美国个性化教育给中国创新教育的启迪

美国个性化教育给中国创新教育的启迪

创新教育是时代的要求,是中华民族教育的唯一出路.但为什么我国的创新教育难以取得实质性的进展?文章就美国与中国教育的对比分析了我国教育环境实际存在的理念障碍、运行障碍和经济障碍,并提出了建立创新教育体系的思考.

作 者： 吴洪艳   作者单位： 内江师范学院,教育心理学系,四川,内江,641112  刊 名： 内江师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF NEIJIANG TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 18(3)  分类号： B804.4  关键词： 美国个性化教育   中国创新教育   理念障碍  

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