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美术老师的座右铭
在平平淡淡的日常中，说到座右铭，大家肯定都不陌生吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭可以让我们遇到挫折更有信心面对。那什么样的座右铭才算得上是经典呢？以下是小编整理的美术老师的座右铭，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术老师的座右铭1
一、努力把自己当成一个孩子。
二、踏踏实实做人、认认真真做事。
三、人不可以瞧不起自己。
四、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
五、为人要正直，做事重责任
六、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
七、教育无小事；教师无小节。
八、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
九、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
十、有所尝试，就有所作为。
十一、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
十二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
十三、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
十四、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
十五、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
十六、以人为本，是一切教育的出发点。
十七、行为比语言更有说服力。
十八、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
十九、喜欢孩子，善待孩子。
二十、生命正因为风雨而变得精彩。
二十一、冰冻三尺，非一日之寒。
二十二、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
二十三、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
二十四、我们的每一个孩子都是好孩子。
二十五、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
二十六、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
二十七、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十八、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二十九、眼中有孩子，心中有目标。
三十、多一份赏识，就多一份成功的希望。
三十一、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
三十二、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
三十三、老老实实做人，认认真真教书。
三十四、关爱童心、欣赏童趣。
三十五、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
三十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
三十七、不自满者受益，不自是者博闻
三十八、堂堂正正做人，认认真真做事。
三十九、用快乐的音符，启迪孩子们的.心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
四十、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
四十一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四十二、智者乐水，仁者乐山
四十三、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
四十四、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
四十五、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
四十六、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
四十七、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
四十八、独物之教风，以尽匹夫之责。
四十九、献出一片真情，呵护幼小心灵。
五十、耐心、细心、恒心。
五十一、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
美术老师的座右铭2
1、历史记载了无数有明确目标和方向感的成功人士，而忘记了那些被困难或伟人压倒的人。
2、法朗兹？齐泽克先生出生于奥国，是一位开拓现在美术教育新领域的伟大美术教育家，被誉为〈儿童绘画之父〉，是今日从事美术教育工作者都耳熟能详的知名人士。起初他立志做一个画家，他在就读维也纳美术学校时，曾寄宿于一个木匠的家，他们夫妇有几个孩子，天性喜爱孩子的齐泽克，就和他们一同嬉戏、一同作画。他发现儿童的画法和成人的画法不同；他们绝不像成人画家那样地照着实物去描绘，而是凭着自己心中的意象自由地画出独特的画来。于是他领悟到：儿童的绘画教育，不是要教给他们成人的描绘方法，而是要助长儿童自己个性的表现。他的主张：「让儿童成长、发展、成熟」是一句不朽的名言。
3、优秀的作品需要大量的耐心和精力。
4、教育是一个重要的字，一个小字，即使每天从小事把握。
5、摆脱旧思维，探索新的想法。
6、国家可亡，国史不可亡。
7、教育者之美，在于永葆未泯的童心；教育者之爱，在于默默无私的奉献。
8、用深情的笔触展现出艺术品的魅力。
9、教师的一些不平等：有名气就有水平，人气好信誉高，有想法就有能力，资历老经验多。
10、细节决定毕业作品成功还是失败。
11、年轻人需要学会持之以恒，知道成功的路并不平坦。
12、我们总是有这么多矛盾的需求创意，等不到的晚安就别等了，挤不进的世界就别挤了。
13、内心的热情和行动才能创造出惊人的作品。
14、愚蠢的.老师只会讲真话。一个明智的教师应该教孩子们发现真理。
15、艺术源于人性，而艺术的价值在于传递人性的思想。
16、又有人说我高傲简短，隔舍须有耳，窗外岂无人。
17、一九0三年他在维也纳的国立美术工艺学校创设儿童美术班，将他的理想付诸实行，结果不断地产生很多优秀的儿童作品，终被公认儿童画不单是在儿童心理表现方面具有意义，且在艺术方面也有极大的价值。因此齐氏的功绩是相当丰伟的。
18、艺术最怕“套路”，最喜欢“花花点子”，孩子画画也是如此。
19、不要怕犯错，每一次的失误都给我们带来一些有价值的东西。
20、创作的过程中才有无尽的可能。
21、用艺术展示出你内心的感受。
22、用心创作，为自己的艺术之路打造一个辉煌的未来。
23、笔法要点；要平、要重、要转、要秀、中锋做主干，侧锋帮助它。勾勒必定用中锋，皴擦那就用侧锋，点戳用中锋，渲染是中锋、砚池要时时洗涤，不可留宿墨。宿墨胶散，色泽暗败，又多渣滓，无论山水、花鸟都不相宜。5、印尼是朱砂最好，朱膘第二。
24、搞艺术，就得胆大心细不要脸。
25、水粉可以用来粉刷墙壁，不要在纸上刷，浪费水粉废纸。
26、在这里认识了胖哥创意，放下过去没那么难，你就当他当初喝多了，吹大了。你要记住：没有哪个人比你的生命重，没有哪场爱情会比你尊！
27、艺术嘛，玩的就是刺激，就是心跳！
28、不要为别人而创作，只需按照自己的想法来。
29、其实学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
30、创造无限可能，展现无限天空。
31、每个用心创造的艺术品都是无价之宝。
32、表妹来我家抹着眼泪培训班，蓝天吻着海洋，海洋偎着蓝天，我把祝福写在蓝天碧波上，早安，宝贝！
33、不断挑战自我，追求卓越。
34、对于艺术的作者来说，他的作品就是他所聚焦的生命力。
35、美不在外表，而在于精神和心灵。
36、在扬州的小巷里文案，以前喜欢一个人，现在，现在一个人。
37、在孩子面前，爱会有责任感，责任心总会付出爱的行动。
38、创意源于生活，作品却超越了生活。
39、创造力是一种思考方式，也是一种精神感受。
40、只要能学到知识，有无学位并不重要。
41、手工艺品中寓意深刻，彰显创意。
42、用你的画笔创造出一个美好世界。
43、非常强调在绘画过程中的创造性思维。
44、则从口袋中掏出些纸巾美术课，第一次离家这么远，心里既紧张又兴奋，不知道未来有什么等着我，但我一定可以自己照顾好自己，我会加油的。
45、教学需要“动”，但更需要“静”。
46、在一切的形中，圆形是最完美的。
47、教室是师生共同表演的舞台，学生是主角，教师是演员。
48、你的脸就像一条面包，又大又白，用黑色画出来！
49、细心，耐心，前瞻性是成功秘籍。
50、一眼稀奇的作品往往是无法经受时间考验的。
51、老师的帮助希望能成为你进步的阶梯，你的成功是老师生命的全部意义。
52、最好的心智建设工程师。
53、在美术教育的指导上，西泽克认为儿童美术教育应以儿童的自由表现为主，主张鼓励儿童用视觉形式表达自己在生活中的所见所闻和自己的情感，而不能简单地按照成人的意志，以成人的标准进行逼真的临摹。
54、能成为学生的朋友是教师最大的快乐，能为学生认可是教师最大的荣誉。
美术老师的座右铭3
一、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
二、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
三、教师要融于师生的相互理解中。
四、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
五、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
六、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
七、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
八、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
九、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
十、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
十一、职业道德是做人之本，为师之本。
十二、好笋出好竹，好师出好徒。
十三、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
十四、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
十五、想让生命辉煌，就别浪费青春。
十六、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
十七、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
十八、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
十九、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
二十、捧着一颗心，不带半根草去。
二十一、一个怯弱的`教师决不能教出一个英勇的学生来。
二十二、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
二十三、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
二十四、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
二十五、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
二十六、教师的人格是教育的基石。
二十七、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
二十八、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
二十九、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
三十、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
三十一、注意，模特是透视的，别管他穿了多少衣服。
三十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
三十三、天荒地老，教师的童心不泯。
三十四、每一个学生都是好学生。
三十五、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
三十六、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
三十七、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
三十八、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
三十九、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
四十、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
四十一、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
四十二、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
四十三、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
四十四、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
四十五、我爱我师，我更爱真理。
四十六、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
四十七、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
四十八、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
四十九、一切尽力就好，活得开心就好
五十、线条不要画的像稻草一样么。
五十一、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
五十二、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
五十三、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
五十四、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
五十五、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
五十六、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
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