思想道德修养的课程特点及增强实效性的思考

思想道德修养的课程特点及增强实效性的思考

思想道德修养具有柔软性、渗透性、主体性、实践性的特点,因此在教学过程中要科学组织教学内容、增强课程吸引力、坚持理论联系实际,提高教学的实效性.

作 者： 罗苹 LUO Ping   作者单位： 西昌农业高等专科学校,社科系,四川,西昌,615013  刊 名： 西昌师范高等专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF XICHANG TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2002 14(3)  分类号： A85  关键词： 思想道德修养   课程特点   实效性  

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