先进文化的人文精神与教育取向

先进文化的人文精神与教育取向

一、三种文化的价值 从历史上看，悠久的精神力量就是文化。坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，应该是我们思想上和精神上的一面旗子。古老的《易经》就论述了“文化”，在《易·贲》卦中有：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”就是说通过了解人类社会的各种现象，用教育感化的方法……

作 者： 刘介民   作者单位： 广州大学  刊 名： 探求  英文刊名： EXPLORING  年，卷(期)： 2002 ""(1)  分类号： B82  关键词：  

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