社会转型时期社会治理的道德教育体系

社会转型时期社会治理的道德教育体系

社会转型时期社会治理的道德教育体系应该包括民主观、公正观、平等观、人道观和自由观,这些是善待他人的道德观,也是解决瑞士教育家裴斯泰洛齐道德教育难题二的重要教育内容.这五观在内容上相互包含,功能上相辅相成,实施中相互支撑,是全息统一的.

作 者： 门里牟 MEN Limu   作者单位： 内蒙古师范大学,马克思主义学院,内蒙古,呼和浩特,010022  刊 名： 内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2007 36(4)  分类号： B82  关键词： 民主观   公正观   平等观   人道观   自由观  

【社会转型时期社会治理的道德教育体系】相关文章：

试论社会转型时期的日常生活道德建设04-27

浅析社会转型时期中国青年价值观的转变04-27

论社会转型时期价值冲突的根源与价值观重建04-26

试论社会转型时期中国传统宗族文化与农村社会发展04-27

社会转型与时评勃兴04-27

法国社会转型时期的道德重建--论罗伯斯比尔实施道德重建的原因04-27

文明转型与社会转型梳论04-27

管理创新与社会转型-科学管理的社会意义及其对当代中国社会转型的启示04-27

对列宁晚期社会转型思想的再认识04-26

社会转型期关于道德问题的思考04-27