元宵节猜灯谜活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的元宵节猜灯谜活动总结，欢迎大家分享。
元宵节猜灯谜活动总结1
今天是元宵节，也是义工分会元宵活动继xxx社区之后的第四站。天空飘着小雨，似乎给这个节日增添了别样的情趣，也阻挡不住居民的热情参与。一大早，社区的工作人员和义工就开始对现场的道具搭建，挂灯笼，摆道具等。
下午2点半左右，活动正式开始，通过成语接龙游戏、传统灯谜有奖竞猜、现场手书“送福纳福”以及“吃汤圆品团圆”等活动，进一步增强了社区广大居民群众对中国传统文化和科普知识的了解，增进社区居民之间的邻里感情，带领居民朋友过不一样的祥和文化大年。此次灯谜谜面内容涵括龙年生肖、历史人文、天文地理、科普计生、低碳生活等方面的知识，在大家猜谜的同时亦将生活的各种知识融入了进去，从而丰富了灯谜更深层次的意义。
另外，现场手书“送福纳福”活动，将年俗与我国的书法艺术结合了起来。xx社区特地邀请了杭州天鸿书画院的.书法家陆雨声老师，现场书写“福”字，赠送给居民，为农历新年和元宵佳节赋予更深切的中国情节。
社区工作人员和义工也为前来参加活动的居民送去香甜的即食汤圆，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圆满。xx社区的龚主任表示，虽然礼品不算贵重，可是在这个传统的节日里，大家都被这种氛围所吸引还是很高兴的。在20xx年，社区将会联合义工分会对社区老龄群体做一些针对性的服务，让社区成为家的理念也是大家一直共同追求的目标。
元宵节猜灯谜活动总结2
活动中，各种有趣的灯谜吸引了众多同事的参与。这些灯谜内容广泛，既有通俗易懂的知识问答，也有需要深度思考的谜面。大家纷纷开动脑筋，积极竞猜，现场气氛热烈。同时，我们也为猜中的同事准备了丰富的奖品，进一步增加了活动的趣味性。
此外，本次活动还特别注重了节日氛围的营造。各种彩灯、灯笼的装饰让现场充满了浓厚的节日气息，使得大家更能感受到传统文化的独特魅力。
当然，活动也存在一些不足之处。有些谜面可能过于晦涩，导致猜谜的难度过大，影响了活动的进行。对此，我们会在今后的活动中加以改进，尽量选择更加适合大家的谜面。
总的来说，本次元宵节猜灯谜活动是一次成功的团队建设活动，它不仅锻炼了大家的思维能力，也增进了同事之间的`交流与合作。通过这次活动，我们更加深入地理解了传统文化的内涵，也更加珍惜团队间的友谊与合作。在未来的工作中，我们将以更加饱满的热情和团结的精神，共同迎接新的挑战，创造更加美好的明天。
元宵节猜灯谜活动总结3
元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。
第一阶段：
了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的`来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2、元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动；利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。
元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。2月14日下午，XX小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜”活动。
放眼望去，教学楼一楼走廊上人山人海，热闹非凡。五彩缤纷的花灯高高挂，妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连，洋溢着浓浓的节日气氛。动现场喜庆的音乐为节日添上了喜庆的氛围，同学们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的热情。谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及知识面广、趣味性很强。同学们积极参与其中，仔细阅读谜语，或驻足凝思，或小声探讨。猜中者喜得奖品，兴趣倍增；猜错者不气不馁，再接再厉。飘动的花灯、涌动的人群，使活动现场到处弥漫着浓浓的元宵气息。
“赏花灯，猜灯谜”活动既让学生增进了对传统文化的了解，又开拓思维，让学生感受到了节日的气氛和成功的快乐，深受学生的喜爱。
元宵节猜灯谜活动总结4
2月14日上午，长沙市天心区南托街道融城社区新时代文明实践站、长沙市夕乐苑社会工作服务中心联合中国水利水电第八工程局有限公司在融城社区篮球场开展“党建引领聚合力幸福和谐闹元宵”暨“我们的节日·元宵”活动。
一大早，融城社区篮球场上就站满了前来参加元宵趣味游园活动的居民们，大家互致新年问候，现场一片欢声笑语。活动场地内，工作人员提前准备了口罩、酒精、消毒液等防疫物资，居民需在入口处测量体温并进行登记后方可入场游园。
活动现场设置猜灯谜、好运彩弹、正话反说、我心飞翔、百发百中、乾坤大挪移、易拉罐积木、趣味乒乓球等8个游戏项目。其中，猜灯谜区热闹非凡，灯谜内容涵盖党史知识、党风廉政建设、禁毒宣传、安全生产、垃圾分类、创文、防非打非等方面，吸引不少党员和居民踊跃参与。大家绞尽脑汁思考谜底，争先恐后精彩抢答，现场洋溢着欢乐、祥和、喜庆的节日气氛。
社区退休党员志愿者邢阿姨说：“每次社区组织活动我都会来现场帮忙，作为一名党员，退休不褪色，同时也希望更多的.党员和居民积极加入到社区志愿者队伍中来。”
在兑奖区，参加活动的居民几乎个个满载而归，喜悦之情溢于言表，他们说，这样的活动既拉近彼此之间的距离，又提升了社区凝聚力，让大家充分感受到社区大家庭的温暖，要给社区点一个大大的赞。
元宵节猜灯谜活动总结5
活动当天，社区广场上挂满了五彩斑斓的灯笼，每个灯笼下面都挂着一张纸条，上面写着各式各样的谜语。参与者兴致勃勃，或独自思考，或三五成群讨论，共同寻找答案。现场气氛热烈，欢声笑语不断。
通过这次活动，不仅让居民们深入了解了元宵节的传统文化，还锻炼了他们的思维能力。同时，这次活动也为大家提供了一个交流的平台，增进了邻里间的友谊。大家纷纷表示，希望社区能够举办更多此类有意义的活动。
此外，此次活动也得到了社区居民的大力支持与积极参与。从策划、组织到执行，居民们纷纷献计献策，为活动的成功举办贡献了自己的力量。这也充分体现了社区的'凝聚力和向心力。
总的来说，此次元宵节猜灯谜活动既有趣味性，又有教育意义。它不仅丰富了居民的节日生活，还弘扬了传统文化，促进了社区和谐。我们期待在未来的日子里，与居民们一起举办更多类似的活动，共同创造一个和谐、美好的社区环境。
元宵节猜灯谜活动总结6
元宵节的氛围在幼儿园中达到了顶峰。为了让孩子们更好地了解中国传统文化，我们特意举办了元宵节猜灯谜活动。此次活动不仅增进了孩子们对传统节日的了解，还锻炼了他们的`思维能力，更在游戏中感受到了传统文化的魅力。
活动开始前，老师们精心准备了各式各样的灯谜，这些灯谜设计巧妙，涵盖了知识、趣味和生活常识等多个方面。孩子们在看到五彩斑斓的灯笼时，眼中都流露出了好奇与兴奋。随着谜面的逐一揭示，孩子们争先恐后地回答，现场气氛热烈，欢声笑语不断。
在猜灯谜的过程中，孩子们不仅展现出了他们的智慧，还表现出了他们对传统节日的热爱。他们在思考、探索的过程中，无形中增强了他们的团队合作能力和竞争意识。
此次活动圆满结束，孩子们在游戏中收获了快乐，增长了知识，对中国传统文化有了更深的了解和认识。
元宵节猜灯谜活动总结7
活动现场，五彩斑斓的灯笼高高挂起，每个灯笼下都悬挂着一张写有谜语的纸条。居民们三五成群，或独自思考，或相互讨论，气氛既紧张又欢乐。谜语的内容涵盖了字谜、成语、地名等多个方面，既有挑战性又不失趣味性，让参与者充分感受到了中华文化的博大精深。
此次活动不仅让居民们度过了一个充满乐趣的'元宵节，更重要的是，通过猜灯谜的形式，让大家对传统文化有了更深入的了解和认识。许多居民表示，这样的活动既弘扬了传统文化，又增进了邻里之间的友谊，希望社区能够继续举办更多类似的活动。
总的来说，这次元宵节猜灯谜活动取得了圆满的成功。它不仅丰富了居民的节日生活，更传承了中华民族的优秀文化。我们期待在未来的日子里，能够继续举办更多这样有意义的活动，让传统文化在社区中焕发出新的活力。
元宵节猜灯谜活动总结8
戏龙狮、煮汤圆、猜灯谜、赏湘绣，张灯结彩闹元宵。2月14日，在长沙市芙蓉区韭菜园街道汤家岭社区960艺术广场，一场传统节日与非遗文化紧密结合的闹元宵活动如火如荼地开展。此次活动以“非遗邀您闹元宵，踔厉奋发‘绣’新春”为主题，吸引200多名居民群众参加。
活动现场摩肩接踵、热闹非凡，社区志愿者、湖南湘绣博物馆志愿者摆好摊位，介绍起蕴藏在绣品、文创产品、美食之中的湖湘文化。
来自湘绣研究所的魏女士向居民介绍并展示着精美的湘绣饰品，吸引女性的围观。除此之外，湖南米酒、糖油粑粑、米豆腐、牛肉粉等美食摊位，香气缭绕，大排长龙。“好呷！”一杯米酒下肚，来自山西的郭女士用湖南话发出赞叹。
活动伊始，伴随着隆隆的锣鼓声，《龙腾盛世》《狮虎生威》舞龙舞狮虎虎生威。配以栩栩如生的表情，舞龙舞狮向在场的观众和商家一一拜年，引来大家阵阵掌声。
“虎闹元宵”合绣将湘绣与传统节日完美结合，用盘金绣将虎头形象和“闹元宵”三字绣在红灯笼上，使精美的湘绣工艺和传统的灯笼融为一体。湖南湘绣博物馆的工艺美术师饶婷介绍，“我们要让湘绣走进街道、走进社区，让更多的`年轻人了解我们的文化瑰宝。”
“一条怪牛，两条圆腿，骑它肚上，抓它双角，这是说的什么交通工具？”猜灯谜区，不时传来“我猜出来了”的欢呼。现场还设置打卡游园、抽奖及唐人不倒翁发红包等环节，为观众送去美食券和大奖套餐。
“多彩的活动能丰富居民的精神文化生活，促进和谐社区建设，为全国文明典范城市创建助力！”韭菜园街道纪工委书记张龙说，“在春节全面开工之际，让街道社区工作人员、居民群众、志愿者、商家代表等齐聚一堂，过一个团圆的元宵节，不仅能凝心聚力、鼓舞人心，还能让儿女已经上班的老人们感受到温暖和陪伴。”
本次活动由长沙市委宣传部（市文明办）、芙蓉区文明委、芙蓉区新时代文明实践中心主办，芙蓉区委宣传部（文明办）、韭菜园街道办事处、韭菜园街道新时代文明实践所承办，韭菜园街道汤家岭社区新时代文明实践站、湖南省湘绣研究所、湖南湘绣博物馆、960艺术Park、湖南米粉博物馆、齐晟艺城（中国·海伦钢琴）协办。长沙市委宣传部副部长、市文明办主任彭娟，芙蓉区委常委、宣传部部长杨光华参加活动。
元宵节猜灯谜活动总结9
元宵节是我国的传统节日，已有XXXX多年的历史。猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。
2月14日星期五，是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节，XX小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。
经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中？他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖；有点两个同学一组，一起商量，领奖，最后共同分享；还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。
在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。
时间：XX日；
地点：XX中学校园；
参加人员：全体师生。
活动目的：
为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与XX日下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。
活动过程：
XX日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周；
2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始；
2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案；
4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。
活动总结：
1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序；
2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的`团队精神；猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯；
3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐；
4、最后，值得注意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。
元宵节猜灯谜活动总结10
活动当天，现场气氛热烈，吸引了众多居民积极参与。我们精心准备了各式各样的灯谜，涵盖了字谜、成语、俗语等多个方面，既考验了参与者的智慧，又增加了活动的.趣味性。大家或三五成群，或独自思考，争相抢答，场面十分热闹。
此次活动不仅让大家感受到了传统文化的魅力，还促进了社区居民之间的友谊。通过猜灯谜的形式，大家不仅锻炼了思维能力，还增进了彼此的了解与沟通。活动现场笑声不断，充满了浓厚的节日氛围。
此外，我们也注意到了一些不足之处。比如，部分灯谜难度较高，让一些参与者感到困惑；同时，活动现场的组织和协调也有待加强，以确保活动更加顺畅进行。
总的来说，这次猜灯谜活动取得了圆满成功，得到了广大居民的热烈反响和好评。我们将认真总结此次活动的经验教训，为未来的社区文化活动提供更加丰富的内容和更好的组织保障。
元宵节猜灯谜活动总结11
元宵佳节，我校成功举办了猜灯谜活动，旨在弘扬传统文化，丰富学生课余生活，提升团队协作能力。
活动现场，同学们热情高涨，积极参与。谜面涵盖了文学、科学等多个领域，不仅考验了同学们的知识储备，也激发了他们探索未知的渴望。团队协作环节更是增进了同学们之间的友谊，锻炼了大家的协作能力。
此次活动亮点纷呈，尤其是创意谜题的`设置，让同学们在解答的过程中感受到了乐趣与挑战。同时，活动还注重环保理念，所有谜题纸张均使用可再生材料制作，既体现了环保意识，又增强了活动的教育意义。
回顾此次活动，我们收获颇丰。同学们在猜灯谜的过程中，不仅拓宽了知识面，还培养了团队合作精神。同时，活动也存在一些不足，如部分谜题难度偏高，导致部分同学参与度不高。在今后的活动中，我们将充分考虑学生的实际情况，调整谜题难度，让更多同学参与其中。
总之，本次元宵节猜灯谜活动取得了圆满成功，既弘扬了传统文化，又丰富了学生的课余生活。我们期待在未来的活动中，继续为同学们带来更多精彩与收获。
元宵节猜灯谜活动总结12
截至今天(2。10，正月十六)下午，09牛年元宵节本地实地猜谜活动全部结束了。每年元宵节，我都会在这几天出去转一下，了解一下元宵节实地猜谜活动情况，顺便猜几个谜;然后跟朋友沟通一下，上网看一下，最后汇总、记录本地本年度元宵节猜谜活动。我所在的城市，是一个中等规模的北方城市，灯谜文化情况在全国属一般。今把一些体会、感想说出来，供谜友、活动举办者及所有朋友们参考。
1、能制谜的不多，善猜谜的不少。平时寻找灯谜爱好者，如大海捞针。一到元宵节，就会冒出一批善于猜射的新老谜友。但当你试图和这些谜友互留电话、建立联系时，有些又不愿意。可见，平时爱好与否、是否能制谜，是区分“谜人”和普通群众的重要特征之一。
2、群众大多是冲着奖品去的，并非很爱好灯谜文化。没奖品(或奖品太微薄)的猜谜活动，几乎无人问津。这也是区分“谜人”和普通群众的另一个重要特征吧。
3、命中比较多的谜友，过半数不是在“猜”谜，而是在“搜”谜。或者现场用手机上网查询;或者一个在现场用手机报谜，另一个在家上网搜索。如此，很多匪夷所思的“谜”也能“猜”出来。这跟各地朋友们所反映的情况大同小异。这是互联网时代、搜索引擎时代的产物，也是我们这个浮华时代的产物。由此也看出网络谜人的社会责任(发谜节制、把关，诊疗病谜，等)。
4、多数商家乃至事业单位或政府部门，举办灯谜活动只是为了赶时髦、烘托气氛或商业宣传，并非热爱中华传统文化。活动的组织、管理多数比较粗糙。有的赞助者投入的财力、物力，也没有获得应有的宣传效果。活动举办者对征谜、制谜活动不感兴趣，也说明了这点，尽管有热心谜友愿协助。
5、灯谜活动有没有真正的谜人参与组织，活动水平、宣传效果大不一样。谜人在普通灯谜活动中有哪些作用呢?例如：策划活动形式，比如整理谜材、增加制谜内容;审核谜题，以剔除病谜、熟谜，并根据需要控制谜题难度;现场主持活动，以协助处理可能遇到的问题，并为群众解疑释难;编辑专辑，以留下珍贵的.活动资料，也为日后积累经验，等等。这些，都会大大提升活动水平和宣传效果的。
6、有的活动举办者，大幅截留赞助者提供的奖品或活动费用;有的谜友，盯着那点奖品，使劲地和普通群众抢简单谜;等等。看来，猜谜不仅仅反映猜谜，就像做事不仅仅反映做事一样。
7、能举办灯谜活动的企事业单位或政府部门，总的来说还是很少的，且大多集中于元宵节。以社会效益为主、没有直接经济效益的东西，政府应从政策、环境、资金等方面大力支持。灯谜是和汉语言文化关系最密切的文化娱乐活动形式，兼具文人文化和群众文化特点，并具有一定竞技性。弘扬灯谜文化，其实就是在弘扬汉学文化、弘扬中华优秀文化。另外，猜谜何须必元宵?
8、元宵节与双休日、节假日的关系，对元宵文化活动也很有影响。今年元宵节前逢双休日，是比较有利的。元宵节是中国四大传统节日之一，也是文化活动最丰富的传统节日;而灯谜活动尤其是元宵节文化活动的神韵和标志。传承、弘扬灯谜文化的意义，如上条所言。元宵节仅仅列入“非遗”是不够的，盼望能和中秋节一样，早日进入公休日行列。
元宵节猜灯谜活动总结13
在元宵佳节来临之际，我们社区特别举办了一场别开生面的猜灯谜活动，以此庆祝这个充满欢乐和希望的节日。此次活动旨在增进居民之间的交流，同时传承和弘扬中华优秀传统文化。
活动现场热闹非凡，大红灯笼高高挂起，每个灯笼下都挂着一张谜语纸条。居民们兴致勃勃地参与其中，或独自思考，或三五成群地讨论，现场不时传来阵阵欢声笑语。这些灯谜内容丰富多样，涵盖了历史文化、生活常识等多个领域，既具有娱乐性，又富有教育意义。
此次活动不仅给大家带来了欢乐，更在潜移默化中传播了知识。大家在猜测灯谜的.过程中，不仅锻炼了思维能力，还对传统文化有了更深入的了解。这次活动也进一步加强了社区内部的凝聚力，增进了邻里之间的友谊，让社区大家庭更加温暖和谐。
此次猜灯谜活动圆满结束，我们收获了快乐与知识，也感受到了传统文化的独特魅力。我们希望通过这样的活动，让更多的人了解和喜爱中华优秀传统文化，共同为传承和发扬这些宝贵的文化遗产贡献力量。
元宵节猜灯谜活动总结14
为了庆祝传统的元宵节，我们学校举办了一场别开生面的猜灯谜活动。活动在元宵节当天下午举行，全校师生都积极参与其中，共度佳节。
活动现场，五颜六色的灯笼高高挂起，每个灯笼下都挂有一个精心设计的灯谜。师生们或三五成群地围在一起讨论，或独自静静思考，大家都沉浸在猜灯谜的乐趣中。活动中，不乏有同学们因为猜中谜底而欢呼雀跃，也有因为灯谜太难而冥思苦想的时候。但无论如何，大家都乐在其中，享受这难得的团聚时光。
此次活动不仅锻炼了同学们的思维能力，也促进了师生间的交流，增进了彼此之间的友谊。在猜灯谜的过程中，大家共同感受到了传统文化的魅力，也更加深刻地理解了元宵节的'内涵。
总的来说，这次元宵节猜灯谜活动取得了圆满的成功。它不仅让我们度过了一个充满欢乐的节日，也让我们更加珍惜和尊重传统文化。我们期待在未来的日子里，能够举办更多类似的活动，让传统文化在我们心中生根发芽。
元宵节猜灯谜活动总结15
本次元宵节猜灯谜活动已经圆满结束，总体来说，活动圆满、成功。大部分家长都很满意，家长们积极踊跃的参加此次活动，活动中，家长们和孩子一边看灯一边猜灯谜，现场欢歌笑语，其乐融融。
此次活动旨在通过猜灯谜这一具有浓厚传统色彩的'中国特有的文化活动，来庆祝元宵佳节，增进同学们对中国传统文化的了解，丰富孩子们的精神世界，培养孩子们的民族自豪感。同时，通过这次活动，也是培养同学们团结协作的精神，陶冶情操、增长知识，启迪智慧才干，激发创新活力。
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