学长笛作文七篇
【篇一：学习长笛】
现在正在暑假期间，我妈妈和爸爸让我学习长笛。教我的老师姓曹，今天是第一天学习长笛，我早早地就到了教室，曹老师说：“你是不是邓楚峰同学？”“是的。”“今天我们来学习长笛的保养和拆、卸。我们先教长笛的保养，拿长笛的时候不能碰上面的键子。长笛不能在太阳下暴晒。放的时候要轻，吹孔朝上。长笛有一种专门润滑长笛的油，每半年擦一次。
现在来说长笛的拆、装，装的时候先拿最短的一截放着，然后拿出最长的一截把护盖取了，用最长一截的键子对准最短一截的杠杆横梁，直着插入，再拿出笛头，把护盖取下，对准最长一截的键子，还是直着插入，注意插入时要使用半旋转或旋转插入。拆和装一样。今天就学到这里，时间已经到了，再见！”我说：“曹老师再见。”学长笛实在是太有趣了，我恨不得一整天练长笛。
【篇二：学长笛】
针对我识谱能力差的弱点，暑假里，妈妈给我报了长笛班。
开课前，妈妈给我买了个长笛。我一看到那个黑色的匣子，就迫不及待地打开：只见里面躺着三根金属管子，管子上有许多圆圆的按纽。至于怎么装？怎么吹？家里无人知晓。于是我找出说明书开始拼装起来。爸爸看了摇摇头说：“又在浪费钱。”我心里暗暗下定决心：这次一定要学出个样子来，吹出首曲子给爸爸听听。
终于等到开课了，我早早地来到了活动中心的音乐教室，见到了年轻漂亮的邹老师。老师告诉我们：她的两个学生学了一年，分别考上了三级、四级。让我们猜猜老师第一年学时考了第几级？我猜了个5级。老师说她考了六级。我心里佩服得五体投地，心里再次鼓励自己一定要努力。
理想是丰满的，可现实是骨感的。第二堂课就被老师发现五线谱不过关。do、re、mi、fa、so、la、xi七个音阶，我只会往上唱，却不能倒唱下来。如果老师随便选其中的一个音，我要从“do”一个一个往上数。更糟糕的是：平时拿着玩时很轻巧的长笛，按规定动作吹了不到三分钟手就酸了，更不能吹出五秒钟的长音。
在困难面前，我可一定要坚持！不能让爸爸说中了。
【篇三：学长笛作文】
我去上了长笛的第一节课，老师教我长笛的知识——长笛分开孔长笛和闭孔长笛，孔口通常有十六个或十七个。好的长笛是镀银的，外表看起来很耀眼。
老师先教我们用笛头吹出声音。她吹得很好听，我却老是吹不出来。老师要求一定要把位置找准——下巴的凹陷处抵着长笛，嘴对着孔口，不能太里，也不能太外，正正好才能吹出声来。我好不容易找到了位置，才吹出“呜呜”的响声。
老师让我练习了二十几次，又帮我纠正了几次，我发现笛头吹出来的声音很像狼叫。然后，老师教我吹音符“索”、“啦”。要记住的长笛按键挺复杂，左手按几个键，右手按几个键，轻轻一动就跑开了，很吃力。老师要求吹音符“索”只用放掉左手一个手指，吹“啦”要放掉左手两个手指。我反复练习着，可是头很快就被吹晕了。
吹笛子可真是不容易，要手、气、嘴都到位才可以吹好。回家还得接着练习。
【篇四：学长笛记】
说实话我真的`不想学长笛！可是爸爸、妈妈给我报了个长笛班。要培养我的业余爱好，让我不能像他们一样五音不全，唱歌都跑调。妈妈的理由好象更有说服力。说现在都是素质教育，不能让孩子学成“书呆子”变成“寄生虫”，要让我全面发展，学习累了就吹吹长笛，在学习中体会音乐带来得快乐。
从此以后，我的苦日子就开始了。我的时间被重新安排，因为他们害怕我写作业磨磨蹭蹭，没有时间练长笛。放学回家后的头等大事就是先吹一个小时的长笛，再写作业。日复一日，年复一年，照这样吹下去，我一定能成为一名杰出的长笛演奏家。可是这是爸爸妈妈的心愿，我才不想当什么音乐家。我只想每天快快乐乐、无忧无虑地长大。为什么我要早起赶去上学，还要写没完没了的作业。
我觉得我都要崩溃了，简直比考大学还难！
更痛苦的是，我又遇到了一个认真负责的好老师，我们又爱又恨她。她严厉起来我们都吓得像小绵羊，每当我有一点点进步的时候，她总是及时地鼓励我，让我又树立起学习的信心。
直到有一天，妈妈对我说：“繁繁，妈妈并不想让你非得学成音乐家，只希望你养成做事情持之以恒，坚持不懈的好习惯，不要做那个三天打鱼两天晒网的小花猫啊！”
长笛学习仍在进行中……
【篇五：学长笛】
我去上了长笛的第一节课，老师教我长笛的知识——长笛分开孔长笛和闭孔长笛，孔口通常有十六个或十七个。好的长笛是镀银的，外表看起来很耀眼。
老师先教我们用笛头吹出声音。她吹得很好听，我却老是吹不出来。老师要求一定要把位置找准——下巴的凹陷处抵着长笛，嘴对着孔口，不能太里，也不能太外，正正好才能吹出声来。我好不容易找到了位置，才吹出“呜呜”的响声。
老师让我练习了二十几次，又帮我纠正了几次，我发现笛头吹出来的声音很像狼叫。然后，老师教我吹音符“索”、“啦”。要记住的长笛按键挺复杂，左手按几个键，右手按几个键，轻轻一动就跑开了，很吃力。老师要求吹音符“索”只用放掉左手一个手指，吹“啦”要放掉左手两个手指。我反复练习着，可是头很快就被吹晕了。
吹笛子可真是不容易，要手、气、嘴都到位才可以吹好。回家还得接着练习。
【篇六：学长笛】
这个学期我开始学习长笛了。你知道吗？长笛是西洋乐器，属于木管乐器。
学习长笛可不简单啦！首先，你要有一定的肺活量，吹奏长笛的时候，嘴巴要对准长笛的吹口位置，用巧力吹，讲究方法才能吹出声音。我可是反复练习了很久，才把长笛吹出了声音。吹完长笛后，记得一定要用干净的软布吧长笛的内外都擦干净，因为里面会有口水哦！绝对不能用水冲洗，否则你的长笛就要生锈了。
每天回家，我都要练习吹长笛。妈妈说熟能生巧，学习任何本领都不可能一蹴而就，一定是需要我们付出时间和精力才能有收获的。
现在，我已经能吹奏三首短短的曲子了，在以后的日子里，我要更加地努力，带给大家更多美妙悦耳的乐曲。
【篇七：学长笛记】
说实话我真的不想学长笛！可是爸爸、妈妈给我报了个长笛班。要培养我的业余爱好，让我不能像他们一样五音不全，唱歌都跑调。妈妈的理由好象更有说服力。说现在都是素质教育，不能让孩子学成“书呆子”变成“寄生虫”，要让我全面发展，学习累了就吹吹长笛，在学习中体会音乐带来得快乐。
从此以后，我的苦日子就开始了。我的时间被重新安排，因为他们害怕我写作业磨磨蹭蹭，没有时间练长笛。放学回家后的头等大事就是先吹一个小时的长笛，再写作业。日复一日，年复一年，照这样吹下去，我一定能成为一名杰出的长笛演奏家。可是这是爸爸妈妈的心愿，我才不想当什么音乐家。我只想每天快快乐乐、无忧无虑地长大。为什么我要早起赶去上学，还要写没完没了的作业。
我觉得我都要崩溃了，简直比考大学还难！
更痛苦的是，我又遇到了一个认真负责的好老师，我们又爱又恨她。她严厉起来我们都吓得像小绵羊，每当我有一点点进步的时候，她总是及时地鼓励我，让我又树立起学习的信心。
直到有一天，妈妈对我说：“繁繁，妈妈并不想让你非得学成音乐家，只希望你养成做事情持之以恒，坚持不懈的好习惯，不要做那个三天打鱼两天晒网的小花猫啊！”
长笛学习仍在进行中……
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