- 相关推荐
关于读书的励志谚语
1、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
2、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
3、书是人类进步的阶梯。——高尔基
4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
5、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
7、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
8、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
9、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基
10、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
11、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿
12、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
13、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
14、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
15、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
17、读书百遍，其义自见。——《三国志》
18、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
19、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
20、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳
21、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——史美尔斯
22、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
23、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华
24、节饮食以养胃，多读书以养胆。——（战国）庄周
25、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
26、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
27、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
28、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
29、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
30、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿
31、至哉天下乐，终日在书案。——（宋）欧阳修
32、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
33、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。——培根
34、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
35、读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理
36、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
37、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
38、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
39、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
40、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。——别林斯基
41、日出照亮大地，读书清醒头脑。——（蒙古）谚语
42、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
43、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
44、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
45、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
46、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
47、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
48、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
49、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
50、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
【读书的励志谚语】相关文章：
经典励志谚语07-20
励志的谚语07-23
有关励志的谚语07-22
关于励志的谚语11-27
读书谚语04-27
英文励志谚语大全02-08
励志英语谚语短句03-23
关于读书的谚语02-24
关于励志谚语精编11-15
励志英语的谚语160句10-17