储存内化迁移实践

储存内化迁移实践

培养小学生的口语交际能力?这是一个非常宏观的命题,许多专家和学者都在进行理性地研究和探讨.在教学实践中深深体会到,要在储存、内化、迁移、实践上下工夫.

作 者： 胡昌艳   作者单位： 遵义县南白镇后坝小学  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2008 ""(14)  分类号：   关键词：  

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