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论高校营销教学实践环节缺位原因及优化对策
本文分析了高校营销教学实践环节缺位五个方面的原因,提出了优化教学实践环节的对策,即:指导思想的更新、理论教学与实践教学的结合、实践教学阶段的强化和教学资源优化配置.
作 者: 涂洪波 作者单位: 武汉工程大学管理学院,湖北,武汉,430205 刊 名: 管理观察 英文刊名: MANAGEMENT OBSERVER 年,卷(期): 2009 ""(31) 分类号: 关键词: 高校 营销教学 实践 缺位 对策【论高校营销教学实践环节缺位原因及优化对策】相关文章:
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