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马克思关于人的全面发展思想及其实践意义
人的全面发展是人自身发展的高级形态.马克思从现实的社会实践出发,指出人的全面发展主要是指人的天赋潜能、个性、活动能力和道德品质等得到发展;它要与社会相协调,是一个逐渐完善、不断提高的社会历史过程.这些重要思想不仅是社会主义教育理论的重要基础,也成为当前创新教育的重要出发点和归宿.
作 者： 范晓丽 作者单位： 德州学院, 山东德州,253023 刊 名： 德州学院学报 英文刊名： JOURNAL OF DEZHOU UNIVERSITY 年，卷(期)： 2002 18(3) 分类号： B-49 关键词： 人的全面发展 个性 社会化 环境【马克思人的全面发展思想及其实践意义】相关文章：
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