让逻辑重获哲学意义(1912-1916)

让逻辑重获哲学意义(1912-1916)

通过论述海德格尔提出的"真理问题的形而上学"及范畴问题的三个视域,本文探讨了1912至1916年间,海德格尔是如何让逻辑重新获得哲学上的意义的,即如何通过确定真理的存在重新在逻辑与存在之间建立起关联的.

作 者： S.G.克洛维尔 朱松峰   作者单位：   刊 名： 世界哲学  PKU CSSCI 英文刊名： WORLD PHILOSOPHY  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分类号： B81-051  关键词： 逻辑   真理   范畴  

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