五年级数学下册第二单元练习题

时间:2023-02-17 15:45:34 宗睿 数学试题 我要投稿
  • 相关推荐

五年级数学下册第二单元练习题

  无论在学习或是工作中,我们都不可避免地会接触到练习题,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。大家知道什么样的习题才是好习题吗?下面是小编精心整理的五年级数学下册第二单元练习题,希望能够帮助到大家。

五年级数学下册第二单元练习题

  五年级数学下册第二单元练习题 篇1

  一、直接写出得数(24分)

  0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=

  48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=

  9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=

  3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=

  191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=

  279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=

  二、填空题。(30分)

  1、因为3×6=18,所以( )是( )的因数,18是6的( )。

  2、在自然数1~20中,质数分别有( )。

  3、个位是( )的自然数,叫做奇数。两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是( )。

  4、同时是2,5的倍数的最大两位数是( )。

  5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是( )。

  6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填( )。如果它是3的倍数,□里可以填( ),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填( )。

  7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍数,至少减少( )就是5的倍数。

  9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和( )

  10、用质数填一填。22=( )+( )=( )+( )

  11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。

  12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是( )。

  三、判断题。(5分)

  1、自然数按是否是2的`倍数,分成了奇数和偶数。 ( )

  2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。 ( )

  3、13,51,47,97这几个数都是质数。 ( )

  4、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。 ( )

  5、几个质数的积一定是偶数。 ( )

  四、选择题。(12分)

  1、判定下面的结果是偶数还是奇数。

  A、2+5的结果是( ) B、如果A是自然数(A≠0),2A表示( )

  C、2×3的结果是( ) D、一个数只有1和本身两个因数,它是( )

  2、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是( )

  A. 合数 B. 质数

  2、判定下面的结果是偶数还是奇数。

  A、785+547的和是( ) B、675+54-465的结果是( )

  C、75×71的积是( ) D、奇数×奇数的积是( )。

  3、同时是2、3、5的倍数的数是( )

  A.奇数 B.偶数

  4、36的因数共有( )个。

  A. 6个 B. 9个 C. 10个

  5、如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是( )

  A. a+1 B. a+2 C. 2a

  五、生活中的数(16分)

  1、501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?

  2、502班有48名同学,参加学校体操表演,要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分,可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)

  格式:502班可能每行排( )人,排这样的( )列;

  3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)

  李刚:73棵 程鸣:77棵 王冰:79棵 赵强:71棵

  4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算)

  五年级数学下册第二单元练习题 篇2

  一、填空

  1、3.074.1的积有( )位小数,72.80.08的商的最高位是( )位。

  2、38.22.7的商用循环小数表示是( ),精确到百分位是( )。

  3、一本故事书有m页,小明已经读了7天,平均每天读n页,小明读了( )页。

  4、一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是( ),最小是( )。

  5、学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩:9821451表示1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生。那么9643372表示的学生是( )年入学的,学号是( ),性别是( )。

  6、X5用简便的方法表示( ),a23c可以简便写为( )。

  7、一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的'面积是( )平方米。

  8、李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工( )个。

  9、3X+5X=( + )( ) ,1.25a8=( )( )( )。

  10、6.31.26的积有( )位小数。

  二、选出最准确的写在括号里

  1、一个三角形的底是8 分米,高是7 分米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。

  A、56

  B、28

  C、14

  2、与91.20.57得数相同的算式是( )。

  A、91257

  B、9.125.7

  C、912057

  3、图1用小正方体搭成一个立体图形,从正面看摆成的平面图形中正确的是( )。

  4、甲数是A,比乙数的2倍少B,表示乙数的式子是( )。

  A、2A-B

  B、A2

  C、(A+B)2

  5、两个因数的积是6.34,如果一个因数缩小到它的101 ,另一个因数不变,积是 ( )。

  A、6.34

  B、0.634

  C、63.4

  6、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积( )。

  A:都比原来大

  B:都比原来小

  C:都与原来相等

  三、判断题。

  1、7.2-2a=23.6是方程。 ( )

  2、6.450.31和64.531的商相等。 ( )

  3、3a+a=3a2。 ( )

  4、同底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。( )

  5、观察一个长方体,最多可以看到2个面。 ( )

  四、计算

  1、直接写出下面各题的得数。

  4.80.8=

  7.5-0.45=

  5.7+4.3=

  10.25=

  0.620.62-1=

  0.7515=

  60.2=

  0.214=

  1.260=

  5+3.20.8=

  2、用竖式计算。

  23.57.6=

  93.60.052=

  0.8057.2 =

  203.1361=

  10.13.3= (用循环小数表示商)

  5.636.1 (得数保留两位小数)

  3、解方程。

  0.8(7.2+х)=7.92

  6.2х-х=41.6

  3.2-0.8х=2.4

  4х+0.5+2=2х+7.5

  ( X-3)2=7.5

  2.5х-283=4.8

【五年级数学下册第二单元练习题】相关文章:

数学五年级下册第二单元教案03-17

五年级上册数学第二单元课后练习题12-07

数学五年级下册第二单元教案15篇03-17

数学五年级下册第二单元教案(15篇)03-17

人教版五年级下册数学第二单元教案01-14

人教版五年级下册数学第二单元试卷09-21

一年级下册英语第二单元练习题09-21

人教版五年级下册数学第二单元教案模板10-12

语文下册第二单元作文02-21