墙上涂鸦作文
篇一：墙上涂鸦
在小学的时候，我们年级段曾有过“涂鸦墙”风波，老师说这是一种陋习！这“墙”还造成了同学不和睦，大家因此矛盾重重。
在我们的班里隐藏着几个“好事者”，他们喜欢让跟自己有仇，还有自己看不爽的一些男生女生“结婚”。把这些人“配对”在学校附近的两个奶吧的墙上——“××和××结婚誌喜”，“××和××永远在一起”……这些被“广而告之”的人脾气好的也就算了，那些“顺我者昌，逆我者亡”的小霸王们可就不行了。那些“愤怒的小鸟”联合起来，找到涂鸦者，打个满地找牙。结果是矛盾愈演愈烈，连老师们也震惊了。于是，老师们使出了杀手锏——罚抄书、罚站加检讨，甚至连罚跑操场十圈的招都使出来了。还是没见效果。现在你若去光临那两个奶吧一定会惊叹的，墙已经写下下了！（之所以造成“鸦满墙”，还因为奶吧工作人员不理不睬，懒得去管。现在那些涂鸦者已经把墙涂满了，开始踩着椅子上去涂天花板。如今奶吧的天花板也渐成涂鸦板了。
如今，我进初中了，仍有见到同学扼制不住涂鸦的冲动，以至厕所门口的大墙上也涂满了字和图画，简直就是“彩绘”。在昨天中午，我的同桌涂鸦时被校长逮个正着，校长大怒，“好啊！破坏公物！”结果我可怜的同桌被罚去擦墙，一个人整整擦了一个半小时，累个半死。更重要的百分制被扣了十分。
那些四处可见的涂鸦，我看了也只是一笑了之，从不参与。我可不想成为破坏墙壁的涂鸦者。
篇二：墙上的涂鸦
我班级的墙上贴着一张画满画的卡纸。那些画都是同学们的'“心情涂鸦”。
陈老师在门边的墙上贴了这张巨型卡纸，当时我们很纳闷，老师就对我们说：“这张纸是专门给你们涂鸦用的，希望大家能在这里画上自己多样的心情！”当老师讲完后，我们直鼓掌。
下课时，涂鸦区“人山人海”，几乎都快要挤爆了。我好不容易才挤了进去，又被挤了出来……
卡纸上涂满了同学们的“作品”：有的画了一条狗，它翘着尾巴，表示很高兴；有的画的却是一朵乌云，下面又画着一道闪电，这应该表示很愤怒！我画了一个太阳，表示我的心情好；有的画“四不像”有个同学问他这个画的是什么，他说是一头狗，有男生画了一幅组合图，是一个大嘴怪在吃东西，而且这个嘴画得超大，这让我看到时不免会发笑。
我喜欢在这卡纸上涂鸦，几乎是每天都去涂个好几次，好像涂鸦成了我上学时必做的一件事。因为它可以记录我每天的心情。就是心情坏时，我看看花里巴拉的卡纸，心情马上好转。有一次我火气太大了，连心情涂鸦墙都没能“控制”我，我扑过去，在上面画了一把凶狠的剑，但是，最后我还是被一个同学的现场幽默画给弄笑了。
涂鸦墙，记录着我们多样的心情，给我们的心灵一个敞开的窗口。
篇三：墙上的涂鸦
“嗷，嗷！大怪兽把妈妈吃掉了，这时，英雄方明哲站出来，把怪兽杀死了。”我一边在墙上乱涂乱画，一边自言自语的说起剧情。
“方明哲，又在涂鸦吗？”妈妈在厨房大喊。我赶紧用大个的贴贴纸把涂鸦给遮住，要是被发现就惨了。
我从小就有个奇怪的嗜好，那就是用铅笔或毛笔在墙上乱涂乱写，可能是随便画一些奇怪的生物；或是用毛笔写签名；或者是自创漫画。比如一家怪兽三口在散步，然后超人出来把他们都打倒了，取名超人打小怪兽。
妈妈当然不喜欢我总是涂鸦，每当客厅还是房间的墙上发生了一次大规模的“破坏”，我就免不了遭受一顿训斥——“方明哲，你又在墙上涂鸦了，信不信我把你的电脑时间给扣光？”所以我有时就用贴贴纸来把涂鸦遮住，往墙上贴纸也总比擦除涂鸦快吧。
我爸也会在墙上写一些打油诗的，让我去琢磨这是什么意思，然后我就盯着墙壁，想了半个上午，他这样做有时是为了让我消停一会儿，别在墙上涂鸦了。我发现上当时已经太迟了。
在我7岁生日的前几天，我在墙上歪歪扭扭地画了一张表格，来提醒自己。表格里有十五个格子，每个格子里写离生日还差几天，玩了一个倒计时。每天划掉一个格子，生日那天早上我在一个格子里打了个勾。结果每次有人来我家见了这表格，都会和我说：“今天是你生日？”搞得我莫名其妙，直到看到墙上的表格才恍然大悟。
现在我没有在墙上涂鸦了，我只在纸上、桌上涂鸦，偶尔也在别人的照片上涂鸦。我感谢爸爸妈妈，因为墙上我幼儿时期的原创涂鸦还一直保留着。
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