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自我评估在外语教学中应用的可行性探讨
在外语教学中,自我评估是由学习者所进行评估活动的一个重要组成部分(Holec,1985;Dickinson,1987),由学习者自己发现所知道的、所感受的以及所能够做的(Cram,1995).在研究中.自我评估具有广泛的代名词.
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