论科学发展观视阈中生态人格培育

论科学发展观视阈中生态人格培育

人类文明经历了原始文明、农业文明和工业文明.在前工业文明时代,人口与资源环境的关系相对缓和,人口生存和发展对资源环境造成的压力尚未超出自然的承载力,而工业文明在创造日益增长的物质财富的同时,也带来了资源的过度消耗、浪费,环境的严重污染,人类的生存环境日益恶化.

作 者： 骆方金 孔静   作者单位：   刊 名： 环境教育  英文刊名： ENVIRONMENTAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(10)  分类号： X3  关键词：  

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