诠释学与质的研究方法

诠释学与质的研究方法

诠释学对教育研究活动具有指导作用,"理解"与"诠释"是质的研究方法的理论前提.质的研究是对人的研究,其目标就在于通过理解和诠释获得"意义"

作 者： 白芸 李明富   作者单位： 白芸(华东师范大学,教育管理系,上海,200062)

李明富(云南曲靖师范学院,教心室,云南,曲靖,655000) 

刊 名： 株洲师范高等专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF ZHUZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 8(4)  分类号： B089 G40-03  关键词： 诠释学   质的研究   理解   诠释   意义  

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