测量大学生的心理问题：GHQ-20的结构及其信度和效度

测量大学生的心理问题：GHQ-20的结构及其信度和效度

本研究对CHQ-20进行了结构分析并检验其对中国大学生被试的可信性和有效性。被试取自北京市两所高校的一至三年级大学生，共1142人。包括两个分研究，研究一(354名被试)和研究二(788名被试)。研究一的因素分析提取出三个因子，它们被分别命名为三个不同的分量表：CHQ-自我肯定，GHQ-忧郁和CHQ-焦虑。两个研究结果均发现，CHQ-20的内部一致性满意，其三个分量表的内部一致性或者满意或者可接受。效度检验结果表明，CHQ-20及三个分量表均具有良好效度。基于上述结果，GHQ-20可以作为测量中国大学生心理问题的一个较为满意的工具，其分量表亦可作为测量中国大学生不同心理问题的较满意或至少是可用工具。

作 者： 李虹 梅锦荣   作者单位： 香港大学社会工作与社会行政管理系  刊 名： 心理发展与教育  PKU CSSCI 英文刊名： PYCHOLOGY DEVELOPMENT AND EDUCATION  年，卷(期)： 2002 18(1)  分类号： B841.7  关键词： 心理健康   心理问题   大学生  

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