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储存内化迁移实践
培养小学生的口语交际能力?这是一个非常宏观的命题,许多专家和学者都在进行理性地研究和探讨.在教学实践中深深体会到,要在储存、内化、迁移、实践上下工夫.
作 者: 胡昌艳 作者单位: 遵义县南白镇后坝小学 刊 名: 成才之路 英文刊名: THE ROAD TO SUCCESS 年,卷(期): 2008 ""(14) 分类号: 关键词:【储存内化迁移实践】相关文章:
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