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城南旧事的六年级学生笔记
城南旧事的六年级学生笔记1
《城南旧事》是林海音的自传体小说，它记录了主人公小时候的事。
英子在北京过的第一个冬天，她认识了一个朋友叫妞儿。在英子住的胡同里有个惠安馆，里边有很多学生在学习，英子很想去玩，可她妈妈却不让她去，因为那里有一个疯子。英子很好奇，偷偷和疯子说了几句话，知道她叫秀贞。秀贞告诉英子自己的女儿被扔的事，英子便帮她找女儿，最后找到了，竟然是妞儿，于是秀贞带妞儿去找妞儿的爸爸了，妞儿走后，英子就病倒了。
英子病好了以后搬了新家，上了学，开始了新的生活。在她三年级假期的时候，先是兰姨娘来了，接着她又跟英子爸爸的朋友德先叔去上海躲风声去了。再后来宋妈因为家里出了事，也和丈夫一块走了。
林海音小时候很好奇，喜欢问这问那，什么事都要知道，也很贪玩，整天在街上乱跑，喜欢动，还很顽皮，喜欢干大人不许做的`事，把大人的话当成耳旁风。
当时的老北京全是胡同，社会很乱，背景不好，很多人被枪毙在大街上。
不过，林海音的童年还是不错的。
城南旧事的六年级学生笔记2
我读了一本书叫《城南旧事》，他让我有了深刻的记忆，也让我有了很深的感受。
一天英子去找妞儿玩，妞儿不玩，好不容易 妞儿 出来了，可是 妞儿让我走，因为他害怕他的爸爸打他，害怕她的妈妈拧他，他哭着说，他还把身上所有的伤痕都让英子看了看，被他的爸爸打成都是烂的`。
我就觉得英子表面上贪玩，但是做事情非常有分寸，这直的让我们学习，并且他还很关心妞儿。
城南旧事的六年级学生笔记3
城南旧事中最让我难忘的是一片故事惠安馆。
惠安馆里住着秀珍，她的父母。她整个人那么的瘦，无力，吃力。每天坐在门口一直望着。邻居都说他是疯子，是因为把孩子丢了，才发疯的。我怀着好奇心去了惠安馆。在惠安馆，秀珍总是跟我讲不存在的小桂子。不久，我认识了妞儿，觉得她跟秀珍长得很像。每天我偷偷背着家人去惠安馆，下午我光明正大的去找妞儿玩。每一天都过得很快乐。直到有一天，秀珍跟我讲起小桂子的事，并让我一起寻找小桂子。下午，妞儿来找我，她不是父母生的，她的价值只有唱京剧赚钱。我迷糊的.看到了小桂子的胎记。
第二天，我好像发烧了，晕乎乎的。但我走到们前，想去找小桂子。但外面下雨了，这时，妞儿来了，她说她要找她的妈妈。我看清楚了。妞，不，小桂子，妞儿后面有秀珍所说的胎记。我立马拉着妞儿的手向惠安馆走去。她们果然是母女，相认以后，她们便去找爸爸，丈夫。可我却倒了下去。
城南旧事的六年级学生笔记4
这几天，我看了一本书——《城南旧事》，看完后，使我感慨万分。
《城南旧事》是由五个小故事组成的中篇小说，作者林海音通过回忆童年往事，记叙了她亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历，甚至一手创造的命运和平凡人物的悲欢离合。全书以一个成长中的孩子天真无邪的目光看待一个充满着幸福和悲伤的社会。作者文笔通俗直白又生动活泼，平淡的叙事当中蕴含着对逝去年华的感慨和坚强面对生活的信念。主人公英子是一个充满主见的孩子，与其他孩子不一样的视点和想法让人喜欢，同时，作为成人看到这样纯真的话语，再一次对心灵进行洗涤，那曾经相似的顽皮，感伤当中也有很大的欣慰。《城南旧事》也从平民的视角反映了当时社会的一些状况：不安的.社会形势、贫困的生活、新旧交替的时代。回忆童年也许是每一个人都会有的一件事，童年的时光如此短暂，成年人也许都会留恋童年的无忧无虑。但是本书的作者林海音却在叹息消失年华的时候，也对自己的成长做了相当的肯定，接受成长，接受成长带来的痛苦和负担，这是林海音的与众不同之处。
读完后，我心想：作者记叙的每件事都有真情实感，都可以将人打动，所以以后我要写作文，也要写出自己的特点，不抄习别人的，写出自己的感情。
城南旧事的六年级学生笔记5
寒假时，我们老师让我们看了一本《城南旧事》。
这本书分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》五个短篇故事，每一篇都浸染了浓浓的惆怅，这是怀念特有的忧郁滋味，典雅柔美，令人叹息。《惠安馆》里痴痴等待着情人归来的秀贞让我不禁想起了那个关于“望夫石”的古老传说，可是，命运更加不幸的秀贞在离别前夕怀上了那个男子的骨肉，负心的男子一去不回，而刚刚生下来的爱情结晶便被狠心的母亲抛弃在荒凉的遥远地方。不能经受双重打击的秀贞精神失常，整日整夜的念叨着旧日情人思康以及可怜的孩子“小桂子”。作为旁观者的英子善良的心里对秀贞抱着深深的同情，期望着她的好转。
有一天她发现自己的好友——命途多舛的妞儿竟然是那个被遗弃的小桂子，她毫不犹豫的`拿走了母亲的金镯子，送给秀贞和妞儿作为盘缠，并将她们送上了火车，去寻觅那个男子。
其实，每个人心中都有自己的城南旧事，那飘逸在童年角落让人回味无穷的点点滴滴，或喜或悲。请不要为了那业已消逝的时光而怅惘，如果这就是成长，那么就让我们安之若素。
城南旧事的六年级学生笔记6
《城南旧事》这本书讲得英子一家的故事，最后英子带着种种的疑惑离开了。
书中的一件件的趣事，一句句言语都感动着我：《惠安馆》中，英子并没有因为秀贞的疯疯癫癫感到很害怕，而是同情她，安慰她。跟秀贞一起去找秀贞的妞儿，希望秀贞和妞儿母女相认，让他们快快乐乐、开开心心的过着每一天、每一秒，不用承受着寻找亲人的'痛苦。让我感受到了英子的善良和乐于助人的精神。这样的精神会让我们记住的！《蓝姨娘》中，聪明机智的英子又做了一回月下老人，为蓝姨娘和德先叔解除困难，也同样给我留下了非常非常深刻的印象和道理。《驴打滚儿》中，宋妈顽强的精神，减少了烦恼。《爸爸的花儿落了》，《我再也不是小孩》中，爸爸因得肺癌趋势了，我再也不是小孩子了，而是小学生了。英子一直没有忘记他爸爸临死前对他的教诲：”英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，这闯过去了。“爸爸的话很实在，在简单的语言里包含着深刻的含义。
《城南旧事》这本书让我懂得了很多。
城南旧事的六年级学生笔记7
文章《城南旧事》讲了作者小英子在儿时的北京经历了与众不同的童年。
文章的第三篇讲到了”兰姨娘“这是一个与众不同的80十年代妇女，他没有太多的旧社会想法体现了兰姨娘的直率、随和而坚强，她敢与抗争，逃出旧社会家庭；敢于追求爱情，和革命青年德先叔远走高飞。
从中可以看出旧社会的女人有着具有悲剧性的.命运以及与命运抗争的性格，更体现了兰姨娘的个性。
看完全集，我体会到了作者对童年的怀念，以及对老北京的怀念。
城南旧事的六年级学生笔记8
我怀着激动的心情读了《城南旧事》。
书中一共有六个篇章，给我印象最深的是《惠安馆》这一章。主人公小英子和小桂子，她们是好朋友。小桂子一生下来就被家人抛弃了，一个男人捡到她，抚养后经常打她，只要小桂子戏唱的不好，他就用鸡毛掸子抽小桂子。后来，小英子认识了疯女人秀贞阿姨，当她知道自己的小伙伴小桂子是秀贞阿姨失散是女儿时，不仅帮她们母女重逢，还把妈妈的金镯子送给她们做盘缠。我真心的喜欢小英子，她的善良、助人为乐打动了我。
通过这篇文章我深刻的感受到了小英子对大人的世界充满了好奇，总想弄清楚一些事情。我小时候也爱多问几个为什么。有一次，我问爸爸说：”为什么蛇老是吐舌头呀？“爸爸说：”蛇辨别气味的功能在舌头上，所以伸舌头是辨别气味的。“”为什么小袋鼠要长期呆在妈妈的肚子里呀“……我们现在的孩子对自然科学懂得多，但是与社会接触的少。出门都是父母家长带着，对社会上的事情了解的'少。所以我写作文时所选的事情总不能给别人留下深刻印象。
《城南旧事》这本书我还没有看完，但是我会继续读下去的。
城南旧事的六年级学生笔记9
在寒假的期间里，我读了《城南旧事》这本书。
《城南旧事》这本书的作者是林海音，她是一名著名的女作家。《城南旧事》这本书是作者对童年住在北京城南的那些景物的回忆和回想。小说采用第一人称的叙事方法，都是作者以前回忆和记叙来描写一些情景。这本书中还加了一些北京地区的特色，让读者看到后更加的形象，也让我明白了许多北京风味。
《城南旧事》对我的写作能力提升有六很大的帮助，比如小说中有许多好词好句，在我写作中都体现出了许多作用，还让我明白了许多知识，增强了我的理解力，让我在以后的阅读里有了很大的帮助。
《城南旧事》中我最欣赏的一个片段是《我们看海去》，这篇文章主要以作者学到的.课文《我们看海去》，这篇课文在文中反复出现，文章一共分梨七段，里面大多都有”我们看海去，我们看海去……“文章中主要奖励作者在空草地拾球，无意看到许多物品，引起了作者的好奇心……在这篇文章中我学到了用简洁的语言来清洗叙述自己想要表达的一些事物和事件，我还学到了其他许多的修辞手法和很多的说明方式，对我的学习有了很大帮助。
《城南旧事》这本书非常有趣、好看，既能让我看到故事，还能让我学到许多的课外知识，我以后要多看这种好书。
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