窃读记作文 10篇
窃读记作文 1
随着我们升上了五年级，作业量也越来越多，再加上周末兴趣班的作业也就把我悠闲的业余时间无情的挤了出去。看课外书的时间更是少的不言而喻。
“都几点了，还在这里看闲书，还不去睡觉？明天还要上学呢！”这时我亲爱的爸爸像吃了火药一样彻底爆炸了。我只好恋恋不舍地于《20xx年》离别。我努力使自己平静下来，可是我的眼睛一闭上，脑子便不听使唤地联想起主人公徐若瑄的经历与结局。
我终于忍不住了，于是我想到了一个好点子。我趁爸爸妈妈熟睡之际，轻轻地从房间走出去，蹑手蹑脚地走向书房，正当我快要走到书房的时候，“啪”的一声，不知道什么东西掉在了地上。我整个人都紧张了起来，把书拿好，我轻轻地踮起脚尖，以风的速度跑回房间，一页、二页……细细的读着这本的书。正当我跟着书中主人公一起去未来世界天马行空的时候，我的房门一下子被谁推开了。我一秒也没有迟疑，赶紧把书藏好，眼睛紧闭，还熟练的翻了个身。爸爸走过来轻轻地帮我把被子盖好。
那晚上，我做了个大美梦，跟着书中的主人公一起探险。早晨，皎洁的月光透过窗户，洒在我身上，我给它一个满足的笑容。我喜欢读书，它让我很快乐，也很满足。
窃读记作文 2
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我是一个爱读书的小女孩，平时也总是拿着书就忘了任何事。看着书，我仿佛与科学家们在一起讨论各种问题；看着书，我仿佛在世界各地玩赏；看着书，我仿佛穿越时空在与孔子对话、、、、、、可是妈妈怕我近视，不许我晚上看书。
“八点钟了，快去睡吧！”妈妈对我说，我一听，就知道看课外书的大好时机到了，我装模作样地应了一声。趁他们没注意，偷偷摸摸地溜进了书房，拿了一本《十万个为什么》和达能饼干进了房间的被子里。当他们都去睡觉了，我就打开灯，吃着饼干看了起来。一页二页、、、、、、我像一饿狼似的，贪婪的读着。正当我读着津津有味时，我忽然听见爸爸妈妈房间的门开了。 ,妈妈一定是发现了什么，嗫手嗫脚地走过来一看又走了回去，嘴里还念念有词：“奇怪，我刚刚还看见有光，难道，是我眼花了？”我想：“妈妈怎么会发现呢？对了，肯定是灯光太亮了，才把妈妈引来的，我应该开台灯”。我迅速把台灯打开了。我又如饥似渴的看了起来、、、、、、。
美好的时光总是过得很快，望向窗外，只看见天空黑沉沉的，看不出是什么颜色，只看见几颗零散的星星在眨着眼睛，好像对我说：“小朋友，快睡觉吧，明天还要上学呢！”我拿着书迟迟不肯放下，可是，我的眼皮已直打架，我不得不放下书睡着了。
杜甫也说过：“读破书万卷，下笔如有神。”让我们一起去读书，一起去书的海洋里遨游，让这个世界变得更加绚丽多彩。
窃读记作文 3
走进书房，开始写作业。可是我的眼睛老往《狼王梦》瞄去。昨天没看完，今天想看，可又要写作业。过了一会，我读书的欲望越来越强，经不起书的诱惑。
怎么办呢？我思索着。有了！原来我的书桌下有一个可以放下一个笔记本的抽屉，我那本《狼王梦》刚好可以放进。我踮起脚，去拿书架上的《狼王梦》。还好没被妈妈发现。我把书放进拉开的抽屉，把书翻到昨天那页，用左臂按住书本，右手拿着笔放在书本上，随时准备写作业。
过了一会，我正看着津津有味呢。可是从门外传来拖鞋的脚步声。我吓了一跳，赶紧把抽屉推进，右手开始写作业。妈妈进来了，瞄了一眼作业本，说：“才做了这么一点！”我直冒冷汗，心想：惨了！我结结巴巴地说：“没没有啊，这这次作业有点难。”妈妈站了一会，就走了。我呼了一口气，还好，妈妈没说我。
我做了一会作业，又想看书了。想起书中的精彩片段，又忍不住了。我想看书的欲望越来越强。我想：看一会也没关系的。于是我又做好准备，又看起书来。可是我一看书就忘记了时间，沉浸在故事情节中。故事中的命运使我牵肠挂肚，生怕放走每一个细节读到好的段落我会再读几遍。
此时鞭炮声把我吓了一跳，一看，哇！我都看了一小时了。
我收起书本，心里还想着《狼王梦》里的动物和发生的故事。我的窃读虽然在大人们的眼中是不对的，但是我对书的热爱是永远不变的！
窃读记作文 4
老师前几天教了我们林海音的《窃读记》，我也非常想试一下窃读的滋味，可是，现在许多大书店都批准只看不买。因此，我从来都没有体会到过窃读的滋味是怎样的。
终于有一天，“机会”来到了，老师让我们各自带本课外书，在放学等家长的'时候看。我说我带了《死亡天使》这本书，老师不让我看，我问为什么，老师居然说许多学生看了这类书叛逆。“啊？不是吧。有那么夸张吗？”我心里疑惑不解，“再说，她知道那是哪种书，吗？”不过，我也暗喜：太好了，我终于也可以窃读了。这样一可以更深沉次理解课文；而可以体会我梦寐以求想体会窃读的滋味是如何了。
但是，窃读的滋味似乎并不好，看书时我整个人提心吊胆，疑神疑鬼，稍微有一点动静，我整个人就会立刻紧张起来。
第二天，我不吃早餐，等老师去饭堂，我便开始看那本《死亡天使》，只要有一点动静，我便会抬起头来看一下是不是老师回来了。下课的时候，我又开始埋头看书。我每过一段时间我便要环视四周，看看老师在不在，如果发现老师走过来，我就要马上把书放进书包，通过老师的“检查”……
啊！窃读真辛苦，我终于能体会林海音的感受了！虽然窃读辛苦，但书带给了我无限的乐趣。
窃读记作文 5
五年级了，作业量也越来越大，一天下来，可能都没有一丝一毫的时间能留出来看书。但我可是一位名副其实的“小书虫”，一天不看书，心里就犹如有一块石头压着难受。
于是，窃读大作战便开始了。我趁着上厕所的时间看书，但平常妈妈都是不让我在厕所里看书的。我趁妈妈一不注意，在衣服里藏了一本书，再大摇大摆地走进厕所。还好没有被发现，妈妈会进来吗？应该不会吧......我坐在马桶上，翻开书本，瞪大眼睛津津有味地看。“吱扭”门被打开了，妈妈冲进来，她一把夺过我的书，合上书本，随手一扔，骂道：“我警告你一遍，再在厕所里看书，我绕不了你！”说完，妈妈拿起地上的书，气呼呼地走了。
看来，这个办法行不通，那怎么办呢？哦！有了......第二个办法实施了。我先装作认真做作业，再在大腿上放上我最爱看的书，妈妈在客厅，我就看书。哈哈，妈妈没有发现，这样的话，我一边看书一边做作业，妈妈一定不会知道的，嘻嘻嘻......我还是太笨了，正被书中的主人公勇敢的表现拍手叫好时，妈妈轻手轻脚地走了进来，我才发现，可那已经晚了，她破口大骂：“好你个赵晨烨，又在看书，作业不知道做的，啊！”“知道了，我认真做作业！”我回答......
这样的情景基本上每天在我家都会上演，窃读的滋味也不好受呀！
窃读记作文 6
书是我的好朋友，我很喜欢书，你想知道我有多么喜欢看书吗？跟我一起来看看吧！
记得那次，我和妈妈路过一家书店，我突然看见了一本我梦寐以求的书——《夏洛的网》，我对妈妈说了以后，妈妈不同意但在我软磨硬泡下，妈妈终于同意了。
回到家后，我对新买的书爱不释手。可是这时妈妈让我去写作业，我对妈妈说:“再看一小时”妈妈同意了。一小时从我眼前跑了过去。这时，妈妈又说:“怎么还没写作业？”这时我把书放到抽屉里，开始写作业，可是我的脑子里满是书中的情节，那本书就像磁石一样吸引着我。我四周看了看妈妈没在，我从抽屉里拿出那本书接着看，我一边看，一边观察四周心里担心着妈妈随时都有可能过来。我提心吊胆的终于把那本书看完了，我叹了一口气，心想:终于把这本书看完了，接着我开始写作业了。
怎么样？这就是我的读书故事，下错吧！你也来说说你的读书故事吧！
窃读记作文 7
走过马路，看见肯德基的招牌，看着美味的食物，闻着炸鸡的香味……吃过早饭后，急匆匆地赶到这里，目的地不是“肯德基”，而是它前方不远处的新华书店。
在路上，我想着：今天看哪一本书呢？就那本《幽默三国》吧。好！就这么办……想着想着，我已经到了新华书店了。我赶紧停止了思考，从容走了进去，走上楼梯直奔楼上。
到了，这里到处都是买书的人，但像我这样来窃读也不乏。我走向书柜，挑选了一本中意的书，拿上书，我走向通往3楼的楼梯后面的角落里，蹲下来，我翻开书，“像一个饥饿的人扑在面包上一样”津津有味地读起书来。
当书店的日光灯，忽地亮起来，我才发觉，我已经在这读了一下午了，我合上书，揉了揉太阳穴，把知识回顾一下，然后才依依不舍地把书放回书架，离开了书店。
窃读记作文 8
今天的课外作业实在太多了，连休息的时间都没有了。瞟了眼身旁的书架，不仅发起了呆，从来都没有那么认真仔细地看书架，想起了刚刚学的课文《窃读记》，我便突发奇想，开始了“窃读”行动。
我踮起脚尖，悄悄地走到书架旁，拿了本《小学生叶圣陶读本》，舔了舔手指，把它放在课外作业本下面，翻开了书本，津津有味地看起来：这篇我上次看过，可是这次我觉得他写得太棒了，似乎我就是那个小女孩。当我翻到下一篇时，却“泪流满面”：我也要好好学习这种写法啊！正当我看得入迷时，听到了“吱嘎吱嘎”的脚步声，渐渐地越来越响。我立刻用作业本把书遮住，立刻拿起被压在手臂下的铅笔，立刻翻开了作业本，作出时时刻刻都在一本正经做作业的样子。妈妈看了看我，便走了出去。
见妈妈走了出去，我舒了一口气，拍了拍胸，继续拿起书：唉，这个词我上次没理解，也没有刻意去了解，现在联系上、下文，原来是这个意思啊！这一次，我完全沉浸在书海之中，却没有注意到，妈妈已经悄悄地来到我身后，“哈哈，太好笑了！”就在这一瞬间，“唰”的一下，我手中的书“不翼而飞”。转过头与妈妈大眼瞪小眼仿佛是一个世纪般漫长，妈妈的河东狮吼把我吓了一大跳：“原来你一直在看书啊，我还一直奇怪呢，怪不得今天没有抱怨声了！快做！”说罢，她便把我的书夺走了。
唉，有什么办法呢，我也只能乖乖做作业啦！
窃读记作文 9
我们学了《窃读记》一课，我深受感动。这篇课文讲的是一位小姑娘，特别爱看书，由于家里很穷，没钱买书。她就偷偷到书店里读书。她每次去书店首先要想：昨天读到什么地方了，然后找书，找到了，她像一匹饿狼贪婪的读着书。有时候她都饿的饥肠辘辘，但是她也不放弃读书。读书时间长了，腿酸了，脚麻了，她都不顾继续读书。她从书中获得了知识，读书使她长大。以前我不爱学习，有时连作业都不写。有一次老师给我们留了预习笔记和作文。我作文没有写，上学的时候。我的心跳得很快，还很紧张。上课老师要收作业，我因为没有写作文吓的直哆嗦。当老师问我作文呢？我说落家了。我没有完成作业还欺骗了老师。我觉得跟这个小姑娘相比差得太多了。我比她条件好，但没有她学习好，我觉得很惭愧。我已后要像她学习，认真完成作业，我要学她那种如饥似渴的读书精神。现在爸爸把我从农村小学转到了清原著名的实验小学，所以我更要好好学习，用知识改变我的命运。
窃读记作文 10
晚上九点，到该睡觉的时间了，可我还沉浸在书海里。在妈妈地催促下我只好依依不舍地走出书中的故事情景，把书放在右边的床头柜上，十分不情愿地躺下了。
熄了灯，我竖起耳朵听妈妈的动静，只听“嘭”地一声妈妈进卧室的关门声。我立马坐了起来，从门缝里往外看，黑不溜秋的，没有一丝光亮。我在黑暗中窃喜，立刻把手悄悄地伸向台灯的开关。“蹬蹬”，有脚步声，我伸出去的手一下子缩了回来，规规矩矩地躺好，又竖起耳朵仔细聆听门外的动静。
安静下来了，我喜出望外，飞快地伸手亮起台灯。急忙打开书，一页、两页。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我现在就像一个三天三夜没吃饭的人，贪婪地从书里吸取营养。我害怕被妈妈发现，把台灯的亮度开到最小一档，动作轻轻的，不敢发出一丁点儿声音。当我听到门外有开门声，我马上关掉灯，把头埋在枕头里装睡。我很快乐，也很惧怕——-这种窃读的滋味！
果然不出我所料，妈妈推门进来了，我装着被吵醒的样子，睡眼蒙胧地望着妈妈，好像在说：“我睡得好好的，干嘛吵我！”妈妈走了，我心里的石头也跟着落了下来。我又拿起书，如饥似渴地看了起来。
不知不觉得，一个多小时过去了，我看见床边闹钟的时针快指向十一点了。此时，我想起课文《窃读记》里国文老师的话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”。
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