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四年级数学下册小数的认识和加减法课后练习题
一、计算
1、口算下面各题。
0.4+0.6=1-0.37=10-5.9=2.6+18=27+8.08=
40×60=1.52+1.48=28.5-13.4=2.9+7.1=10.01+0.99=
2、用竖式进行计算
3.15-0.98=40-27.53=14.5+9.27=4.02+5.263=
3、脱式计算,能简算的要简算。
27.14-4.38-5.6213-(5.28+3.12)
5.01-1.9+4.99(5-0.07)-(0.8+2.24)
二、填空
1.4千米5米=()千米10米5厘米=()米5千克80克=()克
2.你能在()里填上合适的单位名称吗?
4.25()>42.5()>425()
3.小丽在读一个小数时,把小数点丢失,结果读成三十八万零九,原来的小数读出要读两个零,原来的小数是()。
4.刘翔创造的110米兰世界纪录为12.88秒,读作()秒;比原世界纪录提高了一百分之三秒,原世界纪录写作()秒;这两个数的计数单位都是()。
5.用2、5、6和小数点可以组成最大的两位小数是(),最小的一位小数是(),它们相差()。
6.把两根长度都是2.4米的跳绳接起来,接口处长0.03米,接起来的跳绳长()米。
7、2.8-()=0.28()-5.6=2.4
15.6+()=20.02()+0.93=1
8.划去可以去掉的“0”:
[8.900、60、180.10、50.4、9.200、0.005、0.308、0.050]
三、判断
1.两位小数一定比一位小数大。()
2.一个千分之一等于十个百分之一。()
3.因为3.80和3.8一样大,所以计数单位也相同。()
4.两个一位小数相加,和是两位小数。()
5.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉。()
6.4.72+0.1-4.72+0.1=0。()
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小数的认识和加减法课后练习题,对大家有所帮助!
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