父亲的考题

时间:2023-04-28 05:57:04 哲学宗教论文 我要投稿
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父亲的考题

父亲的考题1

儿子事业有成,但其对金钱的追求真到了无以复加的程度.一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的.儿子出了一道题: "一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人." 儿子紧张的情绪松弛了下来.

父亲的考题

作 者: 陈立堂 作者单位: 刊 名: 师道 英文刊名: TEACHER DOCTRINES 年,卷(期): 20xx ""(8) 分类号: 关键词:

父亲的考题2

  (1)儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”

  (2)儿子紧张的情绪松弛了下来。

  (3)“在下一站下去73人,又上去132人。”

  (4)儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。

  (5)“在再下一站下去91人,上来67人。”

  (6)父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。

  (7)“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

  (8)儿子有些心疼起老父,关怀地问:“完了吗?”

  (9)“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说:“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。

  (10)“再下一站又下去101个,上来18个;再下一站是终点站……”

  (11)还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。

  (12)“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”

  (13)儿子一下子懵了。

  (14)父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦;……。认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”

  1、在(4)段中,在刻画人物时采用了________和________的描写方法,所起的作用是_________________。

  2、在(11)段中,儿子“得意”的.原因是_______________________________。

  3、考题的目的是_________________。父亲的良苦用心表现了_____________________________。

  4、从(14)段父亲的话中,你能看出父亲的人生态度是什么吗?

  __________________________________________________________

  参考答案:

  1、神态动作(细节);表现儿子十分自信的样子。

  2、认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案。

  3、为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理。对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱。

  4、不过分计较得失,实实在在地生活。(意思对即可)

父亲的考题3

  ①儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向 甲 自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”②儿子紧张的情绪 乙 了下来。③“在下一站下去73人,又上去132人。”④儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。⑤“在再下一站下去91人,上来67人。”⑥父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。⑦“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。⑧儿子有些心疼起老父,关地问:“完了吗?”⑨“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说:“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。⑩“再下一站又下去101个,上来18个;再下一站是终点站……”⑾还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。⑿“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”⒀儿子一下子懵了。⒁父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦;……。认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”

  1.选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。甲处( ) A.炫耀 B.夸赞 C.标榜乙处( ) A.松弛 B.松懈 C.懈怠

  2.第④段中,在刻画人物时采用了 和 的`描写方法,所起的作用是 。

  3.第⑾段中,儿子“得意”的原因是什么?

  4.父亲出考题的目的是 。父亲的良苦用心表现了 。

  5.从文末父亲的话中,你能看出父亲的人生态度是什么吗?

  答案:

  1、甲处( C ) 乙处( A )

  2、神态、动作;表现儿子十分自信的样子。

  3、认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案 。

  4、为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理;对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱。

  5、不过分计较得失,实实在在地生活。

父亲的考题4

  ⑴ 父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

  ⑵ 打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个低等的活儿,因此父亲常常受到别人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己,更能胜过那些嘲笑他的人。晚上,父亲拖着疲惫的`身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。

  ⑶ 不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地。有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:没事的,你只管自己念书。

  ⑷ 一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋!我说:爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。但父亲还执意要为我买。接着,为我在柜台上选了双皮鞋,虽然是最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。拿着,父亲把鞋放在了我手里,又从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说:上学时,买东西吃,别空着肚念书!

  ⑸ 一路上,父亲送我上车,我只是一路沈默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:去吧,上学别迟到,爸晚上来接你。我吃力地点了点头,看着父亲远去的背影,我情不自禁地又哭了。

  ⑹ 我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸,我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他对我的深切期望!

  ⑺ 父亲,儿子我会圆了您的心愿

  8、文中有一句话,直接写出了父亲对我的期望是什么。请在文中用横线标出。(3分)

  答案:他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。

  9、父亲虽年届四十,却略显苍老了,原因是什么?(不得超过15个字)(4分)

  答案:①生活艰辛,身体劳累;②精神疲惫。

  10、第四段中写父亲为我做了两件事,请依次简要概括这两件事。(4分)

  答案:①父亲给我买了鞋。②父亲给了我钱。

  11、第五段画线句子,表达了我怎样的思想感情?(4分)

  答案:①为父亲的艰辛而难过,②被父亲对自己的关心深深地感动。

  12、文章最后,破折号后面略去了一些文字。请你替我补写出来。(3分)

  答案要点:不辜负您的期望。如:①一定胜过您,②更胜过那些嘲笑您的人们。

父亲的考题5

  父亲的考题

  儿子事业有成,但其对金钱的追求真到了别无所求的程度。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”

  儿子紧张的情绪松弛了下来。

  “在下一站下去73人,又上去132人。”

  儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。

  “在再下一站下去91人,上来67人。”

  父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。

  “再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再下一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

  儿子有些心疼起老父,关怀地问:“完了吗?”

  “没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说:“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。

  “再下一站又下去101个,上来18个;再下一站是终点站……”

  还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。

  “不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”

  儿子一下子懵了。

  父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也不能带走。应该留意人生的每一个站台;哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐;哪儿有痛苦;……认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”

  巧取银环

  从前,有一位姓林的员外,他请了一位姓孙的先生教自己的儿子念书,讲定一年零11个月给23个银环作为报酬,林员外将银环拿出来让孙先生看。孙先生一看,只见23个银环连成一串,是真货。同意去林家。

  林员外说:“这23个银环是连成一串的,你现在同意去我家,这些银环就是你的报酬,我俩写个立约。”孙先生答应了。

  立约是林员外事先写好的,孙先生看后,觉得没有问题,双方签字了。

  第二天,孙先生走进了林员外的家门。林员外领着孙先生走进自己的书房,待孙先生坐下后,他说:“这23个银环,现在我让你只能砸开其中的两个银环,”你必须每月拿走一个,23个月拿完,每个月不能多拿,也不能存在我这里,如果你做不到时,你拿走的银环,我要全部追回,你必须在我家,教我的儿子念完23个月的书。”

  孙先生想了一会儿,说:“我可以按照你的要求来砸这串银环。”

  林员外将银环交给孙先生,伸出两个手指,说:“只能砸开两个银环,多砸一个银环,这23个银环,你一个别想拿走,还要赔这串银环。”

  孙先生说:“砸坏了,我教你的儿子念四年书,不要工钱,总可以吧?”

  孙先生将这串银环从左边往右数第四个砸开了,接着从这19个银环中,从左往右数第七个砸开了,这一串23个银环变成了三串,外加砸开的两个,交到林员外的手中以后,说:“我以后每月拿走一个。”

  林员外做梦没想到自己没有难倒孙先生。

  (尊敬的某些读者,我恳求你认真地阅读此文,根据文中的叙述推算一下,也可以在纸上画出23个连在一起的银环,验证一下,孙先生是不是每月能拿走一个银环。)

  5枚金币

  在辽阔的大草原上,有一个少年叫阿巴格。他一直生活在家乡,从未走出过草原,陪伴他的是猎犬、羊和自己的亲人。

  有一次,年少的阿巴格和父亲到另一个地方去买羊,没想到途中下起了滂沱大雨,他们在雨中迷失了方向。年老的猎犬身体一直不是很好,再加上在雨中的一番折腾,最后死了。更严重的是,他们带的食品也快吃完了。

  阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。他的父亲从兜里掏出5枚金币,把一枚埋在草地里,还有其余4枚放到了阿巴格手上,对他说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年和老年各有一枚。你现在已经用了一枚,就是刚才埋在草地里的那一枚,你不能把5枚金币都扔在草原上,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,将来你也一定要走出草原。”

  听了父亲的话,阿巴格望了望前方无边无际的大草原,鼓足了勇气,搀扶着父亲冒着大雨继续前行。他们走到了买羊的地方,阿巴格这才知道原来世界还有另外一番景象。从此以后,阿巴格努力学习,后来他离开了家乡,到了一个海边城市。他深深地迷恋上了大海,最后成了一名优秀的船长。

  世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看。尽可能让5枚金币有不同的用法,更不要随随便便地浪费它们。

  珍惜人生的5枚金币

  纸和纸篓

  晶晶和圆圆是两个爱画画的孩子。晶晶妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一面墙。她告诉晶晶:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人看。

  圆圆的妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一个纸篓。她告诉圆圆:你的每一张画都要扔在这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。

  三年后,晶晶举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人赞扬。

  圆圆没法展览,一纸篓的画,满了就倒掉,所有的人都只看到他手头上尚未画完的那一张。

  三十年后,人们对晶晶一墙一墙的展览的画已不感兴趣,圆圆的画却横空出世,震惊了画坛。

  你受影响了吗

  有人做过这样一个试验。在一个大浴池内,烧了一池比一般人洗澡稍热一点的水。安排好五个人,或者坐在池边不下水,或者在洗淋浴。每来一个人,那五个人都会说;“这水怎么烧的,烫得让人下不去?”新来的人看看众人,试了试那水,也觉得烫,不再下去。这样连续来了十个人,都没有下去。其中两个人大胆下到水中,但只有短短的一二十秒时间,就觉得热得实在受不了,赶紧跑了上来。

  第二次,烧的水和第一次一样热,五个人全部在水中洗澡。每来一个人,那五个人就说:“这水烧得真好,烫着就是舒服。”来的人看看众人,试了试水,也下去了。最先到的十个人中有八个下到水中,这其中有三个人恰好是上次不敢下去的人,只有两个人因为嫌水烫没有下去。

  同样温度的'水,甚至是同一个人,为什么第一次不敢下去而第二次就敢下去呢?

  因为第一次他们看到众人都不敢下去,于是就先入为主认为那水太热,人受不了。在这种心理暗示下,于是真的就受不了那种温度的水。

  数学王子高斯年轻的时候,老师每天给他布置三道难题。有一次,由于老师疏忽,把一道两千多年来一直无人能解的难题加在了给高斯的作业中。高斯以为那是一道普通的数学题,居然一夜之间解开了。

  高斯后来回忆说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。”

  枯木里面有龙吟

  上小学的时候,有一天放学途中,他跟同学们追逐嬉戏,玩得激烈疯狂。一个不小心,从土堤上跌落,头部直撞堤基,晕了过去,不省人事。醒过来时,已经是夜里时分,他正躺在自己的床铺上。

  第二天早晨,头还有些疼痛。他盘算着要不要去上学,又思及当天要考试,前一天晚上又没有复习,于是借故在家休息一天。第三天又想到功课没有做,仍以头痛当借口,请假在家。从此,每天早晨上学时间,就头痛头晕起来,无法上学。他就这样辍学在家,成为因病卧床的孩子。

  日子一天天地过去,父亲为他的病更着急。有一天,他躺在病榻上,听着父亲和朋友闲聊。话题聊到孩子的伤病上,父亲叹了一口气说:“我毕生的积蓄,都因孩子的病而花光了 !往后日子不晓得怎么过。” 他躺在床上,竖起耳朵听着父亲的担忧和感叹,心中自言自语地说:“天啊!我已经把父亲逼得走投无路了!我不能再拖下去了!明天一定要去上学才行。”第二天一大早他坚持上学,但半途就倒了下来,被扶回了家。第三天一大早他仍坚持上学,勉强支持了一天。从此以后,他渐渐适应,也恢复了健康。

  他就是瑞士心理学家荣格,作为一位医生,他专攻精神医学,是世界级的心理学大师。他回顾自己的经验时说:“当时,我已经有一点了解什么叫精神疾病了。” 其实人生不怕错,只怕不改,不怕一时失察,只怕执迷不悟。在日常生活中,无论是工作、学习或待人接物,都有个观念作前导。你怎么想,就怎么做,接着就怎么感受。你的想法正是大脑前额叶,依你所搜集的资料推理分析而来。然而,由于你的数据可能错误或不完整,负面情绪可能干扰思考和决策,因此做了偏差的看法或抉择。

  及时转念,改正错误,是心智运作历程中很重要的一环。人如果找借口,从而逃避现实的挑战,或者规避应负的责任,就可能产生消极的意识,进而生病。唐朝的香严智闲禅师,认为及时转念,不让消极或错误的想法继续为害,就等于枯木逢春一样。有一次,弟子问他说:“什么是生活之道呢?” 他说:“枯木里龙吟。”

父亲的考题6

  《父亲的考题》记叙文阅读原文

  ⑴儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”

  ⑵儿子紧张的情绪松弛了下来。

  ⑶“在下一站下去73人,又上去132人。”

  ⑷儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。

  ⑸“在再下一站下去91人,上来67人。”

  ⑹父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。

  ⑺“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

  ⑻儿子有些心疼起老父,关怀地问:“完了吗?”

  ⑼“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说:“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。

  ⑽“再下一站又下去101个,上来18个;再下一站是终点站……”

  ⑾还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。

  ⑿“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”

  ⒀儿子一下子懵了。

  ⒁父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的`奴隶,钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦;……。认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”

  《父亲的考题》记叙文阅读题目

  1、在⑷段中,在刻画人物时采用了____________和___________的描写方法,所起的作用是_________________________。

  2、在⑾段中,儿子“得意”的原因是___________________。

  3、考题的目的是________________。父亲的良苦用心表现了___________________。

  4、从⒁段父亲的话中,你能看出父亲的人生态度是什么吗?

  ___________________________________________________

  《父亲的考题》记叙文阅读答案

  1、神态 动作(细节) 表现儿子十分自信的样子。

  2、认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案。

  3、为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理。对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱。

  4、不过分计较得失,实实在在地生活。(意思对即可)

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