大学英语课堂中词汇教学策略

大学英语课堂中词汇教学策略

本文分析英语词汇教学的现状,提出以语境教学法、联系记忆法及巩固复习法等方法相结合的方式进行教学,以提高英语词汇教学的效果.

作 者： 水娟 秦佳   作者单位： 陕西科技大学,陕西西安,710021  刊 名： 和田师范专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 28(6)  分类号： H3  关键词： 英语词汇教学   语境教学   联想策略  

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