学习焦虑心理与大学英语听力教学

时间:2023-04-27 22:23:10 文学艺术论文 我要投稿
  • 相关推荐

学习焦虑心理与大学英语听力教学

焦虑(anxiety)是变态情绪之一,又称心理异常.一般认为:焦虑是指个体由于预期不能达到目标或不能克服障碍的威胁,使得其自尊心与自信心受挫,或使失败感和内疚感增加而形成的紧张不安、带有恐惧的情绪状态.

学习焦虑心理与大学英语听力教学

作 者: 陈瑞琳   作者单位: 河北大学外国语学院,河北,保定,071002;河北理工大学外国语学院,河北,唐山,063009  刊 名: 科技信息  英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2008 ""(29)  分类号: H3  关键词:  

【学习焦虑心理与大学英语听力教学】相关文章:

大学生心理焦虑报告(精选12篇)01-30

网络教学对于大学英语听力教学的作用04-27

图式理论与大学英语听力教学04-27

学习英语听力的心得12-29

复述策略在大学英语听力教学中的运用04-26

刍议成人英语听力的学习04-27

多媒体教学在大学英语听力课程中的利与弊04-26

关于英语听力教学12-18

英语听力教学反思04-09

如何消除焦虑(学习心得)04-25