小学数学练习题库

时间:2023-08-04 10:07:19 芊喜 数学试题 我要投稿
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  在日常学习和工作中,我们都离不开练习题,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,你知道什么样的习题才是规范的吗?下面是小编整理的小学数学练习题库,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  一、直接写得数

  9.782÷3.2=

  53.73-17.49=

  8.76+0.351=

  42.4+7.6=

  1.58+2.42=

  7.8-5.6=

  1.25×4=

  7.8×0.5=

  3.9+2.7=

  0.24÷0.3=

  2.5×4=

  0.3÷10=

  1.25×8=

  5.7÷5.7=

  0÷4.8=

  77÷7.7=

  12-3.8=

  8.1-0.05=

  0.24÷0.3=

  0.2×0.5=

  二、填空

  1.()、()、()、()四种运算,统称为四则运算。

  2.()和()叫做第一级运算,乘法和()叫做第二级运算。

  3.一个算式里,如果只含有同一级运算,要从()往()依次计算。

  4.一个算式里,如果含有两级运算,要先做( ),后做( )。

  5.4×12.5×0.8×2.5应用( )和( )可以使计算简便。

  6.5.04与4.05的差乘以88,积是( )。

  7.一个算式里,如果有括号,要先算( )里面的,再算( )里面的。

  三、判断题(正确的在括号里划“√”,错误的在括号里划“×”)

  1.小数四则混合运算顺序与整数四则混合运算顺序相同。()

  2.整数乘法的交换律、结合律、分配律,对于小数乘法同样适用。()

  3.26.84+34.6÷0.2×4

  =26.84+34.6÷0.8

  =26.84+43.25

  =70.09 ()

  4.23.5+76.5÷0.25+0.75

  =100÷1

  =100是正确的。 ()

  5.1÷0.2-1×0.2=0 ()

  四、计算下面各题,能用简便算法的用简便算法

  1.[(5.1-3.6)÷0.8-1]×0.09

  2.98.4×98+98.4×2

  3.30.1÷[(6.07+2.53)×0.7]

  4.0.94×2.5+0.094×75

  5.(77.4-3.096÷0.4)÷0.03

  6.9.28×13-9.28×4+9.28

  7.97.2÷[(54.8+45.2)×(6-5.46)]

  8.1.25×32

  五、列式计算

  1.82个0.125的和,减去0.78除以0.26的商,差是多少?

  2.52.4减去22.7与7.2的和,所得的差除以4.5,商是多少?

  3.5.7加上18与3.5的差所得的和,再乘以0.05,积是多少?

  4.1.2除4.23的商,再加5.8与6.3的积,和是多少?

  六、应用题

  1.修一段公路,计划每天修50米,35天完成。实际每天比原计划多修20米,实际比计划提前了几天?

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  2.人民公园原来有30条船,每天收入540元。照这样计算,现在有45条船,每天可多收入多少元?

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  3.甲乙两城相距1230千米。两辆汽车同时从两城相对开出,甲城开出的汽车每小时行49.8千米,乙城开出的汽车每小时行52.7千米。几小时后两车相遇?

  _____________________________________

  4.一列长120米的火车,以每秒12米的速度通过一座山洞,从车头进洞到车尾出洞共用70秒,这座山洞有多长?

  _____________________________________

  小学数学练习题库 1

  一、 口算直接写出得数。

  15+25=

  35+26=

  12+65=

  15+36=

  12+54=

  25+63=

  二、 笔算下面各题

  48-28+15

  48+28-39

  65-35-19

  19+36+29

  三、在○里填上“>、<、=”。

  21+29○60-5

  53-28○53-25

  四、□里最大能填几。

  51-□>30

  35>18+□

  65-□>33

  38>19+□

  五、解决问题

  1、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元?

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  2、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书?

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  3、爷爷今年68岁,孙子今年5岁,5年后,爷爷比孙子大多少岁?

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  4、一本科技书的价钱是15.60元,小红想买一本但她攒的钱还差3元,她一共攒了多少元钱?

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  5、一瓶花生油要58元,一瓶牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗?

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  1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?

  2. 有三块草地,面积分别是5,15,24亩。草地上的草一样厚,而且长得一样快。第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天,问第三块地可供多少头牛吃80天?

  3. 某工程,由甲、乙两队承包,2。4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元。在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少?

  4. 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块。现打开水龙头往容器中灌水。3分钟时水面恰好没过长方体的顶面。再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米,长方体的高为20厘米,求长方体的底面面积和容器底面面积之比。

  5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装,乙购进的套数比甲多1/5,然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售。两人都全部售完后,甲仍比乙多获得一部分利润,这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套,甲原来购进这种时装多少套?

  6. 有甲、乙两根水管,分别同时给A,B两个大小相同的水池注水,在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7:5。经过2+1/3小时,A,B两池中注入的水之和恰好是一池。这时,甲管注水速度提高25%,乙管的注水速度不变,那么,当甲管注满A池时,乙管再经过多少小时注满B池?

  7. 小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有3/10的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早5分钟到校。小明从家到学校全部步行需要多少时间?

  8. 甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地,A,B两地的距离等于B,C两地的距离。乙车的速度是甲车速度的80%。已知乙车比甲车早出发11分钟,但在B地停留了7分钟,甲车则不停地驶往C地。最后乙车比甲车迟4分钟到C地。那么乙车出发后几分钟时,甲车就超过乙车。

  9. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要10小时,乙车单独清扫需要15小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫12千米,问东、西两城相距多少千米?

  10. 今有重量为3吨的集装箱4个,重量为2。5吨的集装箱5个,重量为1。5吨的集装箱14个,重量为1吨的集装箱7个。那么最少需要用多少辆载重量为4。5吨的汽车可以一次全部运走集装箱?

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  1、8分钟把树锯成3段,问要锯成8段要多长时间?

  【分析】

  关键是要知道什么花时间,是锯的时候花时间,

  要锯成3段就要锯2刀,所以8分钟就是2刀的时间,

  这样就可以求出8/2=4,一刀用4分钟。

  要锯成8段要锯8-1=7刀(植树问题:两端都不种树问题)

  所以共用4×7=28分钟

  (孩子最容易错的是最后锯8段要用7刀,做到最后总是会忘-1)

  2、3人5小时加工90个,a、4人8小时加工多少?b、要在10小时完成540个零件的加工,需要工人多少?

  【分析】

  第一步:求一份,即一人一小时加工多少

  法1:90/3=30——1人5小时加工30个

  30/5=6 ——1人1小时加工6个

  法2:90/5=18——3人1小时加工18个

  18/3=6 ——1人1小时加工6个

  (其实,给了“3人5小时加工90个”,只要用总数把前两个数都除了一定是一人一小时加工的)

  a、6×4=24——4人1小时的

  24×8=192——4人8小时的

  b、(我习惯用乘法,比较好想)

  法1: 6×10=60——1人10小时的

  540/60=9——许多人10小时做的/一人10小时做的=9人

  法2:540/10=54——许多人10小时做的/10小时=许多人1小时做的

  54/6=9——许多人1小时做的/一人1小时做的=9人

  3.20人修一条公路,计划15天完成,动工3三后抽出5人植树,留下的人继续修路,如果每人的工作效率不变,那么修完这段公路实际用多少天?

  【分析】

  遇到这样的题,心里要自己假设一人一天干一份

  那么总数就是1×20×15=300——20人15天共300份

  若要求实际用多少天,其实实际多少天=3+剩下的天数

  所以要先求剩下的天数,剩下的天数=剩下的份数/人数

  剩下天的活是20-5=15人干的,

  剩下的份数=总份数300-已经干了的份数

  已经干了3天,这3天是每天20人干,所以已经干了1×3×20=60份

  还剩300-60=240份

  剩下的天数=240/15=16天

  实际天数=16+3=19天

  【过程】假设一人一干一份

  1×20×15=300份——总数

  1×3×20=60份——已经干了60份

  300-60=240份——剩下的份数

  240/(20-5)=16天——剩下的天数

  16+3=19天——实际天数

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  1、当水结成冰的时候,体积增加1/11,当冰化成水时,体积减少几分之几?

  2、一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西,店主由于手头没有零钱,便拿这张百元钞票

  到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱,并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。过了一会儿,隔壁小摊贩找到店主,说刚才店主拿来换零的百元钞票为假币。店主仔细一看,果然是假钞。店主只好又找了一张真的百元钞票给小摊贩。问:在整个过程中,店主一共亏了多少钱财?

  3、今天气温是0℃,明天预计气温会比今天冷两倍,请问明天气温是多少度?

  4、一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11

  块钱卖给另外一个人,问他赚了多少钱?

  5、有三个人去住旅馆,开了三个房间,一个房间是10元钱,那三个房间就是30元钱.

  三个人分别开了三个房间离去,但后来老板又想:天那么晚了,给优惠5块钱吧,于是让服务员把5元钱给顾客送去,可,服务员感到很难做,5块钱三个人怎么分?于是私扣了两元钱,把另外三元分别分给了三位顾客.那么,客人就等于一人花了九块钱.但后来老板发现了服务员私扣了2块钱,叫她还给客人,3乘九就是27,,加上服务员退的两块钱,就是29啊?

  问:那一块钱哪里去了??......

  6、一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物这件礼物成本是18元,标价是21元。结

  果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元。但是街坊後来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元。现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱

  7、已知:妈妈比小孩大21岁,六年后妈妈的年龄是小孩年龄的`5倍

  求解:爸爸现在在那里?(真的可以计算出来啊)

  8、小明和小红结伴到新华书店,两个人都看好了一本书。小明想买一本,但带的钱不够,差着

  一分钱。小红也想买一本,带的钱也不够,差着四块九毛九分。两个人打算合伙买一本,将钱凑到一起,钱还是不够。问:小明和小红各带了多少钱?这本书的标价是多少?

  答案:

  1.1/12

  假设水的体积是11,那么结冰以后体积增加了1/11,变成了12

  相反的,体积是12的冰化成水以后体积变成了11,体积减小了1/12

  算式表示:设水的体积是V,V×(1/11)÷[V×(1+1/11)]=1/12

  2.100元整。

  隔壁摊贩没有吃亏也没有获利,买东西的人得到75元零钱和25元的商品,那么根据平衡原理店主亏了100元整。

  3.-2℃

  把摄氏度换成华氏度或者是绝对温度来计算(绝对温度是273.15K)。

  但是气温是0℃是一个刻度,不是数量,所以“明天比今天冷两倍”的说法有错误。

  4.-2元

  回答利润是2元的肯定是面试失败者;回答3元的也是失败,因为什么是追加成本都不知道;回答1元者,恭喜你,不属于傻子范围;结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了。所以正确答案是:-2元!这道题说明了日常经济生活中最平常的现象:“频繁的

  交易行为会增加交易成本”。

  5.27是老板收的25加上服务员的2元钱,所以最后不是27加上2,而是27加上找给他们的3元钱。

  6.97元或者100元(这两个答案的具体差异就在于那礼物利润3元究竟是否算到挣钱里面,理论上应该算,所以标准答案应该是97元),在这次交易中,邻居是属于无结果往返元素,交易的结果与邻居是没有关系的,可以影响结果的元素只有王老板和年轻人,而王老板损失的钱=年轻人赚到的钱,邻居没赔没赚,就题目看来,年轻人用100元假钞(废纸)即零成本,共换取价值18元的礼物和79元的真钞,总价值97元,所以说王老板亏损了97元。

  7.设妈妈M岁,小孩C岁

  M=C+21

  M+6=(C+6)*5

  求得为:C=-3/4

  也就是说小孩子会在九个月后出生

  所以爸爸现在在妈妈身上

  8.书是5块钱

  小明

  没钱

  小红有4.99元

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  一、和差问题

  已知两数的和与差,求这两个数。

  口诀:

  和加上差,越加越大;

  除以2,便是大的;

  和减去差,越减越小;

  除以2,便是小的。

  例:已知两数和是10,差是2,求这两个数。

  按口诀,则大数=(10+2)/2=6,小数=(10-2)/2=4。

  二、鸡兔同笼问题

  口诀:

  假设全是鸡,假设全是兔。

  多了几只脚,少了几只足?

  除以脚的差,便是鸡兔数。

  例:鸡免同笼,有头36 ,有脚120,求鸡兔数。

  求兔时,假设全是鸡,则免子数=(120-36X2)/(4-2)=24

  求鸡时,假设全是兔,则鸡数 =(4X36-120)/(4-2)=12

  三、浓度问题

  (1)加水稀释

  口诀:

  加水先求糖,糖完求糖水。

  糖水减糖水,便是加糖量。

  例:有20千克浓度为15%的糖水,加水多少千克后,浓度变为10%?

  加水先求糖,原来含糖为:20X15%=3(千克)

  糖完求糖水,含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水,3/10%=30(千克)

  糖水减糖水,后的糖水量减去原来的糖水量,30-20=10(千克)

  (2)加糖浓化

  口诀:

  加糖先求水,水完求糖水。

  糖水减糖水,求出便解题。

  例:有20千克浓度为15%的糖水,加糖多少千克后,浓度变为20%?

  加糖先求水,原来含水为:20X(1-15%)=17(千克)

  水完求糖水,含17千克水在20%浓度下应有多少糖水,17/(1-20%)=21.25(千克)

  糖水减糖水,后的糖水量减去原来的糖水量,21.25-20=1.25(千克)

  四、路程问题

  (1)相遇问题

  口诀:

  相遇那一刻,路程全走过。

  除以速度和,就把时间得。

  例:甲乙两人从相距120千米的两地相向而行,甲的速度为40千米/小时,乙的速度为20千米/小时,多少时间相遇?

  相遇那一刻,路程全走过。即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米。

  除以速度和,就把时间得。即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60(千米/小时),所以相遇的时间就为120/60=2(小时)

  (2)追及问题

  口诀:

  慢鸟要先飞,快的随后追。

  先走的路程,除以速度差,

  时间就求对。

  例:姐弟二人从家里去镇上,姐姐步行速度为3千米/小时,先走2小时后,弟弟骑自行车出发速度6千米/小时,几时追上?

  先走的路程,为3X2=6(千米)

  速度的差,为6-3=3(千米/小时)。

  所以追上的时间为:6/3=2(小时)。

  五、和比问题

  已知整体求部分。

  口诀:

  家要众人合,分家有原则。

  分母比数和,分子自己的。

  和乘以比例,就是该得的。

  例:甲乙丙三数和为27,甲;乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三数。

  分母比数和,即分母为:2+3+4=9;

  分子自己的,则甲乙丙三数占和的比例分别为2/9,3/9,4/9。

  和乘以比例,所以甲数为27X2/9=6,乙数为:27X3/9=9,丙数为:27X4/9=12。

  六、差比问题(差倍问题)

  口诀:

  我的比你多,倍数是因果。

  分子实际差,分母倍数差。

  商是一倍的,

  乘以各自的倍数,

  两数便可求得。

  例:甲数比乙数大12,甲:乙=7:4,求两数。

  先求一倍的量,12/(7-4)=4,

  所以甲数为:4X7=28,乙数为:4X4=16。

  七、工程问题

  口诀:

  工程总量设为1,

  1除以时间就是工作效率。

  单独做时工作效率是自己的,

  一齐做时工作效率是众人的效率和。

  1减去已经做的便是没有做的,

  没有做的除以工作效率就是结果。

  例:一项工程,甲单独做4天完成,乙单独做6天完成。甲乙同时做2天后,由乙单独做,几天完成?

  [1-(1/6+1/4)X2]/(1/6)=1(天)

  八、植树问题。

  口诀:

  植树多少颗,

  要问路如何?

  直的减去1,

  圆的是结果。

  例1:在一条长为120米的马路上植树,间距为4米,植树多少颗?

  路是直的。所以植树120/4-1=29(颗)。

  例2:在一条长为120米的圆形花坛边植树,间距为4米,植树多少颗?

  路是圆的,所以植树120/4=30(颗)。

  九、盈亏问题

  口诀:

  全盈全亏,大的减去小的;

  一盈一亏,盈亏加在一起。

  除以分配的差,

  结果就是分配的东西或者是人。

  例1:小朋友分桃子,每人10个少9个;每人8个多7个。求有多少小朋友多少桃子?

  一盈一亏,则公式为:(9+7)/(10-8)=8(人),相应桃子为8X10-9=71(个)

  例2:士兵背子弹。每人45发则多680发;每人50发则多200发,多少士兵多少子弹?

  全盈问题。大的减去小的,则公式为:(680-200)/(50-45)=96(人)则子弹为96X50+200=5000(发)。

  例3:学生发书。每人10本则差90本;每人8 本则差8本,多少学生多少书?

  全亏问题。大的减去小的。则公式为:(90-8)/(10-8)=41(人),相应书为41X10-90=320(本)

  十、牛吃草问题

  口诀:

  每牛每天的吃草量假设是份数1,

  A头B天的吃草量算出是几?

  M头N天的吃草量又是几?

  大的减去小的,除以二者对应的天数的差值,

  结果就是草的生长速率。

  原有的草量依此反推。

  公式就是A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。

  将未知吃草量的牛分为两个部分:

  一小部分先吃新草,个数就是草的比率;

  原有的草量除以剩余的牛数就将需要的天数求知。

  例:整个牧场上草长得一样密,一样快。27头牛6天可以把草吃完;23头牛9天也可以把草吃完。问21头多少天把草吃完。

  每牛每天的吃草量假设是1,则27头牛6天的吃草量是27X6=162,23头牛9天的吃草量是23X9=207;

  大的减去小的,207-162=45;二者对应的天数的差值,是9-6=3(天)

  结果就是草的生长速率。所以草的生长速率是45/3=15(牛/天);

  原有的草量依此反推。

  公式就是A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。

  所以原有的草量=27X6-6X15=72(牛/天)。

  将未知吃草量的牛分为两个部分:

  一小部分先吃新草,个数就是草的比率;

  这就是说将要求的21头牛分为两部分,一部分15头牛吃新生的草;

  剩下的21-15=6去吃原有的草,

  所以所求的天数为:原有的草量/分配剩下的牛=72/6=12(天)

  十一、年龄问题

  口诀:

  岁差不会变,同时相加减。

  岁数一改变,倍数也改变。

  抓住这三点,一切都简单。

  例1:小军今年8 岁,爸爸今年34岁,几年后,爸爸的年龄的小军的3倍?

  岁差不会变,今年的岁数差点34-8=26,到几年后仍然不会变。

  已知差及倍数,转化为差比问题。

  26/(3-1)=13,几年后爸爸的年龄是13X3=39岁,小军的年龄是13X1=13岁,所以应该是5年后。

  例2:姐姐今年13岁,弟弟今年9岁,当姐弟俩岁数的和是40岁时,两人各应该是多少岁?

  岁差不会变,今年的岁数差13-9=4几年后也不会改变。

  几年后岁数和是40,岁数差是4,转化为和差问题。

  则几年后,姐姐的岁数:(40+4)/2=22,弟弟的岁数:(40-4)/2=18,所以答案是9年后。

  十二、余数问题

  口诀:

  余数有(N-1)个,

  最小的是1,最大的是(N-1)。

  周期性变化时,

  不要看商,

  只要看余。

  例:如果时钟现在表示的时间是18点整,那么分针旋转1990圈后是几点钟?

  分针旋转一圈是1小时,旋转24圈就是时针转1圈,也就是时针回到原位。1980/24的余数是22,所以相当于分针向前旋转22个圈,分针向前旋转22个圈相当于时针向前走22个小时,时针向前走22小时,也相当于向后24-22=2个小时,即相当于时针向后拔了2小时。即时针相当于是18-2=16(点)。

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  1、小明拿着100元人民币去商店买文具,回来后数了数找回来的人民币,有4张不同面值的纸币,4枚不同的硬币。纸币面值大于等于1元,硬币面值小于1元,并且所有纸币的面值和以“元”为单位可以被3整除,所有硬币的面值的和以“分”为单位可以被7整除,问小明最多用了多少钱?

  (备注:商店有面值为100元、50元、20元、10元、5元和1元纸币,面值为5角、1角、5分、2分和1分的硬币找零。)

  2、、从1到1000中,最多可以选出多少个数,使得这些数中任意两个数都不整除它们的和?

  3、记一千个自然数x,x+1,x+2,x+3,x+4,…,x+999之和为a,如果a的各位数之和等于50,则x最小是多少?

  4、一个数与它的反序数只差可否为1008?说明理由?

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