英美文学教学与生态意识的培养-兼论英美文学教学中生态批评的引入

时间:2023-04-28 20:55:36 文学艺术论文 我要投稿
  • 相关推荐

英美文学教学与生态意识的培养-兼论英美文学教学中生态批评的引入

要在文学课堂上培养学生欣赏英语文学原著的能力,同时兼顾掌握文学批评的基本知识和方法和提高人文素质,就不能只停留在解释字句和介绍权威的阐释上.生态批评提供了一个视角和切入点,恰当地引入能启发学生思考,训练思维,引导学生在文学欣赏和批评之余,适当地跳出文本,感悟人生、洞悉生命的意义,不失为文学教学的有益尝试.

英美文学教学与生态意识的培养-兼论英美文学教学中生态批评的引入

作 者: 罗灿 LUO Can   作者单位: 北京外国语大学英语学院,北京,100089;北京林业大学外语学院,北京,100083  刊 名: 语文学刊  英文刊名: JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年,卷(期): 2008 ""(6)  分类号: H319.3  关键词: 文学教学   生态批评  

【英美文学教学与生态意识的培养-兼论英美文学教学中生态批评的引入】相关文章:

英美文学导论课程辅导04-28

英美文学论文范文04-28

论人文素质培养在函授古代文学教学中的实现04-28

论英语教学中的文化意识的培养04-27

生态批评的内涵与方法论特征04-27

生态文学的新空间--《莫多克》04-27

生态批评的美学原则04-26

生态水文学研究进展04-26

英美文学文化语境“三源泉”语料库的构建研究04-28

英美人与宠物04-27