诗歌创作中的构思问题探讨

关于诗歌创作中的构思问题探讨

【摘要】诗歌创作必须根据立意，或者叫做根据表达主题思想的需要，对大量的管理科学素材，进行加工，取舍、提炼，然后择取最能够反映生活的本质和主流的东西，通过形象而生动的艺术语言把它表达出来。这种提炼生活素材锤炼诗歌意境的功夫，便是诗的构思。 　　诗歌的构思要充满激情和善于立意、剪裁和联想。 　　【关键词】诗歌；创作；构思 　　关于诗歌著名诗人何其芳在《于读诗和写诗》一文中，对诗歌作了一个较完整的说明，他说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱和着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”写诗必须是根据立意，或者叫做根据表达主题思想的需要，对大量的管理科学素材，进行加工，取舍、提炼，然后择取最能够反映生活的本质和主流的东西，通过形象而生动的艺术语言把它表达出来。这种提炼生活素材锤炼诗歌意境的功夫，便是诗的构思。那么，怎样构思呢？事物是千差万别的，谁也开不出几条几款构思“单方”。而且，如果硬要开，也必在是鲁迅先生早就反对过的“文章作法”之类。因而，我只想通过一些具体诗篇的分析，得到一些体会。 　　1.要充满激情 　　诗是一种“情动于中而形于言”的艺术形式，受篇幅的限制和形式的约束，诗歌不能象小说，戏剧那样通过塑人物形象来反映生活，而是以情动人，以情感人。抒情诗自不待言，就是叙事诗也离不开感情。无情而写诗，那只能是缺乏艺术生命力的无病呻吟。所以，白居易说：“感人心者，莫先呼情。……诗者，根情，苗言，华声，实义。”他懂得应该把“情”放在第一位。所以，诗的构思，绝不单是一个技巧问题，首先还是一个思想感情问题。写诗时如果不明确认识到这一点，只是在技巧上下功夫，构思无论怎样巧妙，也会苍白无力，所以诗人对所描写的人或事物要认真认识，真正理解，并且充满激情，这是构思的最起码，最基本的一条。 　　2.要善于立意 　　要写好一首诗，除了具备素材和激情外，还要在立意方面下一番功夫。古人说：“意在笔先。”意，即意思，或者说是一种思想和意志。立意的高下，深浅，决定着诗歌思想性是否深刻。“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之身合。李杜所以称大家者，无意之诗，十不得一二也。烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵。”王夫之认为，有韵之诗与无韵之文，最重要的都莫过于立定主题。有了好的主题，“烟云泉石”可以写，“花鸟苔林”可以写，“金铺锦帐”也可以写。这些材料中只要蕴含着“意”，就会活灵活现，被赋予生命。特别是他明确提出了“意犹帅也”的看法，强调主题是一篇文章的“统帅”，这实在是很有见地的，诗的立意包括的范围十分广泛，它可以是政治的，也可以是一般生活的，自然的，人生的某种特殊发现，如聂还贵的《雪人梦》：“怎么不见了/昨天堆起的那个雪人/一个孩子跑过来/指着天空告诉我/昨天他梦见/那个雪人/跟着太阳走了/雪人不愿意/是哭着走的/我低着头看去/果然有一汪/盈盈泪水。”象这首诗并不表现什么重大事件和问题，但他却是充满诗意的。下雪天孩子们堆雪人，天气回暖，雪人深化成水了，这是一种生活常见事实，但诗人通过孩子们的天真纯洁的心灵描写，表现了一种美好纯净的人情人性，很富韵味和情致。给读者一种会心的微笑，一种精神的愉悦，一种美好的回味和享受。 　　3.要善于剪裁 　　诗歌的特性是高度的精炼和概括，篇幅短小，内容丰富。不论古诗和新诗，精炼才有诗意韵味，才能抓着人，感动人。在生活中看见什么就写什么，或者生活素材怎样就写成怎样，没有选择，不去创造，平铺直叙，面面俱到，这样写出的诗，首先不精炼当然也就没有韵味。诗意应该是最精炼最美好的东西，是从生活里提炼出来的，是通过作者的艺术劳动创造出来的。 　　诗歌反映现实的方式和绘画并不一样，但在不能机械地再现现实生活这一点上，却是一样的。古人就有“诗中有画，画中有诗”的说法。例如白居易的《钱塘湖春行》。诗人漫步踏青春，观赏湖光山色，岸上游人如织，湖中白帆点点，所见景物丰富多彩。但作者只抓住莺、燕、花、草等春天的典型景物，其余一概舍去。读者会从这个别景物联想到整个春天的画面，给读者造成了一种充满生机，心旷神怡的情趣和韵味。 　　4.要善于联想和想象 　　艺术想象在诗歌创作中非常重要，可以说，没有想象力就没有诗歌。但艺术想象不能闭门造车。在进行艺术构思的时候，既要立足于深厚的现实主义生活土壤，又要放开视野，放开思想的野马，把过去、今天和未来联系起来，把一种事物同另一种更能启发人思索和回味的事物联系起来，这就是联想和想象，这就比生活原样更高的再创造功夫。例如李白的《夜宿山寺》。百尺高楼，又建在高高的山尖上，给人一种伸手就可以摘到星辰的感觉。那么天上是什么样子呢？诗人由人间这个现实而联想天堂。想象那里也会象人类社会一样，街坊邻里，亲朋故旧，各行各业，匠作店铺……“崐不敢高声语，恐惊天上人”，把人带进了另一个世界。而这“另一个世界”，正是由人类社会这个现实想象出来的。生活是创作的源泉，也是联想和想象的基础。 　　诗的构思是诗歌创作中的一个重要问题，构思的巧妙与平庸，关系到诗歌艺术性的成败。由于诗作者阅历的千差万别，艺术风格的各呈异彩，以及他们描写的事物丰富多样，因此，很难概括出适应一切作者，一切事物的构思特点。但有一点是同样的，那就是在进行诗歌创作时，一定要舍得花气力。 　　参考文献： 　　[1]刘福智，侯金彦，诗歌构思浅议 [J]. 黄河科技大学学报，2012.3. 　　[2]涂明求，诗歌写作教学的“发现—构思—表达”三步法[J] .合肥师范学院学报，2011.5. 　　[3]刘利凤，重视诗歌写作教学中逆向思维方式的培养 [J] .长春师范学院学报，2012.7.

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