根据情境填写诗句
1.我的同桌读书时,总是三心二意,不把心思放在书上,我要用朱熹的( )来劝诫他要用心读书。
2.家乡是游子永远的牵挂。春天的夜晚,明月当空,游子们会吟咏( );秋风吹过,黄叶落地,游子们会吟咏( )。我还知道其他关于思乡的诗句,如( )。
3.在这次演讲比赛中,我获得了全县第一名的好成绩。正当我沾沾自喜时,妈妈告诉我( )让我明白了虚心是成功的基石。
4.交朋友要做到真诚,以心交心,这样才会有真正的朋友,正如陈子昂说的( )。
5.放掉了大鲈鱼的孩子成了一位著名的建筑设计师,这和父亲的教诲( )分不开。
6.明明不喜欢看课外书,妈妈对她说:“古人云:(‘ ’)(‘ ’)。你现在(‘ ’)。
7.欢欢不知道如何看课外书,老师说:( )。书读多了,你的作文自然就会像杜甫说的那样( )。
8.在古诗中,“月”经常被诗人用来寄托对家乡、对亲人的思念之情,如王安石的( ),袁枚的( )等。
9.课题“小桥流水人家”出自我国元代散曲作家 ( )的《 》。
10.赵亮学钢琴时遇到了困难,想放弃,我可以用 ( )这句名言来鼓励他。
11.每当我们上科学课做实验时,老师总是强调仔细观察的重要性,他常说( )。
12.王红考试取得了好成绩,开始沾沾自喜。作为他的朋友,我可以用( )这句名言来告诫他。
13.与“水滴石穿”意思一样的句子( )。
14.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“春草明年绿,( )” “独在异乡为异客,( )”26.夏天,来到开满荷花的池塘边,我会吟诵( )。 等,让我们看到了一位身在异国的的`华侨老人一颗眷27.瑞雪纷飞时,看到那傲雪开放的梅花,我会想起() 恋祖国的心。 28.从甲骨文到楷书,汉字的演变经历了五个阶段: 15.乡愁是一首悠远的歌。王安石看到满目新绿,感叹()()()()()。 道( )。听着账外风雪交加,纳兰性德也写下 自己的感受( )。面对乡愁,卢纶也曾感叹:家在梦中何日到,( )。 16.西西经常在象棋比赛http://htTp://meiwen.anslib.com/news/559B057F419DD9EE.html中夺冠。今年,她又代表学校参加了市象棋比赛。她回来时,同学们都围过来询问成绩,她不好意思地说( ),填歇后语 17.我和爸爸下棋,实力相差甚远,每次都是( ) 18.做人要清白,就像歇后语里说的( )。 19.甲骨文是我国()时期盛行的一种文字。因为文字是刻在()和()上的,所以称其为甲骨文。第一个发现甲骨文的人是()代王懿荣。 20.对联形式,汉字独创。(),()。(),()。这几句话写出了对联的特点和作用。 21.在生活中,总会有许多话会给我们深刻的启示:当我遇到困难的时候,我会对自己说( )。 22.当我为自己的成功沾沾自喜的时候,我的朋友告诫我( )。 23.当邻居王叔叔只给父母送钱,却很少回来看望父母的时候,我会提醒他( )。 24.当我浪费时间,不努力读书时,老师又会对我说()。 25.在皓月当空的夜晚,游子可能会吟诵王安石的()
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