连词以至以致和甚至的语义语用比较及认知分析

连词以至以致和甚至的语义语用比较及认知分析

采用分类、替换等分布分析的方法,从语义、语用两个平面,分析连词"以至""以致"和"甚至"的共性和个性差异,并在此基础上从认知的角度分析差异存在的原因.

作 者： 范立珂   作者单位： 上海外国语大学,国际文化交流学院,上海,20083  刊 名： 湘潭师范学院学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF XIANGTAN NORMAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）  年，卷(期)： 2009 31(6)  分类号： H03  关键词： 共性   个性   语义   语用差异   次序相似动因   标记词  

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