元宵节小学生灯谜作文

时间:2023-04-28 17:06:26 元宵节灯谜 我要投稿

关于元宵节小学生灯谜作文九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的元宵节小学生灯谜作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于元宵节小学生灯谜作文九篇

元宵节小学生灯谜作文 篇1

  3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了,有点迟钝了……不过还挺令人期待的,我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个,3个一包泡面,6个香肠,8个是鸡翅。我们一群人打算去,起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜,先是英语老师教我们中午看影片,还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动,我和LJN溜了。

  走进小树林,人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸,想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子,附近是工作人员。我们不知如何开始,茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴,这就是传说中的灯谜啦!

  先看见一个没抢到,而LJN竟然还知道答案……遗憾之余,再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多,先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的,“两个仙丹一起炼,答一英语老师”马上想到我们的老师LDD,结果对了……发现老师的'名字简单,都是自己人现编的。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN,结果知道是“伯”,猜对了。领教灯谜的厉害后,时间不多准备溜,结果竟然没有棒棒糖了!只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找,结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩,后来想到“愣”,结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去,瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲,还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣,那个人大笑,说是:“岳飞!CYF!”我顿时也大笑,在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。

元宵节小学生灯谜作文 篇2

  元宵节,中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说,猜灯谜,在我国有着悠久的历史。据记载,猜灯谜自南宋起开始流行,至今不衰。

  “猜灯谜”又叫“打灯谜”,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 天津市民俗专家赵之珩介绍说,灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式,生动活泼。灯谜的基础是谜语,而谜语的发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了,当时一些“政客”为了宣传自己的主张,说动各国君主,往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法,巧妙影射。当时把这种方法叫“隐语”或“瘦词”。 到汉代时,逐步演变成为破译文字形义为主的谜语。这时的谜语还是比较粗糙的,有民间老百姓创作的`,也有文人创作的。

  到了三国时,谜语书面创作形式已十分盛行。宋代谜语与元宵赏灯相结合,丰富了灯节的娱乐活动,这时才是灯谜。此后,谜语有了更多的趣味性,因为在宋代,游乐场所“瓦舍”兴起,给灯谜的发展创造了物质条件,这就促进了灯谜的发展。

元宵节小学生灯谜作文 篇3

  为了迎接中秋、国庆两节,机关开展了系列活动,其中就有猜灯谜环节。对于猜灯谜我的水平不怎么好,但很享受这过程。

  灯谜是在中秋节的前一天举行,我到现场看了一下,谜面都是印刷体,看过去很整齐,视觉效果好,我以为是从哪儿购买的。当时人很多,主持人还没有到,有的同志说用手机搜索一下就知道了,我告诉他们用百度的方式来猜灯谜,那太没有意思了,猜灯谜是一种过程享受,不是用自己的思索所获,肯定没有喜乐感。因为没有带笔和纸,我走了一遍,用短信的形式记录了八九个自以为正确的`谜底,这时电话来了,他们叫一起出来,于是就把编号及谜底转交给同科室的其他同志。

  节后上班第一天,他们拿了五份奖品给我,说是每人最高限定5个奖品,我才想起猜灯谜的事,期间抽一个空想到会议室再看看大家的猜谜成果,到了六楼一看,已经全部被消除了,全部扭成团塞在容器中,大失所望月。如果将它们移到其他适合的地方,让进出有空的人看看,也是体现一种文化的韵味,可惜它已经不复存在了,也只有等待下一次了。

元宵节小学生灯谜作文 篇4

  今天早上,我从床上起来,穿好了衣服,之后又去洗脸刷牙。

  我伸了一个大懒腰,向阴台走去,看见一片蒙蒙大雾,树的枝上落满了雪白的白雪,真美丽!

  “呀!今天是元宵节!”我说。

  很快就到了中午了,我和妈妈爸爸吃汤圆,有的是黑芝麻的,有的是花生的,还有的是玉米味的',真好吃。

  下午,我和爸爸妈妈去广场猜灯迷,灯上面写着的字真有趣。

  我猜了十一个,妈妈猜了十个,爸爸猜了十三个,究竟答案对不对,我们也没找到兑奖的叔叔和阿姨。

  晚上,我和爸爸去看美丽又多彩的花灯笼。

  灯笼上有的画着老鼠和黄牛、老虎和兔子的、火龙和巳蛇的、午马和未羊的、申猴酉鸡的、戌狗和亥猪的,有的画着大城堡的。还有的画着盛开的荷花,上面坐着两个小娃娃。真是五颜六色的。

  我们又去了体育场,那里有两百多个红色的尖顶的小房子。我们去了一家店,吃了羊肉串、烤鸡翅、臭豆腐、烤鱿鱼。我又玩了《九曲黄河阵》,人真多。

  这真是一个热闹的元宵节。

元宵节小学生灯谜作文 篇5

  今天是元宵节,听说凌江名庭6楼举行猜灯谜活动,妈妈就早早地烧好晚饭,准备让我去大显身手了。

  活动开始,大家都争先恐后地走进大厅,每个人脸上都信心百倍的样子,当然我也不例外,我快速地拿出一目十行的功夫,生怕一眨眼就被别人抢了先,拿着我认为是比较简单的灯谜不放,可我绞尽脑汁,也想不出一个答案,旁边的人是拿走了一条条谜语,我急得满头大汗,可是越紧张脑中就越没思路,最后我只能象一只战败的公鸡败下阵来。唉,只能怪自己知识面太窄了。没几分钟,大厅里的灯谜已经所剩无几,看来今天是一无所获了,正想打道回府时,听到妈妈对着我喊:“康康,这里还有一张字谜,你看看会不会?”真的.,在一个最不显眼的地方,还挂着一张灯谜呢,不过我现在可是一点信心都没有。

  我漫不经心地一看,只见谜面是一个“炭”字,打一成语。呵呵,我脑中灵光一现,小样的,终于抓到一个我会的了,这不刚好在发下的《语文知识大全》中看到过吗,我马上拿下纸条三步并做二步地去领奖了,“小朋友,恭喜你答对了。”听阿姨这么一说,我马上猜测到底能得到啥奖品,洗洁精,餐巾纸,乒乓球。“小朋友,不好意思,奖品已经领完了,这样吧阿姨奖你一把瓜子。”这,这跟我想象中的差距也太大了吧,唉,不过瓜子就瓜子,至少这个也是通过我的劳动所得的,嘿,还别说,我真没吃过这么香的瓜子。

  元宵活动结束了,大家脸上都洋溢着幸福的笑容回家了。

元宵节小学生灯谜作文 篇6

  正月十五是我国的传统节日——元宵节,为了庆祝佳节,我们小区物业举办了‘’猜灯谜‘’活动。

  下午三点,我来到了猜灯谜现场,那里已是人山人海,他们有的'在低头沉思、有的围在一起商量、还有的在东张西望······我于是赶紧挤进人群中,一抬头,我看见有一张卡片上写着;老鼠对马说;‘’昨天晚上我把猫痛打了一顿呢!‘’——(打一两字食物),我想;老鼠平时最怕猫了,所以不可能把猫痛打一顿,所以这个食物就是我们经常吃的薯片(鼠骗)啦!我取下卡片,发现背后还有一条,写着;马不相信老鼠,就把老鼠拎了起来。——(打一三字食物),我一看就知道是马铃薯(马拎鼠)了,接着我又陆陆续续的猜对了许多灯谜,我拿着这些卡片到主持人那里兑换了许许多多的小奖品,抱着这些奖品我高高兴兴的回家了。

  我觉得参加这种活动很有意义,即能娱乐大家、又能增长知识,以后要是还有这种活动我一定会参加的。

元宵节小学生灯谜作文 篇7

  今天是元宵节,听说文化城有猜灯迷活动。我和姐姐高高兴兴就到了那里。

  文化城广场人山人海,都是在看灯谜、猜灯迷的。我和姐姐分头找灯谜猜,我找到一个灯谜,上面写着‘算命先生’打一字谜,到底是什么呢?我想来想去,算命先生是人给人算的,换句话说,它象是人的仆人应该是个仆字。于是我就把‘算命先生’这个谜语纸条撕了下来。

  我继续看,发现一张纸条上写着,‘王八屁股’我随便猜了一个,是欠揍吧。于是我就把这张纸条也撕了下来。正巧遇上姐姐,姐姐问我:“你猜了几个?我猜了六个”。我说:“我才猜了两个”。姐姐看了我撕下的纸条问我:“王八屁股是什么?”我说是欠揍,姐姐说:“错了。应该是规定”。我想了想觉得有道理。说:“那就规定吧”……后来我们去兑奖,换了五个袋子。嘻嘻,一个还是我打劫来的。还有三个毛绒娃娃,一个大手掌。

  今天是愉快的.一天,我不仅收获了好玩的小东西,还收获了知识。

元宵节小学生灯谜作文 篇8

  今天是元宵节,早上,我和爸爸妈妈骑着电动车一起去郑东新区猜灯谜。

  到了灯谜区我看见了许多的灯谜。我们来到一个灯谜前,看见上面写着:他有你没有,地有天没有。妈妈听了就马上猜出来了,“是也吧。”我听了说:“对极了。”然后我们又去其它的地方看了看都太难了,一点也不好猜,然后爸爸说:“咱们先看看是什么奖品吧。”于是我们来到咨询台,问有什么奖品,阿姨说有洗衣粉、香皂……这些任你选一样,我们又看看排队的`人,一共有两队,仿佛两条长长的长龙,在地上趴着休息。爸爸又说:“人太多了,我们要等到什么时候,我们就当玩玩吧!”我和妈妈也觉得有理,然后我又看看灯谜,猜一猜,猜着了通报一下,没猜着就互相问问,高高兴兴的真好呀!爸爸又发话了:“下午咱们约杜成恺一家一起去猜,多一个人多一份力量嘛!”我听了不住的点头……

元宵节小学生灯谜作文 篇9

  “一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”,打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧,是“猜谜语”。不错,这堂课我们就要猜谜语。

  首先,刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语:“小小扫帚,一手拿牢,白石缝里,天天打扫”,打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始,教室里鸦雀无声,后来,有很多同学举起了手,一位同学说是扫帚,刘老师摇了摇头,“拖把”,“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”,一位同学说。“猜对了”,刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的'?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话,还有的快笑破了肚皮。

  接着,刘老师又在黑板上写下一道谜语:“汽车一到站,乘客人不见”,让同学们猜,大家议论纷纷,有同学说是“车”,有同学说是“站”,还有同学说是“人”,大家绞尽脑汁都没猜出来。最后,刘老师告诉我们,谜底是“乖”,“乘”字下面少了个“人”字,不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。

  “叮铃铃”,下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课,我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”。

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