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试论思想政治教育过程中的内化机制
本文试图从认识论的角度,对思想政治教育过程中的内化机制作一探讨.文章指出思想政治教育过程中的内化活动是一个由动力机制、目标机制、加工机制和调节机制构成的整体运行机制.
陈荣明(南京理工大学,江苏,南京,210097)
刊 名: 理论月刊 PKU 英文刊名: THEORY MONTHLY 年,卷(期): 2001 ""(3) 分类号: B023 关键词: 思想政治教育 认识论 内化机制【试论思想政治教育过程中的内化机制】相关文章:
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