从英语小班教学实例看小班化教育对学生成绩的影响

从英语小班教学实例看小班化教育对学生成绩的影响

本文在英语小班教学实例的基础上.初步探讨了小班化教育对学生学业成绩产生的影响.本文认为,缩小班级规模可以在一定程度上提高学生的学习成绩.而这在小学低年级班级中表现更为显著.当然,小班化教育并不是提高学生成绩的万灵药,学生成绩的进步还受其他因素的影响.

作 者： 陈培珊   作者单位： 江门广播电视大学,广东江门,529000  刊 名： 湖北经济学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS  年，卷(期)： 2008 5(5)  分类号： H3  关键词： 小班   小班化教育   成绩  

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