对普通逻辑学教材中几个理论问题辨要

对普通逻辑学教材中几个理论问题辨要

普通逻辑学教材中有几个理论问题需要讨论:一、命题中联项"是"的不同含义;二、性质命题主谓项的周延性问题;三、属种关系的概念内涵与外延不具有反变关系.

作 者： 王保国   作者单位： 延边大学,师范学院政治系,吉林,延吉,133002  刊 名： 延边大学学报(社会科学版)  英文刊名： JOURNAL OF YANBIAN UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2002 35(1)  分类号： B812  关键词： 普通逻辑学教材   联项   周延性   内涵  

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