成长的足迹作文

时间:2022-03-06 10:59:25 好文 我要投稿

成长的足迹作文汇编10篇

成长的足迹作文1

  童年是美好的,成长中到处留下了我日渐成熟的足迹。

成长的足迹作文汇编10篇

  在成长道路上,世间万物都成了我的老师,最典型的是书本、报纸、电视……也有自然赋予我的老师,如富有诗情画意的春天、湛蓝的天空、翠绿的竹林……它们无私地教会了我对大自然的喜爱与保护大自然的那颗值得赞赏的心。

  童年我记忆最深刻的季节,要数充满勃勃生机的春天了。

  在这个春归大地、冰雪消融、风和日丽的季节,我无忧无虑地在野花丛里玩耍。我在桃花朵朵的桃树下陶醉,我在柳暗花明的柳树下歇息。这是我童年最喜爱的季节。在以前,当冬天像夕阳徐徐下落时,当春天像早晨的明日缓缓升起时,父母都要带着我到各个春意盎然的地方去玩耍。其中大多数是到德阳之外的地区去爬山,去得最多的恐怕是绵阳的老龙山了。那里常年青山绿水、鸟语花香、气候宜人。以前那里开满了野花,并且充满风土人情,具有浓浓的自然之美。我在那里奔跑,我在那里开怀大笑,我在照片里怀念……现在的那座山,还是美好的记忆中的那座山吗?

  如今,我对春天已经没有了小时候那种向往之情,对爬山之事再未主动提过,以前游山玩水的喜爱永远封印在了童年足迹上。现在到了春天,多么的紧张啊,因为新学期又要来了,要学习的东西一直不断地增多与加深。我想起了小时候的快乐,是那么怀念。在今年春天到来之前,我随父母去踏春,爬完了山,只是从老龙山变成了东湖山,但愿能在成长的过程中留下更多的足迹。

成长的足迹作文2

  翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

  瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一个紫色的小书包,在夕阳的衬托之下,她的笑容是那样的灿烂。

  是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎能一去不复返呢?金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回忆。

  一年级时的我,是一个天真可爱、活泼淘气的女孩,说起一年级时的我,不禁想起当时与小伙伴们嬉戏的身影。二年级时,我渐渐对学校有了一种憧憬感。三年级时,我成了一个负责、认真的班干部,对职务有了好感。

  四年级了,我逐渐明白了:充满希望的友谊就是明天第一缕阳光的昏轮;时间就像一桶水,能冲刷走一切不美好的回忆!

  金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。在不经意间,我们发现,自己已经长大了!

成长的足迹作文3

  20xx年11月12日,我带着7斤8两的体重52厘米的体高来到了人间,我响亮的哭喊声把初为人父人母的爸爸妈妈忙得团团转,以为我饿的快,一哭就给我吃奶。十月的母乳喂养外加精细的辅助食物,我一直长的比较高和结实。现在我还是个胖乎乎的女孩呢。

  每当夜幕降临,甬城的三江六岸五彩缤纷,天一广场华灯高照。爸爸带着还不会走路的我,骑上自行车去欣赏美丽的夜景,川流不息的人群中,我经常兴奋得尖叫起来,玩得开心极了……常常在回家的路上,当爸爸还不断地介绍着新鲜事物时,我早已累得睡着了。

  三岁,我上幼儿园了,我有了许多好朋友,双修日我们经常结伴去大自然游玩,要么爬山,要么烧烤,要么去钓鱼,动物园,游乐场里到处留下了我和小朋友们欢快的影子

  比较有意思的是,一次我和梁思语去宁波动物园玩,我们喂鸽子,每次把玉米扔地上,成群的鸽子从屋顶飞下来吃,我们两个还给鸽子表演了不少节目,唱了许许多多的儿歌,相信那些洁白的鸽子一定听懂了我们要表达的美好愿望吧!

  当我6岁的时候,爸爸妈妈开始让我学小提琴。起先我是好玩,当每天日复一日的要练习时,我想放弃了。先是哭,后来拖时间,喝水,上厕所,惹妈妈生气还打我。在幼儿园里,当别人午睡的时候,我常常独自一人面壁拉琴,有时候也会委屈的流泪……终于在磕磕绊绊的练习中,我也会拉简单的儿歌了,也会看五线谱了,我和妈妈都开心的笑了。那一刻,我懂得了成功来自于勤劳的耕耘。

  20xx年9月1日,我上小学了,这是我人生的`一个重要转折点。我要学许多的知识了,上课要专心听讲,作业要及时做好,自己的东西自己整理好等等。我想成为好学生,同学们个个很认真,我懂得了竞争,也有了一定的压力。每当考试不理想的时候,我会烦恼和痛苦的,妈妈也会语重心长地教导我,并限制我看电视和玩耍的时间。

  这就是我曾经的童年,自由自在,快乐无忧。我还会渐渐长大,从童年走向少年,还会留下一个个闪亮的足迹,并将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

成长的足迹作文4

  在成长的路上,我们总是会经历风风雨,这些风风雨雨在我们成为长的路上,是必不可少的。它,让我们学会坚强;它,让我们字母会将心比心;它,让我们学会……!

  记得那一年暑假,我在家里看电视,正看得津津有味的时候。突然,远处时不时传来”砰,砰的声音,我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时,“小宏,你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着,“哦,知道了。”我随意应了一声,我飞快地把电视给关了,一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚,说:“这是你弄的吗?”我坚决地说:“这不是我弄的,您肯定误会了吧!”奶奶武断地说:“这不是你弄,是谁?”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是,她走了过来,小姑姑似乎知道了事因,加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我,即使我说得再有理,但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了,脸上已经泪流满面,但他们还不同情。我伤心地跑出去,在安静的地方抱头大哭,,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在取笑我。心里不禁地想:难道全世界的人都那么厌恶我吗?为什么?为什么啊?我在别人的眼里就是一个懦弱,内向的小孩吗?我也许是这样子的!

  经过那一次,我学会乐观,学会谦让。在通往梦想的路上,布满了荆棘,等待你前行,只要经历了,才会走上成功的巅峰!

成长的足迹作文5

  远望西边的落辉,我只喜爱那最美的一彩;回顾走过的森林,我只恋那枫叶最红;回顾自己成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

  7岁的我,爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,仍能顶天立地。坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸。猴哥,就应如此。

  10岁的我,迷上了《三国演义》,原先只喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的从容淡定;这位魏王在割须弃袍后的巧设计谋,连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

  13岁的我,深陷孤傲的围城中无法自拔,但《名人传》却逆转了我。那些名人有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索着前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现的淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是她音乐的音符。我心中的孤傲之火至此就熄灭了,化作一泓宁静的泉水,平静得像一面镜子。

  15岁的我,读了《顶天立地的铁人》,更要学习王进喜的“铁人”的精神了。他不顾自身的安危,用身体搅拌泥浆。油井和钻机保住了,可他的手上、身上却被碱性很强的泥浆烧起了大泡,腿上的伤就更严重了。他坚强的精神不知影响了多少人,我就是其中一个。我决心把“铁人”精神发扬光大,用“铁人”精神抒写自己的人生。

  现在,回头看看自己成长的足迹,我懂得了成长中精神是不能缺少的。精神的成长,离不开书籍的浇灌。回眸自己的成长历程,是书籍给予我坚强的信念和无穷的力量。猴哥的顶天立地、曹操的老骥伏枥、贝多芬的浴火重生、王进喜的“铁人”精神,都是我成长中不可缺少的精神食粮。

成长的足迹作文6

  今天,妈妈翻出来许多我以前的照片。有一百天的时候照的,两只大眼睛水汪汪的,头上点着一个小红点,坐都坐不好,斜靠在椅子上,一看就是一个乖巧的小宝贝;有一岁的时候照的,那天是“六一”儿童节,我刚学会走路,走起路来还摇摇晃晃的,在公园的草地上坐着,穿着开档裤,嘴里含着吸管,手里拿着白雪公主酸奶瓶,正在笑嘻嘻地看着镜头,非常调皮可爱;有四岁生日的时候,妈妈带我在儿童摄影馆照的,我站在火焰山上,穿着孙悟空的衣服,拿着金箍棒,还做着个手搭凉棚、金鸡独立的姿势,听妈妈说,我一直站不好这个姿势,累得拍照的叔叔满头大汗的,看来我的协调性不行啊;还有几张是七岁的时候,就是去年我得了三好学生,在维纳斯拍的,还化了装,穿着将军服和博士服。我特别喜欢我穿将军服的那张照片,背景是蔚蓝的大海,大海上有一座岛屿,岛屿上有一棵挂着很多宝石的树,亮晶晶的,天上有一群排成人字形的大雁,还有许多闪闪发光的星星,像一双双明亮的眼睛。

  这几张照片记录了我成长的历程,我从一个呀呀学语的婴儿到今天的帅小伙,爸爸妈妈和老师为我付出多少心血啊,我要好好保存它们,爱惜它们,为我以后更健康快乐的成长留下纪念!

成长的足迹作文7

  我今年十岁了,回想这十年经历,有痛苦,有烦恼,也有惊喜,更多的是快乐。

  从一个小不点渐渐长成一个小女孩;从一个懵懂无知的小女孩长成一个聪明伶俐的我;从一个天真烂漫的我并变成一个乖巧懂事的我……这一路上我经历了许多风风雨雨,而在背后总有人为我遮风挡雨,他们就是我的父母和老师。

  父母是孩子的第一任老师,从我一出生,对我呵护有加的就是父母,他们扶我走路,教我说话。

  六岁,我走进去校,成为一名小学生,我依然是父母最大的牵挂,每天早上送我到学校门口,作文还一遍又一遍的叮咛:“听老师的话,好好学习”。放学了,是爸爸妈妈用温暖的手把我接回家。

  记得一年级的时候,我忘了把我们组同学的家校本发下去,却带回了家,为了弥补我的过错,爸爸妈妈立即动身,去把家校本送到每个同学的手中,我独自一人呆在家中,想着父母所做的一切。眼泪不禁大滴大滴的掉下来,那时,我有多么惭愧,多么难受啊!

  还记得八岁那年,我到外面玩,突然摔倒了,鲜血立刻从手上涌了出来,我不知所措的站在那里,爸爸妈妈马上把我送到了医院。那时我心里有多少的感动,多少的言语深深的藏在心中,有爸爸妈妈在身边真好。

  同样为我辛勤付出的还有老师,当我取得一点成绩时,是老师伸出大拇指,当众对我表扬,当我犯错时,是老师帮我纠正。当我在比赛失利时,是老师送给我鼓励与振作的话语,让我重拾信心,继续向前……老师,您对我的教诲我铭记在心,你的鼓励让我充满信心。

  成长的足迹里,又父母无微不至的关怀,有老师循循善诱的教导,感谢你们,亲爱的父母,感谢你们,敬爱的老师。

成长的足迹作文8

  八月将走,夏天已经缓缓的离我们而去了,金风送爽,秋高气爽的秋天迈着矫健的步伐向我们走来。陡然间,道路两边已是“空山新雨后,天气晚来秋”,霜天红叶呈现在我们的眼前。蓦然回首,走过的路还真长!

  记得我还只有六岁的那年夏天,有许多比我大的哥哥姐姐们在楼下骑车。看着他们玩耍着,欢笑着,我心里那叫一个羡慕,嫉妒,恨哪!我终于忍不住了,就去缠着正在吃早餐的爸爸,刚开始只是看了看我我毫不犹豫地发出了“撒娇大炮”向前顽固之敌扔了过去,老爸最终还是经受不住我的一番“死缠烂打”,无奈的老爸也只好束手就擒。

  我欢呼着与父亲推着我的“传家宝”开始了密切接触。

  完全失败——第一次

  拜拜先想把我扶到车上,爱面子的我一手推开了老爸,便小心翼翼的上了车,刚上车时感觉还歪歪扭扭。我使出吃奶的力用力往下蹬,没想到一上车便顺利地骑了起来,大声叫道:“看!爸爸我不需要你的帮忙我也一定能行。”骑着骑着感觉似乎不对劲。往前行的一瞬间用眼睛往后瞄了一眼才发现是爸爸在扶着我骑,生气的我使出狮子大咆哮:“停下来,快停!”爸爸听了说:“刚开始如果放了会摔倒的。”固执的爸爸惹了:“好小子,你要来,就让你尝尝滋味!”还没等我说“慢着”,老爸已经把手放了,只听一声“吧唧”我受伤了,呜呜呜!

  接近成功——第二次

  爸爸看到我的惨样,好像也有些心疼了,语重心长的说:“不要怕,俗话说失败就是成功之母!”本想说“是,明白”的,却随口说出:“谁怕了,千万不要小瞧我哦我立即扶起了车子,一个跃身,跳上了自行车。

  开始有了感觉的我上车后,看情况要掉下来时,立即用两腿着地撑住,慢慢能骑起来,虽说有点摇摇晃晃,但还是很开心,因为我迈向了新的一步,沉醉在进步的仙境中的我一个不留神,有……

  找寻成功——第三次

  第三次骑车时我吸取了前面“前辈”的教训,便警惕起来了:眼睛向前看,不要看脚,用力骑。果然,被摔过“遥控器”睡醒了,跟着走了起来。

  骄傲让我受到惩罚;心不在焉让我受尽苦痛;坚持,认真让我获得喜悦。跟着足迹探寻人生。

  初一:阮佳雯

成长的足迹作文9

  在每一个人的成长历程中,都隐藏着一个需要通过不断努力才能实现的梦想。为了实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步,才能将这个梦想由模糊逐渐走向清晰。如下是小编给大家整理的成长的足迹作文,希望对大家有所作用。

  成长的足迹作文篇【一】

  蓦然回首,发现我们已渐渐长大,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。

  也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

  在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。

  上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲/这分轻松/这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。

  正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。

  每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美。成长的道路上难免会跌跌撞撞。是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。天真烂漫,快乐纯真……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。

  成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

  成长的足迹作文篇【二】

  小时候,童年是心灵的一片净土,那儿布满着儿时的幻想与憧憬。现在,面对处在人生黄金阶段的我们来说,青春则是成长旅程中的指路标。当一个又一个的指路标消失在路的尽头之时,则意味着我们的人生之路也所剩无几了。那么,我们要怎样来走完这条没有方向的人生之路呢?又要怎样来为走向心中的那个远方选择正确的道路呢?

  很简单,那就是勇于坚持和敢于承担!

  在这众多漫无边际的人生路上,前面是人,后面也是人,茫茫人海中,哪一条才是我们应该选择的道路呢?在一则童话故事里,王子因选择走上布满荆棘的道路成功唤醒了沉睡中的公主,而一些因安于享乐的人选择了铺满黄金的道路,却为自己一时的贪念坠入了万丈深渊……这说明了通往远方的路不一定只看其诱人的外表,更要分析和惦量其存在的利与弊。但在人生的十字路口上,摇摆不定是走向远方的最大敌人。可能那时我们会想到:机会只有一次,选错了将怎么办?就是因为这种犹豫不决的心理,面对十字路口的踌躇不定,才耽误了我们大把的美好青春时光!可能当你深思熟虑选好路时,一回身,时间却已像沙漏一样匆匆流逝,想抓也抓不住了……

  还有这样一个故事:甲、乙两个年轻人,甲家境贫寒,而乙家境富裕,他们告别父母,独自去伦敦谋生,甲因为家庭原因,只能租个店面一边卖雪糕维持生计,一边独自钻研学习。几个月后,他发现很多人都会在闲暇之余来买只雪糕吃,于是他眼前一亮,一个计划在他心头涌出……而乙经过五年时间花了大量人力、物力、财力才调查出当前伦敦致富的重要途径之一是卖雪糕,可当他正准备实施这个计划时,甲的雪糕连锁店早已遍布了全球……

  看完这个故事,你有什么感想呢?没错,它告诉我们在选择走向远方的道路时,应学会把握住机会,坚持自己的理想,并为之奋斗,勇敢地走向远方!其实,我们人生又何尝不是如此呢?

  在成长过程中,或许一开始我们就拥有了心中最美的远方。因为各种因素,或随波逐流或忍痛放弃。假设我们坚持自己的理想,并为之努力奋斗,哪怕最终没能实现,那又何妨呢?至少我们在走向远方的奋斗中留下了美好的记忆,我们已经活出了自己的精彩!

  无论是现实中,还是幻想中,一定存在着许许多多通往心中渴望的那条远方的路。无论是哪一条,既然选择了,就要学会为自己的选择负责。尽管我们的父母为我们铺就了走向这条路的四分之一,但剩下的四分之三还得由自己来选择并完成。无论是布满荆棘的道路还是铺满黄金的道路,只要热爱生活,珍惜生命的力度不减,就一定能在洒满阳光的路上自信的走向远方。当浓雾散去后,也一定能看到人生中最美、最绚丽的日出!

成长的足迹作文10

  成长就像一条河流,每一个浪花都记载成长过程中的点点滴滴。

  在家庭里留下成长的足迹

  在我呱呱落地的那一刻,爸爸妈妈便是守护我的人,那时的自己就是爸爸妈妈的宝贝,在他们的呵护中我渐渐长大,在懵懂的时候,我明白了他们那无私的爱,每天无微不至的关心,上学走时那一句句叮咛,他们的每一个动作每一句话语中都有那一份真挚的亲情的流露。是他们那伟大的爱让我在成长道路中慢慢前行。

  在书籍中留下成长的足迹

  在进入学校殿堂的那一刻,我便与书成为了我的良师益友。在书中我既可以学到丰富的知识,也可以学到做人的道理。在书中学到的既可以丰富自己的阅历,也可以提高自身的价值。人常说:“活到老学到老”。这充分证明书的重要性。

  在校园里留下成长的足迹

  每天很多时间都是在学校渡过,每天的生活除了有书的陪伴,我也有朋友的陪伴。朋友不仅在课余的时间给我带来了快乐,让我觉得学习不是那么乏味,同时同学也是一个“老师”,在我遇到难题时,朋友会耐心的讲解;在我有困难时,朋友会出谋划策;在我迷茫时给予我鼓励。让我有战胜困难的动力。

  成长的道路是一条河流,无时无刻不在前进,每一次流过都会留下成长的足迹。

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