口水战作文
口水战作文1
睡觉是每个人都必须要做的事。可是午睡睡不睡好，在我们班好像不是什么大事，今天的午睡就是这样。
起初，教室里连一根针掉地上的声音都听得清楚。过了许久，也不知谁的嘴巴说了一句话，惊醒了半班同学。同学们听到有人说话，自己也按奈不住了，嘴巴也开始上下不停地开合，好似一只刚出生的小鸟，想叫又叫不出来。
一分钟后，有同学的嘴巴已经不受自己的控制了，像一只出故障的机器，不要它开动也不行了。就因有了同学的带头，在不到 5 秒的时间里，整个教室沸腾起来了。说话声，吵架声，甚至连打闹的声音都 “ 清楚可听 ” ，教室仿佛成了小百货，不对，比小百货还要热闹。
过了半个钟头，同学们变本加厉，声音愈加响亮了。这让办公室的老师支持不住了，实在没办法不从睡梦中醒过来。老师来到门外的走廊。这时，班里一下便鸦雀无声。大家见来的老师转身向办公室走去时，心里暗暗地高兴。等老师的身子完全脱离同学们的视线时，有些同学的上下嘴唇有开始做激烈的斗争了。而有些同学不管三七二十一，张嘴便来，继续刚才话题。还有些同学也许在看见老师的那一刻已后悔了，可看到别的同学又都在有趣的口水战，便情不自禁也又加入了这场激烈的战争。
大家说得正欢时，班主任的到来犹如一个晴天大霹雳，正砸中同学们的嘴巴。大家一个个的把头趴在桌子上，这时嘴巴好像装上了一根链条，被死死地链住了。
最后我们落了个补睡一节课的惩罚。
口水战作文2
在我的书柜里，住着四只可爱的小瓷狗。它们长得很漂亮，而且姿态各不相同：趴着的、蹲着的、坐着的、立着的。它们的名字分别叫：趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的书柜里已经住了好久了，一直都相安无事，挺平静的。可是，有一天晚上，它们却大吵了起来，为的是谁最讨主人喜欢的问题。最近才被安排在第一位的立立趾高气扬地对蹲蹲说：“你看我，多可爱，多讨主人喜欢啊！”“哼，有什么了不起的，不就是会摆个令人恶心的臭姿势吗？”蹲蹲愤愤不平地顶了几句。坐坐打抱不平，带有点讥讽的口气插了嘴：“喂！立立，为了这么点小事儿，值得傲成这样吗？”立立和蹲蹲一起说：“谁跟你说话了，关你什么事？”“你俩怎么这样不讲理呢？”“怎么了，怎么了，就不讲理，你能怎么了？”“你，你们……。”一直睡着的趴趴被他们仨个大声的争吵给吵醒了，头不抬眼不睁地说：“别吵啦，何必为这点小事争吵不休？谁放在前面那是主人的事，我还打过头呢？风水轮流转，没什么了不起的，都睡吧，好吗？”这时，我们家的小宠物狗可儿实在是听不下去了，从它的狗窝里走了出来，心平气和地说：“你们不要吵了，可不可爱是挣得来的吗？你们本身就是个摆件，只有合在一起才好看呀！”四个小瓷狗听了主人真正的宠儿这么一说，就谁也不再吱声了。
生活中，在“421”阵形中的我，一直都很受宠，有时候自己还自觉不自觉地争宠，再加上奶奶、姥爷姥姥的惯，自己常常忘乎所以，坏习惯也改不了。其实，我心里很明白，这样下去对我的成长百害而无一利，所以，我从心底呼喊：严格要求我吧，为了我的成长！
口水战作文3
窗外，雨淅淅沥沥地下着，使原本阴森森的天气增添了几分凉意。
虽然，室外的天气是阴冷的，但是教室内氤氲的即将爆发的“狼烟”，让同学们感到杀气重重，连忙搬移了自己的贵重物品，撤离战地。
首先两方主帅面对直站，大有“你死我活”之意，甲方主帅用手潇洒地抖了抖披在身上的红色战袍，一个螳螂前抬腿，双手交*扣在胸前，一丝坏笑涌上嘴角，似乎是志在必得。乙方主帅则坐在椅子上，翘着二郞腿，不紧不慢地喝着矿泉水，像一个拳击赛手，上场前准备着策略，还有同学为乙方主帅敲背捶腿，真是嚣张之极。
一个不怕“死”的同学举着一块自制牌从“战场”（教室）走过，嘴里还喊着：“男女口水大战马上开始！”这一喊，可把躲在门外的同学招来了，都靠着墙壁看好戏。
只见旁边的王依像一个受伤的小鸟，肩膀一耸一耸的，用那洁白柔软的纸巾来回擦试着布满血丝的眼睛，哭得楚楚可怜。而一边的女同学拍着王依的肩膀，安慰着。这可让乙方男同学们看不下去了，用粗鲁的声音恐吓道：“哭什么哭，有什么好哭的，你们女生就是会哭！”这一句话触发了正在女生体内慢慢涨大的小宇宙，让潘怡的眼睛里一下子燃起了小火苗，怒上眉梢：“你说什么呢？你是不是人啊？”乙方主帅己经气得五官拧在一起了，可是男生们的尊严是不可侵犯的，说时迟，那时快，一个身材矮小的男生乘双方对峙的时候，找到了潘怡的铅笔盒，像一个神偷似的把翻出来的东西原封不动地放回去，一点也没有被人察觉。
“你看看你们，良心是被狗吃了，看到别人哭有那么高兴吗？”潘怡越说越起劲，一说快脸刷地就红了，为了掩饰自己的脸红，又反驳道：“还有你，大班长，你也跟着他们起哄，你脑袋是不是被门挤了，枉费老师对你们的一片苦心啊！”
潘怡滔滔不绝地说着，乙方早己经没有了还口之力，就连班长也在哪口齿不清地指着甲方战队说“我……我……你……你竟然……”而甲方队员见情势大好，也跟着附和：“就是，就是。”
乙方主帅见情势不妙，连忙拿出潘怡的铅笔盒，接着讲道：“哈哈！现在你的铅笔盒可是在我手上，赶快投降吧，我可不想和你再战下去，浪费我的口水。”
潘怡一见自己视为掌上明珠的精致漂亮的铅笔盒在敌方的手中，脸一下变成了紫色，气不打一处来，眼睛一瞟，看见离自己只有两三步远的课桌上的陀螺，一下子拿到手里，跑回自己的防线内，就听见乙方主帅在喊：“不要碰我的陀螺，我们一手交钱，一手交货。”
“好。”潘怡果断地答应了，双方慢慢地走向场中央，可没想到乙方竟然耍诈，一把抢过自己的陀螺，还得意扬扬地跳着舞：“啦啦啦啦……”
“你使诈!”站在后面的杨丹走到前面并大喊，可是乙方仍然得意地笑：“正所谓兵不厌诈嘛。”，在一串串狡黠的笑声后，又听见“啪”的一声，潘怡最心爱的`铅笔盒一下子坠落在了地上，里面几支笔毫不犹豫地一个飞身滚了出来。
走廊上响起了班主任清脆的走路声，双方两军见情况不妙，马上收“兵”乙方主帅见自己先得罪了敌方，一边收拾东西，一边慌张地嚷道：“留得青山在，不怕没柴烧，好男不跟女斗！”乙方军队便灰溜溜地跑了。
班主任来到教室，仿佛一根定海神针，把同学镇得定静下来，而潘怡，努力抑制住自己心中的怒火，一支一支地捡着飞身而落的笔，就这样，口水战风波也告一段落了。
口水战作文4
“小学生要不要上补习班？”相信这一定是各位同学和家长心头最大的困惑。这不，六（6）班的同学们又为这事“闹”起来了。
噢不！他们已经吵翻天了！瞧他们个个面红耳赤，针锋相对，看样子不争出个所以然肯定不会善罢甘休。正方领头人胡潜龙首当其冲，直截了当地说：“对于底子薄的同学，补习班可以巩固课内的知识；对于基础好的同学，补习班还能拓展思维、拓宽视野，全面性地提高，让学生更上一层楼。这难道不是很好吗？”
“胡潜龙，你错了，你以为大家都是带着浓厚的兴致去上的吗？你是否知道，这样做反而会给我们施加更多压力，掠夺我们的自由！”陈星雨反唇相讥。
话音未落，吴滢又口若悬河地说了起来：“现在许多孩子都太痴迷于网络，使原本充实的生活乱了章法。补习班就可以很好地约束他们，让他们的生活变得有秩序、有条理，拥有足够的发展空间。”
“但你看看，我们都是六年级的大孩子了，难道连自己的生活都无法规划吗？与其去补习班受教，不如平时多积累、多发现，自学成才，这才是更有效的学习方法。”胡悦月不甘示弱。
十个来回，二十个来回，大家你来我往，唇枪舌剑。那逼人的目光如汹汹的刀影，那锐利的言词似腾腾的血刃。赞叹声、批驳声此起彼伏，无论是火烧眉头，还是相互拉锯，大家都水火不容、前仆后继。一番番经典的言论，一句句精彩的陈词，都像那连天的战火。这硝烟弥漫的口水战，真是让人心潮澎湃。
“快上补习课——明智。”
“拒绝补习课——首选！”
……
看来，小学生该不该上补习课，还是留待未来去见证吧！
口水战作文5
今天中午回家，我就准备玩手机，结果发现手机不翼而飞了。一定是爸妈都盯着我。
原来是爸妈发现了一些我隐私的事。晚上下了学，补完课回到家，由于明天休息不上学，我便玩起了手机刚登上qq。就有人给我发消息，我与他聊了一会儿，发现我的个性签名太老土了，变换了一个有个性的，而老妈却误认为这是关于爱情的，又看到了我与同学的聊天记录，以为我在谈恋爱，所以一怒之下把我的手机扔了。
知道真相后，我连忙解释道:“个性签名不是关于那的，它是关于有个性的。”
“那你和男的聊天，那也是有个性的表现？”
“什么嘛，为什么和男孩儿就不能聊天，男孩儿也是人，为什么？”
“反正不能，你是学生，整天到晚用手机和男孩们聊天，给你手机是让你用来查资料的，不是让你这样用的。”
“但如果手机只用来拿查资料，那你别给我了。”
“行，你聊天也行，但你定期让我看你的聊天记录。”
“凭什么？”
“我是为你好，手机的坏处就是长期看，就犹如吃烟的人一样，会上瘾的。”
“那你们不也一直在玩手机。”
“……”
“……”
“……”
“算了，我不和你说了，反正不给你手机。”妈妈说完便走了。
唉！这就是因为手机而引发的口水战！！
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