捕捉教育契机巧妙进行班级管理

捕捉教育契机巧妙进行班级管理

摘要： 在班级管理过程中,打架事件的出现,会毁坏班级形象,影响学风;教师应该看到危险中的机会,及时捕捉打架事件带来的教育契机,从外界环境、学生心理和教育内容组成的综合动态系统中,选择教育重点,有针对性地帮助学生正确认识和对待现实,避免消极影响,促进学生健康成长. 作 者： 马文凤   作者单位： 安阳市电子信息学校  期 刊： 河南教育(下旬)    Journal： HENAN JIAOYU  年，卷(期)： 2010, ""(1)  分类号：  

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