关于名人的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于名人的作文，希望能够帮助到大家。
关于名人的作文篇1
我们班的名人吴艺迪，她不仅脑子灵活，转起魔方来也得快。
去年，学校举行了“奥林匹克嘉年华”活动，吴艺迪代表我们班参加了“魔方转转转”活动，并取得了优异的成绩。
开始比赛了！顿时，“啪啪啪啪”的魔方旋转时发生的声音响成一片，台上的一个个魔方高手，以自己最好的水平去转魔方。在人群中，我找到了吴艺迪，只见她眉头紧锁，目不转睛的盯着魔方，十个手指十分和谐的配合着，飞快的旋转着魔方，心中仿佛在思索着下一步应该怎么样。其他选手也不甘示弱，将魔方转得“啪啪”响，可是还有一些选手手拿魔方，显得有些无从下手，时而皱皱眉头，时而挠挠脑袋，实力明显太弱，看到这里，我心里不禁骄傲起来。目光又回到吴艺迪身上。此时她的手指已放慢了速度，已不像刚才那样上下翻飞了。这时，她忽然停了下来，目光停留在魔方上，若有所悟地点了点头，然后又是一阵急促的旋转，“啪”最后的一下旋转使魔方又再次回到了它原来的模样——六面同色。
紧接着，吴艺迪高高的举起那六面同色的魔方，向裁判示意，微笑的脸庞上洋溢着激动、自豪与喜悦。顿时，班上爆发出一阵热烈的鼓掌声，同学们从各自的位置上站起来，蹦跳着，欢呼着，雀跃着，同学们微笑的脸庞里，包含着对这位“魔方小达人”深深的赞叹之情，崇敬之心。
从那天起，同学们纷纷拿来被打乱的魔方请吴艺迪复原。
这就是我们班的名人，一位“魔方小达人”。
关于名人的作文篇2
我没什么大文化，可认得字呀，平时就爱看个名人自传什么的，看得多了，总觉得那些名人也没多大了不起。他们小时候都跟我差不多，有的还不如我呢，我一直弄不明白，同样是爸妈生的，可人家后来怎么就成了名人呢？
我小时候也跟达·芬奇一样爱画画，我敢说，我画的鸡蛋一定比他画的圆。人家画得不耐烦了，还有艺术大师劝他画，而我呢？画得正起劲的时候，却被老爸老妈拧起耳朵，说：“臭小子，少给我在墙上乱涂鸦，再敢剁了你的猫爪子。”后来，达·芬奇画啥像啥，可我呀，画个人都像站着的猪。
人家达尔文小时候就爱养个虫什么的，他养什么都成，我千辛万苦、几番周折，找了一盒子蚕宝宝，为了就是看它到底是怎么吐丝的，可结果却被老妈拿去喂了鸭子。后来，达尔文完成了《进化论》，讲得都是“物竞天择，适者生存”的大道理。我也准备出本《天敌论》，就写蚕的天敌中包括凶狠的鸭子，但是可怕的天敌是我老妈。
我小时候也经常吃饱了没事干，就呆在树底下用手指在地上乱划，有一次也被树上掉下来的苹果砸过，可人家牛顿怎么就琢磨出一个万有引力呢？我思考着，牛顿要出生在我们中国，他就肯定发现不了万有引力啦。你想呀，我们中国的学生不都是整天呆在家里啃书本，做练习吗？那苹果砸谁去啊？不过，那牛顿也挺幸运，被苹果一砸就砸出个万有引力了，他当时要靠在椰子树下的话，我想砸出来的就是脑震荡了。
我希望自己成为一个有用的人，像爱因斯坦，可我明白，就是中国可以出一百个爱因斯坦，五十个被小时候家庭教育给干掉了，另外的五十个有被接下来的学校教育给一锅端了，所以中国没能出现爱因斯坦。
你们也别净摇头，倒不如停下来仔细想想我的话，看有没有理？
关于名人的作文篇3
说到名人，张口就能报出一大串。但毕竟我们只能在电视、电脑上看见这些名人。为了个完全不了解的人而长篇大论，并不值得，所以，我选择了身边的一个“小名人”
从前的文章中我也提到过她——那个天才马珍珍，她表现得越来越好了。每次老师讲难题，她绝超不过四十秒就能想出来，然后上黑板和老师一起讨论。老师说出一种解法，马珍珍又拿起粉笔改了一下：“这样最简。”然后两人一起笑笑，点点头：“这就是最简的方法了！”我们在下面目光呆滞，仿佛在听天书。
马珍珍就像是一颗耀眼的金星，在辅导班里考试从来没有失过手。听别人说，她在学校，学期的平均分是99.5。作业本上只要有一个A，她就会一天不和别人说话，坐在位子上低头猛学猛写。然后第二天准又是A三星了。听着让人无比羡慕。“也许，我再努力也不如她吧！”我苦笑着说了一句。“怎么会呢？你只要努力，绝对能超过我！”马珍珍不知什么时候也凑了过来。哦，对了，忘了说了，马珍珍现在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我数学远不及她，她并不居高自傲，空闲时常辅导我，就这样，两人的感情就越来越好了。
马珍珍是闻名的考神。最近，不知是谁又给她改成了考圣。别班的同学也没有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一样非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成绩，还有她的热心肠、她的乐于助人的一颗心。
关于名人的作文篇4
说起名人，同学们必须会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。这天我要说的是我的奶奶。
奶奶六十来岁，个子不算高。脸上布满了皱纹，一笑起来皱纹就更深了。虽然奶奶长得并不出众，可她扎出的扫把却个个漂亮得很。
奶奶每年都要种扫把苗子用来扎扫把，因为每年总是有一些人找奶奶帮他（她）们扎。还有一些人也想学，奶奶就会毫不吝啬地教她，直到把她教会为止。
说到这儿，有人可能会问：“你奶奶这手艺是跟谁学的？”其实，奶奶的这个手艺并不是跟谁学的，而是她看别人扎，她自己也很好奇，回家自学的。之后慢慢就学会了。
其实，做扫把也不是很难。先把扫把苗子晒干，种子去掉，再把它的外皮剥掉，用锤子把杆子锤开，然后用绳子把它扎成扫把就能够了。但是，要注意一点，必须要扎紧，否则很容易散掉。
有一次，我跟奶奶在聊天。我突发奇想，问：“奶奶，你刚开始学扎扫把的时候，有没有遇到过什么困难呀？”奶奶说：“有啊。”我说：“那你给我说说吧。”奶奶说：“好。有一天，我正在扎扫把，突然，用东西把杆子梳开的'时候，那东西上面有一颗钉子松掉了。我一梳，把手都割破了。”我说：“那你有没有想过不学了？”奶奶说：“这点小困难算什么？我跟本就没有想过。”我说：“哦。”突然之间，我真有些佩服奶奶呢。
这就是我的家乡的“名人”——奶奶。
关于名人的作文篇5
他，一副憨憨的样子，上课总爱发呆，作业不交，考试考砸。猜到他是谁了吧？对了！他就是我们班的孔凡良。
虽然他各科的成绩并不是那么理想，但他乐于助人，却从不抱怨的精神令我佩服。每天中午，我们吃完饭后，总是随意地将碗筷一扔，就去忙着自己的做作业去了。从来不在意那些剩菜剩饭和碗筷是怎么“消失”的。而他，总是在这时候默默地出现，又默默地消失，没有一个人注意过他，更没有一个人表扬过他。
不仅如此，还经常有同学欺负他。但他却没有一丝抱怨，总是默默地为班级奉献着，没有停止过……还有一次，中午值日，我们都出去玩了。值日生在教室里匆匆地肢体，因为时间紧迫，人员又紧缺，孔凡良来帮忙了。那天可不是他值日，但他却干得很卖力，勤勤恳恳，而那时我们都在开心地玩耍。试问，除了他，还有谁愿意在这种情况下来值日呢？除了他，谁愿意在不是自己值日的时候主动去打扫卫生呢？他的成绩确实不理想，可是他的品格确实可贵！记得有位哲人说过：道德常常能填补智慧的缺陷，智慧却永远填补不了道德的缺陷。相信他在以后的日子了，也会发奋学习，让自己德才兼备。
他，孔凡良，就是我心目中的班级名人！
关于名人的作文篇6
位于寿县北门外，有位历史名人，淮南王刘安，名声在整个寿县城可是无人不知无人不晓的了。刘安是汉高祖刘帮的孙子，前164年，文帝把淮南国分给刘安兄弟二人，而刘安即淮南王。
他的一生贡献很多，著作《淮南子》。内容涉及政治学、哲学、伦理学、史学、经济学、化学等。他的著作也集中了道家思想。刘安还好黄白之术，常在八公山上炼丹。因偶成了豆腐，故刘安成了豆腐的创始人。于是同时，寿县也因此得名。
又因仙丹内的谜团无法解开，众人纷纷猜测，有了各种各样的说法。把刘安描述的更加神秘。更富有传奇色彩。而“一人得道、鸡犬升天”这个成语也是从淮南王这个时期淬下来的。淮南王的故事令寿县多了一些古老，多了一些历史，多了一些精彩——
在淮南五的启发下，寿县人开始研究出各种口味的豆腐，而寿县也因豆腐之乡美名。刘安可能不会知道如今的豆腐，原是他手中的“仙丹之次品”。现如今已经闻名于世于全球，成了中国的特色菜。
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