长大后我就成了你

时间：2024-08-28 05:56:04 好文我要投稿

长大后我就成了你

长大后我就成了你1

　　“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你……”回味着录音机里的《长大后我就成了你》，熟悉的旋律久久回荡在耳边，思绪又随着窗外的风飘到了远处。

　　开学第一天，当我第一次被妈妈牵着手，走进校门，眼里还噙着泪花。是您，牵着我的手，把我领进了这陌生的海曙中心小学；是您，开始教我们学习知识；我们在欢乐而紧张的学期氛围中逐渐长大。从那一天起，我就对老师这个称呼感到特别亲切，对老师这个熟悉又有些“陌生”职业有着一种崇拜，一种敬佩。

　　有时，我做梦也梦见了您，老师。

　　在未来的`课堂上，我接过了您手中这神圣且崇高的接力棒，当上了一名小学老师。新学期报到，是我，去迎接还年幼无知的新生，安抚着他们，让他们融入新的环境，带他们进入新的学习领域。

　　上完一堂又一堂的课，我的手变得粗糙，当我摩挲着自己的手的时候，我才领悟到，老师的手为何如此粗糙。是粉笔的化学物质无情地侵入了老师原本柔嫩细腻的手，同时也影响了老师的身体健康。但是，您也不在教育事业上坚持为孩子为下一代奋斗了二十多年吗？青春年华也不是与一群童稚的孩子一起渡过了吗？手裂开了，血流了出来，难道我应该就此退缩吗？不，老师的事业是神圣的，为孩子付出自己的青春，为祖国付出自己的力量，不正是崇高的吗？

　　想着这些，我更努力地奋斗在教育第一线上，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。值！

　　长大后我就成了你……

长大后我就成了你2

　　我的梦想，早在儿童时代就扎下了深根。

　　在我垮进学校大门的那天起，就对对老师充满了无限尊敬与崇拜。

　　老师总是带着甜美的微笑，被一群天真烂漫的孩子围着，津津有味地讲故事，耐心细致地解答问题。老师总是不知疲倦地工作，把脑中的知识全部传授给孩子们，让我们尽享知识的甘露。老师的语言是精炼的；老师的动作是优美的；老师的神情是丰富的；老师的字体是端正的。更重要的是老师的知识是渊博的。看到这些我都会油然而生敬意。成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想。

　　又一次理想课上，老师问我的理想是什么。我大声的回答：“我的理想是长大后成为像您一样的老师！”老师幸福的'笑了，教室里也响起了热烈的掌声。

　　选择一个理想并不难，但要实现它却不容易。有了理想还要为之坚持不懈的奋斗。但在这一过程中，偶尔也会出现一些小插曲。有一次，我与其他同学在谈论着自己的理想，有一名同学说：“我的理想是当一名科学家，能发明出许多高科技产品……”还有的同学说：“我要做一名军人。”他们争先恐后地谈论起来。我被他们所说的深深吸引住了，在那一瞬间，我想放弃我原来的理想。可转念一想，所有梦想的实现都不是那么容易，我应该坚持我的理想，努力拼搏，最后才会绽放出最美丽的花朵！

　　杨利伟是我国的航天第一人，他选入宇航员的前两年，在12点之前从未睡过觉，这是因为他的学习比较薄弱造成，但之后的考试中，他的英语考出了100分，并且航空飞船的手册都能背下来。最后才取得这样好的成绩，实现了中国人飞天的梦想。

　　我不是天才，只是把别人喝咖啡的时间用到学习上了，”我的未来不是梦，我认真地过每一分钟”，只有珍惜分分秒秒，认真对待每一节课，才会实现这自己的梦想。老师这个职业，肚里没学问更是做不了。曾经看过这样几句话：农民劳动一年，收入3000元，花费3个月；工人劳动一年，收入9000元，花费6个月；学生劳动一年，收入未知，花费一辈子。所以，我要认真的学习，尽管实现梦想的道路是崎岖的，但只要心中的道路是平坦的，什么都不会阻碍你的前进，除非你已灰心，厌倦了这漫长的道路。

　　梦，是美好的。但我们未来不是梦，因为——我们在认真地对待每一分钟，认真对待每一秒钟。

　　感谢我的老师，是她在我的心田里播下了美好的种子，我一定要辛勤耕耘和浇灌，让种子开出美丽的花朵，散发芳香，一路撒播，浸润到我的学生心里。

　　“小时候我以为你很美丽，领着—群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”每当听到这首歌，我就会更加执着地去追求我的理想。

长大后我就成了你3

　　医生，一贯被人们称作“白衣天使”他们一直拼着自己的力量，为人们做善事，可以说绝大多数医生并不是一味为了钱，我爸爸就是这样一个好医生。

　　应该可以说，作为一个医生的女儿，我应该感到自豪与骄傲。的确，我感到很自豪。有件事我至今记得特别牢。

　　事情发生在２００６年10月７日的晚上，已接近次日凌晨。

　　“好一朵美丽的茉莉花……”平常听上去像是优美旋律的歌曲，此时却好像噪音一般扰乱我们的梦乡，让人无可奈何的从美好中走出来，原来是医院来电，夜深人静，就连说话声（电话）也听的一清二楚，朦胧中，隐隐约约听到了他说：“产妇大出血！快……”只见爸爸不等他说完就“飞”出了家门。我知道，爸爸是医生廉医院血库管理人。如果没有了血，那个产妇很快就会死去。幸好爸爸及时赶到，不然，再过一会儿，那产妇大概就无力回天了。

　　通过那件事，我亲眼看到了爸爸是个好医生，然而，我也从电视中看到了抗震救灾医生的好。

　　去年五月，那个让世人沉痛的日子，已把感动铭刻我心。

　　一次，偶然的机会让我从电视上看到了余震不断，医生却还从容不迫的'站在“战场上”，他们使尽一切办法去救灾民们。我十分的感动，我甚至还看到有些医生自己受了伤，却只顾及给别人止血、包扎。

　　医生，一个多么神圣的字眼，人们需要他，他是上帝派来人间的使者——白衣天使。我很钦佩他们，我长大后，也要做一个救死扶伤的医生，帮助病人，让世界上的病人数量减少，快快好起来。我觉得，这才是做人的真缔，所以，长大后，我就成了你。

长大后我就成了你4

　　一件简单的白色衬衫，一双黑色的布鞋，一个淳朴的微笑。第一次见到张绍庆老师是在学校的水泥操场上，她正带着学生打扫操场。见到我们的到来，她放下扫帚招呼我们，并带领我们去各个教室。“我是张绍庆老师，教学生们阅读。”张老师操着一口合肥话，亲切地说道。我连忙走上前说，“老师你好，我是这次阅读课的志愿者老师。”张老师笑着好，并带着我去了二楼的图书馆。

　　孩子们已经坐在图书馆内安静认真的阅读书籍，他们坐在一张张小桌上拿着书本，看的很是投入。“大家欢迎一下你们的新老师。”张老师打断了孩子们的阅读，孩子都抬起头看着我，一双双稚嫩的小脸，“大家好，我是来自合肥学院的志愿者，我姓江，接下来一周的阅读课由我来带领……”小小的图书室里置放了很多图书，摆放地秩序有然。

　　张老师拿出了一张表格，上面都是孩子们的基本信息，张老师一一跟我介绍，同时我也注意到，每个小孩基本信息的后面都有一些张老师自己写的话，比如“戈庆怡小朋友性格内向，酷爱看书，但与同学交流较少，需要多加关注……”张老师边说我边拿本子记着，生怕漏掉一点重要信息。

　　阅读课主要分为两个部分，一个是自由阅读，一个是完成读书笔记。张老师站在同学们中间，介绍着今天的主要内容。尽管张老师的普通话不是很标准，可是孩子们仍然认真的听着。

　　私下我了解到，张老师今年52岁，距离退休还有三年时间，于是她也就更加珍惜最后站在三寸讲台的位置。张老师有一个儿子，在外打工，每年回家一两次，更多的时间，张老师都是待在学校与孩子们相处，学校也成为了张老师的“第二个家”。

　　志愿活动的第三天，学校的主任来到图书馆，问是否有孩子愿意去音乐班上课，因为与音乐班的孩子太少了。张老师问同学们是否要去，小孩子们摇摇头，张老师有些尴尬，又问了一遍，孩子们态度似乎更坚决了。我很好奇，小孩子不应该更喜欢音乐课这种放松的课程吗，况且这个班级里也是女生居多。张老师抱歉的对主任说，孩子们都不愿意去。主任理解的点点了头走了。

　　下课后，我问了几个小女孩，“你们怎么都不愿意去上音乐课啊？”“因为音乐课上没有张老师。”其中一个小女孩回答道。其他小朋友也连声附和着。还是那一张张稚嫩的小脸，可是童真的眼睛里仿佛又多了一份坚定。

　　课堂上，我给每个孩子发了一张星星纸，在空白处写上自己的愿望或理想，再叠成星星放入玻璃瓶中。孩子们很开心的写了起来，这是有一个女孩跑过来，皱着眉说“老师，我不会叠星星，你可以帮我吗？但是不可以偷看我的.愿望喔。”我接过她的星星纸，答应着说好。在帮她叠的时候，其实还是无意间看到了，上面写着，“我要成为一名老师，像张老师那样的。”突然那一下，我有一点被触动，孩子们的理想是如此单纯，教室里没有空调没有风扇，可他们依然坚持每天读书，即使满头大汗，成为一名教师，像张老师那样的，如此有分量的话，该是多少个日夜的情的沉淀。

　　学校不大，操场不大，教室不大，学生不多，可是这里的每一个老师兢兢业业，他们都像张老师那样诚恳的教学，传授人生道理。落红不是无情物，化作春泥更护花，人民教师这四个大字在这所学校里散着光，包裹着所有孩子们的梦想与希望。

　　长大后我们就成了你，一样的，手握粉笔，教书育人。

长大后我就成了你5

　　朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗？这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱。她不仅是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师无私奉献的情怀。

　　泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我义无反顾地选择了教师这一职业，也深深体会到了教师这个职业的神圣。

　　2008年5月12日那个充满阴霾的下午，两点二十八分，那一刻，无数的房屋倒塌，无数的鲜花凋零，无数的生命消亡，就在那一刻却有无数的教师用自己的生命挽起学生的生命。

　　他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的巨响，雪崩般的砖瓦像弹片砸到他的头上、手上、背上，热血喷涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个鲜活的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋老师，他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的`师德灵魂。

　　24岁的青年教师苟晓超在地震来临时一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……当他再一次冲上三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌，重伤中的他倒在血泊里，用他生命的最后一丝力气，艰难的伸出手指指向楼顶，奄奄一息的说：“上……上……上面还有……”你知道吗？这是他新婚后第一天上班，还是个幸福的新郎呀！

　　听，一岁半的小雯欣在不停地号哭：“救―妈妈！救―爸爸！”小女孩张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。没有人告诉她，她最爱的妈妈——－－映秀小学教师严蓉在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无，小小的她已成了孤儿。

　　让我们记住这样一串闪光的名字吧！为救学生身体断为三截的向倩老师；被锯掉双臂的张米亚老师；还有张红梅、瞿万容、袁文婷……

　　他走了，她走了，他们走了……

　　这是怎样的一份爱啊，让你生死相许，矢志不渝。

　　这又是怎样的一双翅膀啊，钢浇铁铸，给人以生机，更托起了中华民族的希望。

　　沉沉的瓦砾，压垮了教室，压不垮的是教师坚毅的臂膀；

　　茫茫的废墟，淹没了校园，淹没不了的是教师沸腾的热血；

　　地震的灾难，震动了大地，震不动的是他们为教育事业奉献终生的擎天誓言！

　　敬爱的老师，你们舍生取义，用生命书写的大爱，是为师的精神，更告诉我们，什么是人类永恒坚守的品质！

　　汶川的孩子们是不幸的，在他们本该享受快乐童年的时候却遭遇了灾难；汶川的孩子们又是幸运的，是他们的老师用责任将他们从死亡边缘拉了回来。他们用自己的行动乃至生命，向我们诠释了什么是师德，什么是爱，什么是荣耀！

　　作为一名教师，一个还健康活着的人，我应该做什么呢？我也许不能做像他们那样的英雄，但我能像他们一样去无私奉献。“春蚕到死丝难尽，蜡炬成灰泪不干”是春蚕，就让我有抽不尽的丝；是蜡烛，就让我发出夺目的光；是人梯，就让我为学生架起人生成功的通道！

　　是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁！我愿做一片绿叶，映衬红花；我愿做一缕春风，吹拂笑面；我愿做一滴甘露，浸润心田……只要我们把平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们平凡的生命将会在壮丽的事业中永远闪光！

　　桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华。我自豪，因为我是一名教师！我自豪，因为我长大后就成了你――人民教师！

长大后我就成了你6

　　当我还在年幼时，便痴痴地奢想着自我的未来，说出几个着实遥远的梦想，此刻，爷爷奶奶便乐不可支地抱着我、夸我。这时幼小的我，似乎在长辈的怜爱中已经获得了那种遐远的成功，如同小树在雨露滋养中长大一般。

　　然而，渐渐长大后，才明白成长是什么。院前的小树苗从出土的那一刻，便获得了人们无微不至的浇灌，大自然的风雨也教导他正直挺拔的成长。日复一日，年复一年，小树的身影渐渐拉长，茁壮的树叶日益繁茂，但他依旧是一棵小树---至少在我眼中，这株和我一同理解家人爱护，日夜享受滋润的树，无论再繁茂、再挺拔，它依旧只是一棵还需要人呵护的小树。直到有一天，当这树浓郁的'绿色投在我的身上，在炎炎夏日中送来一片凉爽时，我抬头一望，只见那依旧簇拥在一树的绿叶在微风中徐徐翩飞着，在院门口投下一圈浓稠的树荫，让飘过的人驻足歇息时，我猛然间感到它已化身为一棵大树，粗壮的枝干足以支撑起它伟岸的躯体，使得那无边的绿意无限的扩张，把清风送到每个人心里。

　　如今，我已不再为他操心，不用日日为他浇水，而我却能够日日在他的庇护下休憩，和更多的人一齐体会这株大树的奉献。

　　再想到旷野中高大挺立的树林，他们和雨珠亲切攀谈。而那雨滴说不定也曾是地面上的一粒水珠，为躲避太阳的考验而藏匿于树林的荫翳，但时间的考验总会到来，最后那消失在迷茫的水珠会在何处？那些勇敢拥抱太阳炽热的爱的水珠，终脱胎换骨，把自然的期望用包含情深的躯体奉献了出来，只为在浸入土壤中的前一刻，向慈爱的大树耳语：“你可记得，那曾今不谙世事的小水珠？”

　　水滴把年幼的索取用成长的奉献报答了森林，树木用无私的臂膀扛起了幼苗的希翼，他们或许以前都遐想过未来的自我，终但是多了一份坦荡，多了一份担当。饮几口雨露，背上的压力让我想起了你们，借着大树的臂膀昂首阔步在成长路上踏出你们的步伐。

长大后我就成了你7

　　“小时侯，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，我就成了你，才知道，那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

　　您无怨无悔，一生只把孔子的言论理解的那么透彻，三尺讲台前来回穿梭，默默守着那一片园地，日升而作，日落却不息。那片小小的田园困住了您，您，却深深热爱它，您说：“既然今生选择了奉献，那便是无怨无悔的完成它。”

　　您听了千万遍熟悉的铃声，也曾经历过无数次的风雨，您只是轻轻一笑，因为奉献，是您永远的承诺。老师，您从来不言辛苦，因为您从来没有只把“教师”当作一个职业，而是用世间最广博的爱包容了千千万万的学子。

　　您送走一批又一批祖国的栋梁，却在岁月之中，洗尽铅华，满脸沧桑。您愿意让每一朵鲜花都绽放，不希望一朵凋零。您把生命之光点亮，不占一丝光芒。您欣慰地看着，满园桃李在风中摇晃。

　　当那首熟悉的旋律在耳畔回响，那是生命的赞歌，在为您吟唱。老师，您如此爱这个职业，因为，您无私、伟大，老师您有没有听见？那是爱的旋律，爱的话语。

　　有人把您视作园丁，把芸芸学子看做满园桃李。有人把您比作蜡烛，燃烧了自己，光明却照亮四方。有人把您看做春蚕，把满腹丝纶奉献于天地，却从不在乎功与利。

　　有许许多多的人把您奉作人类灵魂的工程师，规划着祖国未来的蓝图，为座座崛起的高楼奠定坚实的基础，当祖国的繁盛为人类所惊叹，又有几人明白，是您描绘了一切的图样。

　　这些质朴深情的称谓，是您伟大和无私的成绩！但这些似乎不足以道尽您的付出，只有您才知道，这个职业意味着，举起的是未来，奉献的是自己。

　　岁月之中，您的身影屹立在讲台，年复一年，日复一日，手执粉笔，把知识织就锦缎和丝帛，为我们把一道道题目化作乐趣；长大以后，才理解您，才知道，那块黑板，写下的是知识，抹去的是功利。

　　您把毕生的精力付与学子，当他们功成名就，光芒万丈之时，人们只在意光芒下的他们，却从来没有在意，背后付出最多的是您，老师，您从来没有去争取名誉，只是永远的，把一生献给天地。直到，写下篇篇话语想让您欣慰，才想起，这些博大精深的汉字，是您亲手教会我；直到，满腔的感激想对您诉说，才知道，无论多少深情话语，都不足以表达对您的爱。您教我祖国的文字，告诉我文化的美丽；您教我数字的魅力，告诉我科技的奥秘；您教我字母的发音，告诉我外语的神奇；您教我文化与哲理，告诉我做人的道理；您教我回望着过去，告诉我历史的真谛；您教我体会着自然，告诉我山河的壮丽；您教我读懂了生命，告诉我生命的秘密；您教我展望着未来，告诉我物理的规律；您教我元素的变化，告诉我生命的缘起。

　　您教会我许多，可是，却从来没有告诉我泪水和辛劳，汗水和付出……

　　也许，您真的很神奇，因为我看到您的，永远是笑语，长大以后，我才明白，您也有烦恼和泪水，有家庭也有儿女，生活的忙碌，工作的辛苦，每一样都会让您难过与无奈，只是，您将酸楚和愁闷都深深埋藏心底，只把教育的责任时时记在心里。您的.责任，长大后，我才明白，那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；您的伟大，长大后，我才知道，那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

　　老师，看着您，我终于读懂了“老师”这两个字的含义，终于理解了“教育”这两个字的真谛，那是超越生命的责任，那是世间最美丽的职业，我相信，您的努力会有成果，因为，有许多的学子都希望成您，继承着您的责任，坚持着您的信念，履行着您的承诺，引渡一生，将满园鲜花洒满祖国大地！

长大后我就成了你8

　　小时候，我以为你心里只有别人没有儿女；小时候，我以为你的世界只有教室没有家里；小时候，我以为你总有时间走访家长却抽不出一点精力陪我坚强。长大后我就成了你，才知道“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意义。

　　母亲是上个世纪70年代的“私塾”先生，高中毕业后就走上了教学之路。她的第一间教室在一个向阳的山洞里，那个村子没有多余的空房子，母亲在乡亲的指引下亲自考量了那个山洞，湿气、光线、安全等等。好不容易找到了一个天然、舒适、又免费的“教室”，可是桌椅、黑板、教材却又成了一大难题。母亲找到了村长，将自己的困惑全盘托出，希望得到一些建议。村长告诉她，乡亲们生活不易，谁家也没有多余的桌椅借给她们。这下母亲着实犯愁了，她想，为今之计也只能亲自试一试了。那个时候，她白天总是往区里跑，托人打听教材事宜，晚上则提着“马灯”走家串户。这一走又走出了新麻烦，原来家长们是不愿意让孩子进山洞，这严重影响了他的农事耕种，造成公分的损失，态度之坚决，犹如磐石一般。怎么办才好呢？教育可是孩子一生的大事啊。无奈之下，母亲把回家探亲的父亲生拉硬拽，硬是成了她作动员工作的参谋。那些时候，他俩没日没夜的在孩子、农户、公社之间周旋，终于有几户人家愿意让孩子试一试了。后来据父亲说，那几天的母亲像一只刚刚觅到食的小鸟，可欢乐了。母亲非常重视这来之不易的学生，即使再晚，纵然再累，她重来没有松懈过。终于，皇天不负有心人，母亲的“教室”迎来送走了一批批的学生。如今，“燕子洞”，和母亲都已成为70年代人共同的记忆。

　　后来地方条件有了改善，母亲便自己在家办了一间小学，由于没有办学经费，也没有条件聘请老师，她自己则担任了所有科目的老师。由于有了上一次的经验，这一次的“周校长”便轻车熟路了。父亲托人做了20张桌椅，当崭新的课桌整齐地摆放在“堂屋”的时候，母亲却抽噎了起来。一切都已就绪，按说母亲应该能自在地教书了。可是，自己的孩子却成为干扰课堂的一大因素。据说那位“大侠”便是我，小时候的我特别调皮，母亲只好背着我给学生上课，每每逗得下面的同学笑的前俯后仰，要么撒尿顺着母亲脊背淌，要么饿的直嗷嗷叫。稍大一点后，母亲才能更好的教学。那时候，整个公社的孩子大到十五六岁，小到四五岁都在母亲的学堂求学，随着学生人数的不断增多，我家的“堂屋”也在不断的扩建，到后来甚至还有站着上课的同学。有一个学生我至今依然记忆犹新，因为他那时候总能在课堂上给大家带来一阵阵的惊悚。当大家都在全神贯注听课的时候，他就会突然一下抽搐起来，随即口吐白沫在地上翻滚，两眼泛白，双手颤抖。而且这样的频率越来越高，每每碰到这种情况，学生们都被吓得六神无主，稍大一点的同学也不敢靠近。由于当时条件太落后也联系不到家长，所以母亲便能总是在第一时间将这位同学背到一公里以外的医生家去。后来这位学生的`家长让他退学，母亲没有答应，她说，即使患有癫痫，孩子也有上学的权利。

　　就这样，直到公社成立了第一所公办小学。

　　在政府和公社的要求下，母亲的学堂不得不合并到公办小学。彼时，母亲的桌椅、学生以及她自己都被“征发”到“鱼塘小学”。当时学校来了一大批大学生，他们学历高，又是城里来的。母亲感到前所未有的压力，便自己悄悄学习起来。她用本来就拮据的工资买来了《教育学》《心理学》等书籍，认真地专研起来，并能放下“老教师”的姿态向这些大学生们请教，学习，就连老校长也对母亲赞美有加。每次考试下来，母亲教的班级总能考在前三。她说，教书，学历和方法同样重要，两者要共同辅助才能相得益彰。送走了一批批的学生，母亲也逐渐衰老，五十五岁那年，母亲光荣地退休了。

　　可是退休没多久，镇上的幼儿园园长吴老师便亲自登门拜访我的母亲。他希望我的母亲能去镇上带带孩子，继续在幼儿园教书。没曾想母亲毫不犹豫地答应了，翌日，便独自收拾完简单的行李，背着一床褥子就去到镇上，马不停蹄地便投入到教学中去。我问母亲为何总是这样不放过自己，退休了，安享天伦难道不好吗？母亲却说，你们都已长大，可是还有更多的孩子需要学习，我这一辈子，只能教书了。

　　可是，母亲骗了自己，也骗了我。

　　大学毕业那一年，母亲被查出肺癌中晚期，当时整好是她去到镇里幼儿园的第三年。随着病情的不断恶化，母亲先后被辗转到贵阳、昆明、重庆等城市，接受细胞移植手术、伽马刀、放化疗等的治疗。在一切医学设备都已使用过后，医生告诉我们，只能回家静养。无奈之下，我们拖着满是病痛的母亲回家了，吃中药，吃草药……看到母亲日渐衰弱的身体，我曾一度怀疑命运的不公，为何“桃李满天下”到后来却逃不掉病魔的困扰？为何心怀纯真却不能得以善终？为何照亮别人却要燃烧自己？看到我自暴自弃，母亲着急了，那些天母亲的病情已然恶化，痛得无以复加，卧榻不起，口不成声。她把我拉到床前，无比虚弱地告诫我要考试。

　　彼时，毕节地区正在招考特岗教师。我想，也许冥冥之中，我是注定要像母亲和大哥一样，走上从教之路的。我毅然决然地参加了考试，最终以面试第二的成绩考回了家乡的中学，在我参加工作半年之后，母亲走了，走得那么坚决，走得那么坦然。又两年过去了，你站在讲台上循循善诱的身影依然那么清晰。那天，我的一个学生家长还给我说，“你的母亲曾是我和我妻子的老师，现在我的孩子又成了你的学生，真是有缘啊”。何尝不是呢？

　　“零落成泥碾作尘，只有香如故”，长大后才知道，有些责任和担当我们不得不扛起。正如歌词所言，“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴”。

长大后我就成了你9

　　20xx年10月31日，几声充满着悲伤的句子传遍华夏大地，伟大的科学家钱学森静静的闭上了眼，在那充满了微笑与自豪的脸上，被时光刻下了道道皱纹，而我听到了这悲伤的声音以后，也静静的回到了自己的房间。

　　我是一个阳光男孩，在别人沉默的时候仍能听到从我嘴里发出的阵阵笑声，但在听到钱学森逝世时，原来嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的脸上，我的笑容僵住了，不，不只是笑容僵住了，而是已经头涔涔而泪潸潸了。

　　钱学森是我们的楷模，是我们的榜样，我曾经就想：我长大以后一定要做钱学森那样的`人，把自己的生命奉献给祖国，来造福全世界的人民。

　　古人曾经说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其志，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”像禹，舜这样的圣人，都需要经受考验，才能成功，我们这些凡夫俗子，如果不努力，怎么能成功呢？

　　现在我们这些90后的孩子，生活条件非常富裕，没有什么可以考验的，要想考验我们自己，就需要总小事做起，一步一个脚印，坚实的走下去，努力学习，为人民服务，学习像钱学森一样的大科学家，造福社会，造福人民！

长大后我就成了你10

　　老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师就像一把钥匙，打开知识的大门；老师又好像一支粉笔，默默牺牲自己，浇灌祖国未来的花朵……

　　可能在许多人心中都不想成为一名老师吧，因为老师要有丰富的知识、足够的耐心、还有吃苦耐劳的精神等等，可是在我的心灵里敬佩的人就是老师。

　　老师非常辛苦，除了在上课时的讲解，课后作业的批改之外，有时会熬夜给学生备课，想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。每次考试后，如果考得差了些总会装作很生气地批评一些人，但老师的心比那些受了批评的人更伤心；如果考得好，那饱经风霜的脸上总是挂满了笑容，那是最美丽的微笑，是发自内心的`微笑，微笑里包含着赞扬与鼓励，仿佛二月的春风抚摸着你的脸。

　　课间游戏时，老师就是我们的朋友，想聊什么就聊什么，一点儿也不拘束，比如最近什么电视好看啊，别的班有什么八卦啊，还有自己家里发生的趣事什么的。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师很累，很辛苦，老师也不仅仅是一个职位，这里面蕴藏着许许多多值得我们学习的品质和精神，她们是值得让人们崇敬、尊敬的。

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