵，矜持的公主，舞动着神奇的面纱，送来阵阵寒风，露出清淡，纯洁，脱俗的美。可谓是银装素裹，分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”，“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天，为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的，宁静的，亲切的。
冬天里有寒假，我们可以尽情地放松与玩耍，可以高高兴兴地外出旅游，还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪，渴望见到千里冰封，万里飘雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵气成霜的感觉。到那时，在漫天的雪中我们就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，凉飕飕的好玩极了!
冬天里还有我最喜欢的花——梅花。想想看，在白雪皑皑的世界中，唯有梅花一枝独秀，傲立冰雪，他从不争奇斗艳，在春天百花盛开之际，却悄然退隐，梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有兰草的清秀漂亮，但他却以顽强的.生命力，以幽甜的芳香，赢得了人们喜爱，每逢冬季，许多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以开放一个多月，不像其他的花，插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗?
冬天里还有我们中华民族最传统，最隆重的节日——春节，在春节，大人小孩都放假回家，一大家子围坐在一起，其乐融融，享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。
我爱冬天，因为她孕育了顽强的生命力，是世间万物经受了考验。只要细细体会，你一定也会发现冬天充满了快乐!
冬天的快乐8
寒冬已至，冷风飕飕的吹着，如刀子般划过了我的肌肤。令我不禁打了个寒颤——冷啊！
赶紧换上冬天的衣裳。虽然有些厚重，但我的心情可没跟着变得沉重，因为寒冷的冬天，四处都洋溢着节庆的欢乐。感恩节、圣诞节、冬至、元旦……等，多得不胜枚举，也不禁叫我喜形于色。天气虽冷，但我的心可是一点都不冷。节庆的欢乐，充斥着我的心，这些节庆为这灰濛濛的冬天，涂上了五彩缤纷的颜色。
换上冬天的衣裳，撑着一把小伞，漫步雨中，走在凄冷的大街上。冬天的雨，显得格外的冰冷。我拉紧温暖的冬衣，细细聆听着雨水滴答滴答的清脆的声响打在伞上，突然想起白居易“琵琶行”里的诗句：“大珠小珠落玉盘”我伸出手来接雨，宛如抓住一颗颗晶莹剔透的珍珠。兴奋的走着，不知不觉的加快了脚步，想着等一会儿回到家，或是窝在被窝里睡个觉，被窝外的冷，使得被窝里的热，更为温暖。还是全家人一起围着吃着香喷喷、热腾腾的火锅，火的温暖，食物的温暖，家人的温暖，温暖的幸福，围绕着我的心，暖呼呼的包覆着，如一件件无形的温暖的冬衣。这些都是只有在冬天才能享受到的呢！美好的事物，尽在身旁，只是看我们有没有那自在闲适的心情，去体会、去感受。冬天，也是有它独特的美好。谁说穿着厚重的毛衣，就不能拥有轻松的、温馨的快乐和自在呢？
换上冬天的衣裳，惊觉一年又要过去了。一年就这样子被蹉跎掉了，又有多少个这样的一年能让我浪费呢？还有多少年能去享受呢？光阴的流逝，如那一颗颗雨中冰冷的珍珠，抓不住啊！所以，我该好好的把握当下，好好的努力，为自己建构最温暖的“冬衣”，才能在未来，渡过酷寒的冬天！
换上冬天的衣裳，一起来好好享受冬天的天伦之乐吧！以感恩的心谢谢爸妈赐予我温暖的爱，如无形的冬衣，也在温暖中祈福：冬去春来，欣见百花盛开，蝴蝶翩翩起舞，芬芳和舞姿，都使人如癡如醉！
冬天的快乐9
冬天是一个滴水成冰，呵气成霜的季节。树叶落光了，腊梅开放了。春姑娘的脚步虽然近了，但是冬姑娘带给我们的礼物——雪花，仍然能够给我们带来冬天的快乐。
你看，天上有下起了鹅毛般的大雪，雪花落在树上，落在田野上，落在屋顶上……刹那间，整个世界变得银装素裹，一片洁白，我们欢呼着冲出家门，来到雪地里。顿时，雪地变成了欢乐的海洋。我们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可开心了！你看我们堆的雪人，大大的，胖胖的，我们还给它取了一个名字，叫“大胖”。我们还围着大胖一起打雪仗，把雪捏成球，互相往对方扔，被扔次数多的，不一会儿就变成了‘小白人’。
在这雪花飞舞的冬天里，我们可开心了。它把我们的嬉笑声和北风的呼啸声组成了一首冬天快乐的乐曲。
我喜欢这个能给我带来快乐的冬天！
冬天的快乐10
冬天的一个早晨，因为正是星期六，所以小光吃完早点就打电话叫小丽、小明一起去雪地上玩雪。三个人来到一片雪地上，看见雪花纷纷扬扬地飘着，就对玩雪更加感兴趣了。
小明说：“我们分工做一个小雪人吧！”“好的，没问题！”开始分工了，小光被分到的是铲雪，小丽分到的是滚雪球，小明分到堆雪人了。“好，开始。”小明说。大家忙着铲雪、滚雪球还有堆雪人。过了一会儿，一个洁白的雪人展现在大家眼前。他们尽情地高呼着，雪地变成了一片欢乐的海洋。
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