青少年疏离感研究的理论分梳

关于青少年疏离感研究的理论分梳

青少年期是个体自我同一性形成的重要时期,但由于受种种因素的影响,有些个体在心理发展上表现出较为明显的疏离感.国外的研究发现,青少年的疏离感与问题行为、犯罪行为成正比,强烈的长期的疏离感会严重影响青少年自我同一性的和谐发展.我国研究者也日益关注对青少年疏离感的研究并构建出疏离感的理论模型.当前背景下,关注中国青少年疏离感的发展,对拓展自我同一性的理论研究和青少年自身的健康发展来说,都极具现实意义.

作 者： 徐夫真 Xu Fuzhen   作者单位： 山东师范大学,教育科学学院,山东,济南,250014  刊 名： 山东师范大学学报（人文社会科学版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2006 51(2)  分类号： B84  关键词： 青少年   疏离感   自我同一性   亲密感  

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