论孔子的德育过程思想

论孔子的德育过程思想

德育过程是培养学生的知、情、意、行的过程.依据孔子的相关言行,本文分析了孔子关于德育过程中知、情、意、行四个品德构成要素的相关论述,并对孔子的德育过程思想进行了简单总结.

作 者： 杨克平   作者单位： 武汉工程大学,政法学院,湖北,武汉,430073  刊 名： 理论月刊  PKU 英文刊名： THEORY MONTHLY  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分类号： B22  关键词： 孔子   德育过程  

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