浅析两种心理效应

浅析两种心理效应

教师对学生的不同期望可以导致截然不同的教育结果,一个教师能否充分发挥和利用积极的"皮格马利翁效应",警惕自己不要陷入"马太效应"的怪圈,可以说,也是教育成败的关键之一.本文主要对这两种心理效应进行了分析论述.

作 者： 柳文   作者单位： 南阳理工学院教育学院,河南,南阳,473000  刊 名： 科技信息（科学·教研）  英文刊名： SCIENCE INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(6)  分类号： B84  关键词： 皮格马利翁效应   马太效应  

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