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关于元宵节灯谜作文400字汇编七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的元宵节灯谜作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
元宵节灯谜作文400字 篇1
今天是农历的正月十五,是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多的习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。
我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞来了个正着,我就想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是想字。我便接下了纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的.,在走回家的路上,我一直是在自恋着:“哈哈,我真聪明!”
猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我会猜得更棒的!
元宵节灯谜作文400字 篇2
“一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”,打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧,是“猜谜语”。不错,这堂课我们就要猜谜语。
首先,刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语:“小小扫帚,一手拿牢,白石缝里,天天打扫”,打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始,教室里鸦雀无声,后来,有很多同学举起了手,一位同学说是扫帚,刘老师摇了摇头,“拖把”,“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”,一位同学说。“猜对了”,刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的`?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话,还有的快笑破了肚皮。
接着,刘老师又在黑板上写下一道谜语:“汽车一到站,乘客人不见”,让同学们猜,大家议论纷纷,有同学说是“车”,有同学说是“站”,还有同学说是“人”,大家绞尽脑汁都没猜出来。最后,刘老师告诉我们,谜底是“乖”,“乘”字下面少了个“人”字,不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。
“叮铃铃”,下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课,我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”。
元宵节灯谜作文400字 篇3
元宵节有很多习俗,猜灯谜就是其中的一种。昨天,是元宵节,我们学校举办了一次别开生面的猜灯谜活动。
早晨,我一踏进教室,挂在教室里五颜六色的灯笼映入了我的眼帘,有的同学还在忙着挂灯笼、贴谜语条。我也加入其中,经过好一阵忙碌,终于布置好了。我们上完第一节课,老师就让我们猜灯谜了。规则是班与班对猜,不许猜自己班上的`,奖品是棒棒糖。
全班同学争先恐后地跑出教师,我迫不及待地向215班奔去,一走进教室,就迅速看着谜题,觉得很难一个也没有才出来,有些丧气。忽然闪出一个想法,一年级的是否会要容易一些呢?于是,我飞也似的跑到了一年级,我两眼盯着谜语条一个猜不出,二个也没有答案……觉得也不是容易才出来。我仍不放弃,一边认真地看,一边也开动脑筋想,后来,我把目光落在了一张谜语条上,觉得这个灯谜很容易,应该猜得出。“香葱长得比葱矮,似蒜它有不分瓣,既非葱也非蒜,一层一层果子断。”我心中有了谜底,伸手撕下了谜条,走向了兑奖台,信心满满地对老师说:“是洋葱!”“对了!”老师微笑着对我说。还奖给了我一根棒棒糖。接过了奖品糖,我的心里甜滋滋的。我怀着极大的兴趣去了别的班级,看到的都是灯谜都被同学们猜完了。
元宵节灯谜会在同学们的欢声笑语中落下帷幕,留给我们的是节日的欢笑更重要的是开阔了我们的视野,启发了我们的智力,增长了我们的知识。明年的元宵节灯谜会,我一定会猜对更多的谜语……。
元宵节灯谜作文400字 篇4
每年的正月十五,我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天,终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场,一下子让我惊呆了,这里花花绿绿的,什么颜色都要,让人眼花缭乱。看,灯谜的样子各不相同,有各式各样的灯笼,有栩栩如生的各种动物,其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我,更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马,成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了,我看到一个谜语:“不冷不热(打一地名)”。我想:不冷不热就是温呀,地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说:“我猜了一个,是温州。”阿姨说我猜对了,我兑换了我的第一个奖品一支笔,开局顺利,开心极了!我又去猜其它的,看到一个“一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。(打一字)”。这个以前好像猜过,是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力,最后我一共猜对了5个。
快乐地时光总是过得飞快,一眨眼的`功夫,我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了,李老师邀请家长们一起猜,这下可热闹了,家长们真是不简单,不一会儿,剩下的谜语就全部猜完了。
李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束,我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
元宵节灯谜作文400字 篇5
今天晚上,我与妈妈把饭吃完,就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。
一走进里面,之见左右两边各挂着自己制作或买来灯笼,一闪一闪地,漂亮及了。妈妈说:“看,这盏灯笼真漂亮呀,似一座小房子。屋顶有八个角,下面有一间小房子,里面仿佛坐着一个人。”“瞧!这是自己制作。十片绿叶衬托下,有一个可乐瓶。”我想:自己做总比买来好,况且自己做肯定别有一番风格。往上看去,一个高大观音菩萨立在眼前,旁边还有两头可爱小象簇拥着。还有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常拥挤。我挤进去一看:原来是在猜字谜呀!妈妈看到一张黄色纸条,就随手把它撕了下来。我好奇地问:“这上面写是什么呀?你还没有猜出答案为什么要斯呢?”“上面写着:生财有道打一商务(名词)。我与妈妈呆在一旁,绞尽脑汁地想着,想着,还是想不出。我又看到一张字谜,上面是这样写:家家闹元宵打一学校用语。“唉,字谜太难了,怎么想也想不出,可怎么办哪?”我焦急地问。“算了,”妈妈垂头丧气地回答,“回去吧!”
猜字谜是我弱项,我一定要多练习,争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。
元宵节灯谜作文400字 篇6
我参加的活动有很多很多,但有一次活动十分有趣。
有一天上课,语文老师走进教室,对我们说:“今天我们举行一个猜灯谜比赛。”同学们齐声欢呼:“老师万岁,万岁,万万岁。”于是老师在黑板上写“灯谜比赛”四个字。老师先跟我们讲规则,比赛就开始了,我们推选小周和小聂为男女主持人,顿时,我们纷纷举手,过了半天,小周才叫到我,我说:“牛年生千金。”同学们顿时没了声音,我以为没有听见,就重说了一遍,再望望四周,看见同学们有的扒在桌子上想,有的望着天花板,有的摆出一副难堪的`样子,突然,小钰举起手来了,小周立刻叫了小钰,小钰说:“牛在生肖里叫丑牛,千金是女孩,把女字加上丑字就成了妞,所以谜底是妞。”我们班里顿时响起了掌声,大家都看着小钰,十分佩服她,这么难的都能猜出来。于是,比赛又陷入了激烈之中,经过努力“拼搏”,我们小组赢了,大家愉快地笑着,忽然,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,可同学们还在欢乐之中。
这次活动,让我知道了很多很多谜语,开了我的智力。
元宵节灯谜作文400字 篇7
今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫三楼会议室举行了灯谜活动。
一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样灯笼深深吸引住了,有正方形宫灯,有圆形传统灯笼,有三角形、菱形灯笼,还有动物造型可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做正方形灯笼,每一个灯笼下面坠有长长彩带,飘飘扬扬,似古代女子飘洒长裙。
每一个灯笼下面都有别针别了一个红色纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个看,一个一个猜,让我印象最深是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”与蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织网中央,就似包公四平八稳地坐在衙门中一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。
拿着新崭崭奖品,听着一屋子欢声笑语,看着头上五彩缤纷灯笼,尽管窗外还是凛冽寒风,但我心中却宛如春天一般暖洋洋。
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